学院学科专业发展规划（2021～2025）.docx

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1、学院学科专业发展规划（20212025）XX学院的前身是XX师范学院求真学院。2021年1月教育部批准XX师范学院求真学院转设为XX学院，4月16日正式挂牌成立，标志着XX高等教育迈入“双子星”时代。目前学校全国排位为XXX位，远期目标是建成“国内知名、特色鲜明的高水平应用型大学”，与母体高校XX师范学院建成“国内有一定影响、一定水平、一定地位的高水平师范大学”相得益彰。学科专业建设水平是高校办学水平和办学特色的核心表征，为在未来五年完成与XX师院错位发展的学科专业布局，形成具有自身特色的学科专业结构，协同服务XX、浙江乃至长三角地区经济社会发展，制定本规划。一、现有学科专业分析（一）基本情况

2、自1999年建校以来，学校依据经济社会发展需要，依托母体高校，初步形成具有一定规模和建设水平的学科专业体系。截至2021年6月，设有35个专业，覆盖10个学科门类，分属于理工学院、经济管理学院、人文学院和马克思主义学院（公共教学部）四个学院。专业目录及建设水平、学科归属、学生人数具体见附件Io1.理工学院。现有14个专业，拥有机械工程、药学2个浙江省“一流学科”，材料化学、电气工程及其自动化、电子信息工程3个浙江省一流本科专业建设点，生物工程1个浙江省重点专业，电子信息工程、电气工程及其自动化、光电信息科学与工程、材料化学、护理学5个浙江省“十二五”“十三五”新兴特色专业。2 .经济管理学院。

3、现有国际经济与贸易、物流管理、电子商务、市场营销、经济与金融、行政管理和历史学（档案文博方向）等7个专业，涵盖经济学与管理学两大学科门类。其中电子商务专业为浙江省一流本科专业建设点，电子商务专业和行政管理专业是XX市“十三五”高等学校重点专业。3 .人文学院。现有汉语言文学、广告学、秘书学、新闻学、英语、日语、商务英语、视觉传达设计、环境设计、产品设计等13个专业.4 .马克思义学院（公共教学部）。主要负责社会体育指导与管理专业的教学与管理，思想政治理论、体育与健康、大学数学、大学物理等公共课程教学与管理等工作。（-）建设现状1.专业总量大，覆盖面广，但办学效益不高。专业总量35个，涵盖10个

4、学科门类，工学、文学、艺术学及管理学等学科门类包含专业较多，具有一定的专业群特征。从专业学生人数看，工学、文学、管理学、医学、艺术学等学科门类专业学生人数较多，专业间学生数不均衡。专业总量多，加上专业间学生数不均衡，办学效益不高。5 .应用性较强，占比较高，但区域匹配不够。除文学类及语言类专业外，大多数均为应用性鲜明的专业。从学生分布上看，也多集中于应用性较强的专业。但专业结构与经济社会发展需求对接不够紧密，特别是与当下及未来一段时间的区域产业发展趋势不相匹配。6 .专业建设具有一定的特色，但总体水平不强。从专业建设水平上看，电子信息工程、电气工程及其自动化、材料化学等3个省“十二五”新兴特色

5、建设专业，护理学、光电信息科学与工程等2个省“十三五”特色建设专业，电子信息工程、电气工程及其自动化、材料化学、电子商务等4个省一流本科专业建设点，表明在电子电气、材料科学、医学、管理学等专业领域已经具有一定的特色，但占比仅为14.29%左右。7 .与XX师院同质性高，存在竞争关系，不利协同发展。按全部35个专业对比，仅有3个专业错位，相似率高达9K；按招生专业29个计算，有2个专业错位，相似率93%。综而观之，专业相似度极高，存在着明显的竞争关系，不利协同发展。XX师范学院专业设置详见附件2。二、未来专业设置(-)专业发展目标XX学院建设目标：立足XX、面向浙江、辐射长三角，建设一所“国内知

