小班《儿童礼仪》PPT课件小托班-暑假绅士淑女课程.ppt
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1、儿童礼仪,仪容仪表礼仪,儿童礼仪教学的创新与发展,小绅士小淑女课堂社会推广彬彬有礼学生课堂推广,儿童礼仪课堂与其他课程的融合(国学、演讲、表演),儿童礼仪课程的模式创新夏令营、私教课堂、定制小班、学校常规教育、特色课程等,课程编排,34、45、56、68,可能的话最好细分教学,孩子的年差距导致理解、倾听、识字、自律等方面差异非常大,5岁以下最好10人,小班,5岁以上可以25人左右,初次开课首选5岁以上。,关于资质:儿童礼仪属于特色教学,持有专项证书而非幼教资质,同幼儿园开设的兴趣课一样。,儿童礼仪课程必备内容:本节礼仪规则讲解+儿歌,故事、角色扮演、游戏、涂色、拼图等1或2个。,可以标准课时教
2、学,组建礼仪队、礼仪表演、仪态礼仪课程。,初次上台展示:仪容礼、仪表礼仪礼貌用语、站姿礼仪、蹲姿礼仪,家长沙龙课程需着彩色职业装,儿童礼仪课程着色彩明亮的t恤,儿童礼仪part2,?,形象有哪些要求?,弟子规中有哪些与形象有关?,第1课时:仪容仪表,弟子规的智慧,晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手,弟子规的智慧,冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽,形象礼仪,1.打喷嚏、擦鼻涕、咳嗽、打哈欠和拭眼应避人2.饭前、便后要洗手,每日保持面部清洁。3.每天两次刷牙,饭后漱口、擦嘴,仪容,礼仪小故事:会飞的虾片,讲解仪容礼仪打喷嚏四步曲(转头、低头、遮掩哈欠)洗手六步曲(洗手的重要
3、性)刷牙3分钟(管理的方法:沙漏、手机音乐等)歌曲:仪容歌,第2课时:仪容歌,仪容歌谁的小脸最干净,我的小脸最干净谁的牙齿最洁白,我的牙齿最洁白饭前便后要洗手,用餐之后要漱口口气清新牙齿齐,没有异物没异味定期会把指甲剪,干干净净一双手衣服鞋袜穿整齐,我是仪容小标兵,图说礼仪,插入刷牙的熊猫图,第3课时:仪表礼仪,1.懂得服装的分类:外出服和居家服2.仪表基本原则:整洁、美观、得体、自信3.衣服叠放及收藏4.注意个人卫生、定期洗澡,保持形象,1.外出服:门径、拉链是真的,兜兜是真的,不会太紧2.运动服:运动系列的,颜色搭配3.彩色西服,礼仪小游戏:衣服搭配大比拼,问题:1.为什么这样搭配?2.要
4、去什么场合?,木质的衣服搭配游戏图,生活体验小分享,问题:1.看见穿着整洁漂亮的儿童,你会?2.看见衣服脏兮兮、头发乱糟糟的儿童,你会?3.儿童的形象带来的收获(赞美、喜爱、认可等,反之嫌弃、躲避、拒绝等),动作练习友善的目光,亲切的微笑热情的语言,优雅的举止我是有礼中国人(右手叫社交手),儿童礼仪课堂,呈现要素,积极的 语言,明确的 期待,温暖的 激励,十全十美掌 游戏:手背拳头拍 小燕子、小星星,基础仪态训练,第4课时:站姿礼仪,站姿,用后背挺拔的力量保持抬头挺胸,松树般挺拔的站姿,女士站姿,前腹式:脚成“V”型脚尖微微向外打开膝盖、脚跟靠拢双手相交在小腹部,交谈式:双手轻握放在腰际手指放
5、松自然弯曲,女士站姿,后背式:两腿分开与肩同宽两手轻握放在后腰处,男士基本站姿,男士站姿,平行式:双脚可并拢也可双脚叉开双脚与肩同宽双手腹前相握,站姿训练,十一点靠墙,后脑勺1点,双肩2点,臀部2点,双手2点,小腿肚2点,脚后跟2点,顶书平衡,角色扮演,站姿练习,1.规范站姿的训练 2.站姿问题汇总 3.主要站姿问题矫正,基础仪态训练,第5课时:走姿礼仪,走路歌,行走稳又高,肩平不摇晃。小手摆起来,内外一条线。挺直小胸脯,排队走整齐。,第一步:摆步练习半空拳单臂,不超过肚脐,时不时的摆动手臂,双臂摆,踏步第二步:T台走秀,行走关键词,“稳”“高”“稳”是指行走时身体姿态稳定,不左右摇晃,步态从
6、容。“高”是指行走时始终能够保持挺拔,重心向上提。,弟子规-“勿践阈,勿跛倚”,意思是:不要站在门槛上,不要一条腿撑着身体随便依靠在其他物体上。,游戏:T台走秀要求:1.规定起点 2.男孩子、女孩子的站姿 3.停留3妙,游戏:T台走秀要求:1.规定起点 2.男孩子、女孩子的站姿 3.停留3妙,游戏:走走停停,站立歌挺起胸脯并拢腿,站姿好像小松鼠一点一点往上长,像要冲到云霄里正确体态长得高,身体健康形象好小手放在腿两侧,身体挺拔真精神嘴角轻轻往上扬,面带微笑多自信,第6课时:站姿礼仪,路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立 进必趋,退必迟,问起对,视勿移,角色扮演,图说礼仪,基础仪态训练,第7课时:坐姿
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