幼儿园区域活动流程与设计PPT课件幼儿园区域活动流程与设计.ppt
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1、幼儿园区域活动的流程与设计,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,三、区域活动设计,二、区域活动流程,一、区域活动概述,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、区域活动概述,区域活动的性质,教育学、心理学依据,区域活动名称辨析,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、区域活动概述,区域活动名称辨析,为什么叫区域活动?,区域活动与集中教学活动的关系。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、区域活动概述,区域活动名称辨析,区域活动,也称为活动区活动、区域教学、区角活动、区角教学等。Learning centers activities学习中心活动,点击添
2、加文本,点击添加文本,点击添加文本,一、区域活动概述,教育学、心理学依据,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,区域活动的教育学依据是杜威的进步主义教育思想,强调“以学为中心”、“儿童中心”,是现代教学理论的代表。,建构主义理论的先进性确保了区域活动核心基础的先进。,点击添加文本,点击添加文本,一、区域活动概述,区域活动的性质,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,区域活动是以心理学建构主义和现代教学理论为依据,根据幼儿发展需求和教育目标创设立体化育人环境,有效运用集体、分组和个别相结合的教学活动形式,组织幼儿进行自主选择、探索发现、合作交往的
3、学习活动,是区别于班级授课形式的一种现代学前教学组织形式。,点击添加文本,点击添加文本,一、区域活动概述,区域活动的性质,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,区域活动表现出自由选择、自主学习、协作分享、间接干预、尊重个性的特点。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,三、区域活动设计,二、区域活动流程,一、区域活动概述,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、区域活动流程,幼儿园是教育机构,完整流程,有始有终,完成任何一件事情都应该有一个完整的过程:准备开始结束,有始有终,现在是这样的:,材料,区域,玩,结束,区域基
4、本固定,以教师自制材料为主,孩子自发玩耍,玩具整理,准备阶段实施阶段总结阶段,看一段活动视频,完整流程,准备明确活动任务,实施按步骤完成预设任务,总结回顾完成任务过程,分享成果,保证每个阶段的完整可以提高活动效率,幼儿园是教育机构,可以这样:,目标,区域,材料,准备,区域基本固定,在指南中找到对应条目,提供必要教具,明确活动任务,实施,总结,结束,完成自选任务,评估完成情况,整理环境,点击添加文本,指导者的区域活动设计框架,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,指导者的层次,区域活动包括:活动前活动中活动后活动中:准备实施总结,点击添加文本,指导者的区域活动设计框架,点击添加文本,点击添加
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