6、名、特色鲜明的高水平应用型大学”O学科专业建设目标：理工类为主，兼顾生命健康、经济金融、艺术设计、文化传播等领域。数量在30个左右，其中理工科专业比例在50%以上，与XX师范学院专业相异度力争在50%以上。(二)未来学科专业结构借助互联网，对全国范围内6所理工院校的二级学院及专业设置情况进行了调研，结合国家和区域经济社会和产业调整需求，建议设立专业30个左右，组成七个专业群落。具体见下表。表1XX学院调整后的专业情况一览表序号科类学门业码专代专业名称一级学科服务面向1工学080701计算机科学与技术计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术数字经济2工学080902软件工程3工学0807

7、17T人工智能4工学080905电子信息工程5工学080705光电信息科学与工程6工学0807IOT集成电路设计与集成系统7工学080202机械设计制造及其自动化机械工程、电气工程、控制科学与工程智能制造8工学080204电气工程及其自动化9工学080216T新能源汽车工程10工学080213T智能制造工程11工学080403材料化学材料科学与工程新材料、新能源12工学080414T新能源材料与器件13工学080407高分子材料与工程14工学081302制药工程药学、临床医学大健康产业15工学083001生物工程16医学100301K口腔医学17医学IO1.1.O1.护理学18教育学04020

8、3社会体育指导与管理19经济学020401国际经济与贸易应用经济学、工商管理金融贸易高端服务20经济学020307T经济与金融21经济学020310T金融科技22管理学120803T跨境电子商务23管理学120604T供应链管理24管理学120904T旅游管理与服务教育25艺术学130501视觉传达设计艺术学文化创意26艺术学130502环境设计27艺术学130503产品设计28文学050101汉语言文学中国语言文学、新闻传播学文化传播29文学050303广告学30文学050306T网络与新媒体序号科类学门专业代码专业名称一级学科服务面向31文学050201英语32法学030503思想政治教育

9、马克思主义理论思想政治教育（三）未来专业体系特点1.应用特色鲜明。按照传统专业划分标准，除计算机科学与技术、汉语言文学、英语等专业外，其他27个专业均为应用型专业，占比为91%。2 .专业群落完整。从专业群的角度来看，可大致分为计算机与电子信息类、机械与自动化类、材料类、经济与贸易类、药学及健康类、艺术设计类、语言文化及传播类等，专业间支撑力度强，群落结构完整。3 .结构比较合理。理工类专业15个，占比近50%；管理学和经济学专业6个，占比近20%；艺术设计类3个专业，占比近10%；文学与传播类4个，占比10%左右；其他医学、教育学等专业4个，占比10%左右。与XX师范学院不重复专业13个，相

10、异度超过40%。4 .服务能力更强。计算机类与电子信息类、机械与自动化类可有效对接数字经济和智能制造领域的产业发展需要，材料类专业可较好适应新能源和新材料产业的发展，经济与金融类能够提供金融、贸易高端服务，医学类专业是区域大健康产业发展的急需，艺术设计类、语言及传播类专业为区域文化产业提供支撑。三、专业调整计划及可行性分析按照“群落主体，产业对接，错位发展，兼顾基础”的思路，首先确定各专业群的主流专业设置，再根据区域社会发展需求、现有师资基础、专业建设成本等逐步调整原有专业和增设新专业。以专业群为主体、同时兼顾学院设置的调整计划如下。(-)计算机与电子信息类专业人类已进入信息时代，生产和生活方

11、式发生巨大和深刻变革，数字经济已成为经济社会发展的主引擎。对接时代需求，计算机与电子信息类专业成为学校主流专业。目前学校有5个计算机与信息类专业，减2增3,拟调整至6个专业。表2计算机与电子信息类专业调整一览表序号专业名称现有师资调整年份序号专业名称一报份申年1计算机科学与技术121计算机科学与技术2软件工程20212电子信息工程123电子信息工程3光电信息科学与工程24光电信息科学与工程-1物联网工程620245人工智能20235信息与计算科学20226集成电路设计与集成系统20251.专业师资情况。计算机科学与技术12人，电子信息工程12人，光电信息科学与工程2人，物联网工程6人，共32人

