大班科学《小小杂技员》PPT课件教案微课件.pptx
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小小杂技员,教师：XXX,大班科学活动：,单位：XXXXXX幼儿园,活动目标：1.通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。2.能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。3.增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。活动准备：铅笔、小纸板、大纸板、固体胶壳、水瓶、积木、水彩笔瓶。,这些人在干什么？,你想像他们一样，学习杂技吗？,材料准备：各种形状小纸板、铅笔,能支撑起纸板的点，都在纸板的中间位置。,材料准备：大纸板、固体胶、水彩笔筒、饮料瓶、塑料积木。,从困难到简单依次顺序是：固体胶、笔筒、饮料瓶、塑料积木。,我们还可以用身体的哪些部位顶起纸板呢？,小小杂技员,教师：XXX,大班科学活动：,单位：XXXXXX幼儿园,
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