幼儿园中三班家长会PPT课件幼儿园中三班家长会PPT课件.ppt
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1、,中三班家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天下午的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。,家长会内容介绍,家长会的内容如下:一、班级的情况介绍。二、孩子的不良习惯总结三、中班幼儿特点。四、本学期教育重点。五、不足方面及相应策略六、卫
2、生保健提示七、幼儿园安全提示八、家园互动九、需要家长配合的事项。,中班的重要性,幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:,班级幼儿情况介绍,一、班级情况介绍:我们班共有幼儿29名,其中男孩14人,女孩15人,大部分幼儿原来贝贝班的,还有个别的从别的园转来的,经过升班后与孩子们的相处中发现班级幼儿的适应能力还是不错的。从一开始哭着不愿意来幼儿园到现在能够愉快的来到幼儿园。在此期间可能还有个别幼儿在来园时比较困难,如闹情绪,不过我相信在以后的生活中孩子会愿意来幼儿园的。,孩子的不良习惯总结,二、孩子的不良习惯总结:
3、在与孩子相处中发现大部分幼儿在生活自理能力方面还是不错的,如:能够独立自己吃饭,自己的事情自己干。能够根据老师的指令去做自己该做的事情。不过也从他们的生活中发现了一些缺点,如排队的时候孩子不专心,个别幼儿注意力不够集中。,孩子的不良习惯,在排队还有就是个别幼儿在吃饭时会不停的讲话,这一点我需要和各位家长解释一下了:我们并不是强制说不让孩子说话,只是孩子太小了,他们对一些事情不能够把握一定的度,在吃饭的时候聊起来就会没完没了,有的孩子甚至聊天聊到顾不上吃饭了,不管怎样,反正我们就是要求幼儿在用餐时不可以说话,这样可以提高幼儿的吃饭效率,也能够让幼儿健康成长。幼儿生活在我们的集体生活里,就需要了解
4、我们集体生活的规章制度,如东西从哪拿的就要放到哪里去。离开座位的时候要插椅子,这也是为了孩子的安全反面考虑,所以各位家长在平时的生活中也应如此锻炼幼儿。,三、中班幼儿年龄特点:,中班幼儿年龄特点:1.注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间延长,中班幼儿上课时间为2025分钟。2.开始喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,随着年龄的增长,能动能静,反应快,在活动中喜欢自己动手操作,探索身边奥秘的兴趣渐渐浓厚。3.活泼好动的特点在这个年龄阶段的孩子上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式,如动动手,伸伸腿或做小动作,自由的奔跑等,不能很好的控制自己掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无
5、拘无束。,三、中班幼儿年龄特点:,4.嘴巴甜,语言能力增强。这一阶段的孩子连贯语言开始发展。运用语言积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题要完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。如,(我流鼻涕了?你要去引导他说,流鼻涕怎么办呀?),三、:中班幼儿年龄特点,5.聪明中的麻烦。这个阶段的孩子处在游戏的高分期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确立游戏主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中涿见形成伙伴关系,有了相对稳定的游戏伙伴。我们的孩子是挺聪明的,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式
6、是正确的,容易发生争执和攻击性行为。我们应正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。.,三、中班幼儿年龄特点:,6.自理能力得到很大的提高。家长们要与老师统一思想:凡事孩子能够做到的事都指导他们自己去做,我们在教育中尽可能的放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考。自己擦鼻涕,能自己穿脱衣服,整理游戏材料学习用品等,有的小朋友可以帮助老师擦桌子,所以希望家长在家里也可以放手去锻炼幼儿。,四、本学期教育重点,四、本学期教育重点:(一)本学期是中班的第一年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。