12、，师资基础较好。5 .专业撤销及调整计划。信息与计算科学处于长期不招生状态，可以在2022年申请撤销。物联网工程于2024年撤销。电子信息工程、光电信息科学与工程专业基础较好，继续保6 .专业新增计划。根据专业现有师资基础、建设成本和进程要求，2021年新增软件工程专业，2023年新增人工智能专业，2025年新增集成电路设计与集成系统专业。(二)机械与自动化类专业智能制造是信息时代数字技术与制造业有机融合的产物，是先进制造业的核心。目前学校有3个机械与自动化类专业，减1增2,拟调整至4个专业。表3机械与自动化类专业调整一览表-序号专业名称现有师资调整年份序号专业名称申报年份1机械设计制造及其自

13、动化111机械设计制造及其自动化2电气工程及其自动化72电气工程及其自动化3机械电子工程20233新能源汽车工程20224智能制造工程20251.师资基本情况。机械设计制造及其自动化H人，电气工程及其自动化7人，为后续发展提供了一定的基础。7 .专业撤销计划。机械电子工程与电气工程及其自动化培养方向具有相似性，基于现有学生规模和与XX师院错位，考虑2023年撤销机械电子工程，为新专业增设提供空间。8 ,专业新增计划。根据社会发展需求，依次增设新能源汽车工程、智能制造工程专业，时间分别为2022年和2025年。(S)材料类专业新材料是产业发展的基础，也是学校重点发展的方向。现有1个材料类专业，增

14、加2个专业，拟调整至3个专业，即材料化学、新能源材料与器件、高分子材料与工程。表4材料类专业调整一览表-序士专业名称现有师资调整年份序号专业名称申报年份1材料化学81材料化学2新能源材料与器件20213高分子材料与工程20231 .师资基本情况。材料化学专业8人，师资紧缺。2 .专业调整计划。2021年新增新能源材料与器件专业，2023年新增高分子材料与工程。（四）生命健康类专业调整健康中国成为新时代的国家名片，也是人民追求幸福生活的强烈要求。XX在区域发展格局提出打造长三角健康谷的建设目标。目前相关专业4个，增加1个专业，拟调整为5个专业。表5生命健康类专业调整一览表序号专业名称现有师资调整

15、年份序号专业名称申报年份1制药工程61制药工程2生物工程1020242生物工程3口腔医学20233护理学54护理学4社会体育指导与管理125社会体育指导与管理1.师资基本情况。目前制药工程6人，生物工程10人，护理学5人，师资基础薄弱。2,专业新增计划。2023年新增口腔医学。（五）经济贸易类专业调整上海为全球金融和贸易中心，长三角区域是中国最具活力的经济发达地区之一，对以金融贸易为核心的现代服务业需求强劲。目前此类专业有5个，减3增4,拟调整为6个专业。表6经济贸易类专业调整一览表-序号专业名称现有师资调整年份序号专业名称报份申年1国际经济与贸易111国际经济与贸易2经济与金融102经济与金

16、融3金融科技20243电子商务520244跨境电子商务20214物流管理520235供应链管理20225市场营销620246旅游管理与服务教育20231.师资基本情况。国际经济与贸易11人，经济与金融11人，市场营销6人，物流管理、电子商务各5人，专业师资总体较好，为专业调整和优化打下良好基础。2.专业撤销计划。2023年停办物流管理专业。2024年停办电子商务和市场营销专业。3,专业新增计划。2021年新增跨境电子商务，2022年新增供应链管理专业，2023年新增旅游管理与服务教育专业，2024年新增金融科技专业。（六）艺术与设计类专业调整艺术与设计类专业对应社会文化事业和产业发展需求，此类

