大班数学《10的加减法及口编应用题》PPT课件大班数学《10的加减法及口编应用题》PPT课件.ppt
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10的加减法及口编应用题,活动目标:1、在理解应用题三要素的基础上,学习口编10以内连加应用题。2、提高幼儿动手操作能力及语言表述能力。3、训练幼儿的倾听、分析、理解、判断等思维能力。,8只,?只,?只,3,+,6,9,?只,3,+,6,9,?只,3,+,6,9,?只,又飞来6只,又飞来6只,一共是几只,一共是几只?,又飞来6只,一共是几只?,已知条件,问 题,又飞来6只,一共是几只?,吃了4个,,还剩 几个?,10,4,6,吃了4个,,还剩 几个?,又跑来4只,,一共有几只?,9,+,4,13,做一做,开走3辆,还剩几辆?,9,3,6,大生要做10只,做好了6只,,还要做几只?,10,6,4,大生要做(zu)10只,大生要做(zu)10只,做好了6只,,还要做几只?,大生要做10只,做好了6只,,还要做几只?,做好了6只,,还要做几只?,(只),口答:,还要做4只。,大生要做10只,学校里有10个足球,借走7个,还剩多少个?,(个),口答:,还剩3个。,
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