7、(二)解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。,四、本学期教育重点,有的家长可能在家让孩子写字,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小
8、学后很难纠正。时间久了不仅会伤害到孩子的手,还会引起孩子厌学。知识掌握只是迟早的问题,学习的兴趣更重要,一旦丧失了学习的兴趣将会影响孩子今后的学习。所以,我们不赞成也不打算教中班的孩子写字。同样的一个字,五岁孩子可能只需要教几遍就会了,而四岁孩子却要教几十甚至几百遍,孩子还是无法掌握,还会因力不从心感到厌倦,产生厌学情绪。写字和算术并不一定是越早越好。,四、本学期教育重点,大家望子成龙的心情我们能理解,但从孩子角度来说,他们更希望能给有一个快乐的童年,做什么都有一个循序渐进的过程,不可能一步到位。童年只有一次,将来的学习之路还有很多年,不要给孩子从小就加负加压。以前因家长的强烈要求,我们教中班
9、孩子学写过字,但是效果并不好,写字浪费了大量时间,有的孩子三五分钟就写完了,有的孩子根本动不了笔,等老师一个个教下来,需要近一个小时,教师累孩子累,事倍功半,原本活泼的孩子都变呆板了。这一个小时如果用来画画,唱歌跳舞、听故事、等等我想更有利于孩子的成长。取前车之鉴,我们这学期不写字,通过绘画的方式让幼儿学习正确执笔。将着重于孩子语言、艺术、兴趣和能力的培养。孩子的年龄到了,手的协调能力好了,教起来要容易的多,孩子学起来也有信心才能很好的掌握。,本学期教育重点,学期详细计划九月份计划:1、首届中班幼儿家长会。2、常规培养。3、指导幼儿学习早操。4、共同设置区域及活动室环境。5、开展主题活动教师节
10、,并结合教师节激发幼儿热爱、尊敬老师的情感 6、教学活动快乐的城堡 十月份计划:1、鼓励幼儿积极参与早操,2、与幼儿一起布置“中班园地”,鼓励幼儿自己动手做。3、设置值日生牌,让幼儿轮流当值日生,培养为集体服务的意识。4、以丰收乐园为主题教学、,四、本学期教育重点,十一月份计划 1、组织幼儿参观秋天的风景。2、以动物世界为主的教学活动。3、利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密,并和家长一起制做。十二月份1、初步感受冬天的景色,了解冬天的天气特点。2、结合季节特征开展系列主题活动。如,我们如何让自己暖和?3、开展主题活动蔬菜,组织幼儿藏,结合午膳,利用实物,让幼儿感知蔬菜的生长和价
11、值。4、以冰天雪地为主的教育。一二月份计划1、了解元旦节的意义以及腊月的一些节日。2、以欢乐新春为主题进行教育 作叶子书签,粘贴成一幅画等。,四、本学期教育重点,(三)、不足方面及相应对策(1)自己扎裤子还不能及时。天气渐渐要变冷了,孩子们可能在穿脱衣服方面有一些不太方便,甚至不会穿,这就需要我们家长或老师耐心指导并教给孩子正确的穿法,从而让幼儿自己锻炼,出来就能及时地自己尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯,因为小肚皮自己保护好了,感冒就会大大减少,所以,家长们,今天回去后就开始行动吧。,四、本学期教育重点,(2)看图书有一半没有兴趣。由于孩子年龄小,可能在语言表达方面还是有点欠缺,这就需要
12、我们家长去引导孩子说,带着生活中的问题给孩子讲故事,让幼儿尝试讲述,这样孩子的语言发展方面定有或多或少的进步。也会提高幼儿对图书的兴趣。孩子在看图书过程中,常常会把一些图书给破坏了(因为看书的方式不正确的看书方式),破坏之后要让孩子自己去修补图书,要让他知道修补是一件很忙烦的事情。在此基础上,我们开始有意的引导孩子们带着目的,也就是要带着问题去看书,以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。第一步,要教会孩子认识封面和封底。学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候,可用手指着画面内容一样一样的说。看完后,要把书合起来,并且封面朝上“送回家”。,四、本学期教育重点,(3)交往方面腼腆不少家长都反映自己
13、的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以“开放型”组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往。就是要锻炼每一个孩子的胆量和人前的表现,五、本学期教育重点,(4)个别孩子动不动就不想来幼儿园了。大部分孩子都有这个习惯,自己犯错了,老师批评后,第二天就会哭着来幼儿园,并且让家长交代老师说不要批评他。我就希望家长能够正确对待老师的批评,及时纠正孩子的错误观点,老师
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