大班科学活动《蚯蚓》PPT课件大班科学活动《蚯蚓》PPT课件.ppt
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1、蚯蚓,教学目标:1、了解蚯蚓的外形特征,知道蚯蚓的一些有趣的事情。2、充分感受因特网为日常生活带来的方便。,土壤里的小动物蚯蚓,今天让我们以一条蚯蚓的日记,来走近它们的生活,更多的了解他们。,大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能通过我的日记,对我们蚯蚓有更多的了解。那就从我们的外形开始吧!,一、观察蚯蚓的形态结构,口,环带,体节,肛门,后端,前端,二、思考蚯蚓的“家”在哪儿?,今天,我和姐姐在家里听爷爷讲很久很久以前的故事,很久很久以前,归纳蚯蚓适应土壤生活的特征,蚯蚓适应土壤生活的特征:身体长圆柱型由许多相似的体节组成,适于在土壤中钻行;身体为褐色保护色;体表有黏液,可辅助呼吸且减少土壤
2、对体壁的摩擦;依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动;视觉退化,但对光线的反应灵敏而准确。,蚯蚓的生活环境里有什么?,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中,15-25为最佳温度,土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,我们生活在土壤中,昼伏夜出,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,改良土壤,有利于植物的生长,促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种,中国已记录229种。,二、思考蚯蚓吃些什么?,今天我在觅食的路上遇到了蚂蚁,他拿了好大一块饼干,看上去很好吃的样子哦!口水都要流出来了!,你好。,好啊,要吃饼干吗?,蚯蚓的食物,它以土壤中的动植物碎屑、以
3、腐败有机物为食,连同泥土一同吞入,也摄食植物的茎叶等碎片。,蚯蚓为习见的一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居,夜间爬到地面,以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。,蚯蚓的生活习性:,三、思考蚯蚓有“脚”吗?,我逗蜘蛛笑,他笑得太厉害了,结果从树上掉下来。谁说一定要有脚呢?,在放大镜下我们可以看到它外表有刚毛,和我们人类的脚一样。,依靠肌肉的收缩与舒张提供运动的动力,与刚毛协调配合完成运动。,看短片,概括蚯蚓的运动原理。,比较蚯蚓在不同表面上的运动。(注意保持蚯蚓体表的湿润),光滑表面,粗糙表面,刺激中间,刺激前端、后端,五、蚯蚓对刺激的反映,蚯蚓没有眼睛,身体表面有大量感光细胞,尤其前端特别多。
4、,蚯蚓没有耳朵,但其体壁上有许多感觉细胞,只要外面有一点小震动它都能感觉到。,蚯蚓的前端有脑,脑向后延伸为腹神经索。因此,蚯蚓对刺激的反应比较灵敏、确。,说明:,四、蚯蚓的呼吸,蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体表进行气体交换。(湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦),讨论:下雨天蚯蚓为什么都爬上地面?,雨水把土壤中的空气都挤出去了,蚯蚓没法呼吸,被迫爬上地面进行呼吸。,讨论:为什么夏天易在土壤表面挖到蚯蚓,而冬天却要在深层挖?,蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、湿度较大且敌害较少,适合它生存。,总结蚯蚓适应穴居生活特点:,2、呼吸:用湿润的体表呼吸;体表的黏液 可起到润滑
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