中班体育活动《捞水草》PPT课件中班体育活动《捞水草》说课稿.ppt

《中班体育活动《捞水草》PPT课件中班体育活动《捞水草》说课稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班体育活动《捞水草》PPT课件中班体育活动《捞水草》说课稿.ppt（16页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、中班体育活动说课,捞水草,说课内容,指导思想 教材分析 教学目标 教学内容 教学重点、难点 教法、学法 教学过程活动设计 场地和器械 教学的设计特色,一、指导思想,本着“以人为本，健康第一”的思想，借助游戏调动幼儿的积极性，让幼儿在玩中学，学中玩，体现教师的“主导”作用，发挥幼儿的“主体”地位，提高课堂教学的实效性。,二、教材分析,捞水草是幼儿适应性发展课程中班春季学期“奇妙的水”“水中的植物”小主题的活动内容。快速跑发展速度、灵敏性。增强腿部的肌肉力量，并且还能进一步提高发展平衡、协调力。中班幼儿（45岁）跑的动作开始发展迅速，在这个时期，对幼儿进行初步“快速跑”的训练正当时，符合最近发展区

2、教育理念。,三、教学目标,情感目标,感受游戏活动的快乐，提高参与活动的积极性，使幼儿喜欢参加体育锻炼。,技能目标,练习快速跑，发展跑的速度和灵敏性。,能力目标,练习快速跑，发展平衡、协调力和爆发力。,四、教学内容,1.听信号慢跑，并活动身体各个部位。2.学习跑的动作。3.练习快速跑。,五、教学重点、难点,教学重点,练习快速跑,教学难点,在快速跑的过程中，保持正确的跑步姿势,六、教法、学法,教与学是不可分割的，两者是互相联系的。在教学中，应当教与学相结合，重视教法更要注重学法的指导。,六、教法、学法,游戏法,榜样示范法,模仿法,体验法,观察法,环境强化法,教 法,学 法,问题引领法,学习竞赛法,

3、教学过程活动设计,导入,新授技能,巩固练习,七、教学过程活动设计,1.导入活动（4分钟）师幼互相问好绕场地慢跑活动身体各个部位。2.新授技能（6分钟）练习跑：教师提要求榜样示范讲解动作幼儿练习 3.巩固练习（8分钟）游戏“捞水草”4.结束活动（2分钟）随轻柔的音乐，模仿水生物放松身体。,八、队形、场地和器械,进场：,讲解、榜样示范,情景游戏,活动器械,哨子1个锥形障碍物8个线条若干，小盆四个录音机、音乐,九、教学的设计特色,一是以游戏为基本活动，设置游戏情境，让幼儿在活动中愉快地学习。二是注重落实新课程体系所赋予的内涵，结合本年龄段幼儿该项目发展指标，即力求运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等五个方面和谐统一，促进幼儿发展。,谢谢！,