17、专业现有4个，撤销1个专业，拟调整至3个专业。表7艺术与设计类专业调整一览表一序号专业名称现有师资调整年份序号专业名称报份申年1视觉传达设计141视觉传达设计2环境设计62环境设计3产品设计53产品设计4服装与服饰设计20211.师资基本情况。视学传达设计14人，环境设计6人，产品设计5人，服装与服饰设计长期不招生。2.专业撤销计划。2021年服装与服饰设计专业撤销。3,专业新增计划。无新增计划。（七）文学和传播类专业调整文学和传播类专业承担文化交流功能，现有7个专业，减4增1,拟调整至4个专业。表8文学和传播类专业调整一览表序号专业名称现有师资一整份一诩年序号专业名称申报年份1汉语言文学11

18、1汉语言文学2秘书学4202423广告学93广告学4新闻学320224网络与新媒体20215英语285英语6商务英语520257三语520251.师资基本情况。汉语言文学11人，秘书学4人，可为汉语言文学类专业提供支撑。广告学9人，新闻学3人，传播类专业具有一定的基础。英语和商务英语33人，基础良好。2 .专业撤销计划。2022年新闻学专业停办。2024年停办秘书学专业。2025年停办日语、商务英语专业。3 .专业新增计划。2021年新增网络与新媒体专业，2023年新增旅游管理与服务教育专业。(A)马克思主义学院和公共教学部马克思主义学院(公共教学部)主要承担思想政治理论课、心理健康教育、大学

19、数学、大学物理、大学体育等公共课教学。拟新增思想政治教育专业，心理健康教育划归学生处，大学数学、大学物理、大学体育划归各专业学院。除以上调整计划外，其他专业如音乐学、美术学、园林、应用心理学、历史学、行政管理等专业逐步予以撤销。四、专业建设保障措施(-)加强组织领导，注重学科专业顶层设计学校成立由校长任组长、分管教学的副校长为副组长的专业规划制定领导小组。四个分院成立相应的领导小组，组织系主任、专业负责人和骨干教师认真调研区域经济发展需求，以科学严谨的态度和认真负责的精神，通过资料分析、实地调研、企业行业访谈等方式，从区域经济社会发展情况和学院发展实际出发，对全院专业发展进行顶层设计。严格遵循

20、民主决策程序，充分收集各方意见，形成全校共识，取得社会各界的理解和支持，努力让专业规划的制定和实施成为凝聚师生力量和社会力量推进学校发展的契机。（二）坚持科学规划，强调学科专业协调发展注重专业设置与经济社会需求的适应，根据国家、长三角区域、浙江省、XX市及周边城市产业发展规划和人才需求形势，结合学校实际办学条件和与XX师范学院错位发展需求，对部分专业进行撤销或改造，在此基础上新增一批专业。以二级学院为单位，注重专业群建设，形成专业集群优势，形成与经济社会良性互动的专业群布局。大力建设特色和优势专业，重点建设和扶持一批省级及以上一流专业，加快推进专业认证，整体提升专业建设水平。做好学科建设，为专

21、业发展提供有力支撑。各二级学院要根据新一轮学科专业规划做好实施方案，确保专业调整和学科建设顺利进行。在确定新的专业增长点的同时，要继续加大原有专业的建设力度，根据新时期经济社会发展的新要求，明确原有专业的未来发展方向，使特色进一步凸显。（三）加大经费投入力度，夯实学科专业建设基础实验室建设是学科专业建设中的重要一环，校院两级要制订系列政策以保证实验室建设水平。大力拓展资金筹措渠道，一方面要积极向政府部门寻求经费支持，另一方面通过培训、技术服务、教学实体创收等途径筹集专业建设资金。重点推进产业学院建设，推进产教深度融合。还可通过企业捐赠、校企合作共建生产性实训基地等形式整合资源，以支持与经济社会

22、联系特别紧密的特色专业的建设工作。（四）改革体制机制，强化学科专业建设制度保障进一步推进管理体制改革，激发二级学院办学活力，为专业建设营造良好氛围。建立专业建设配套制度，如人才培养制度、课程改革制度、师资建设制度、资源共享制度等，为专业规划实施提供制度保障。落实专业负责人目标管理制度，专业负责人根据建设目标全面负责专业建设工作。重视专业建设过程中的信息采集、信息上报、信息反馈制度，加强专业建设过程中的检查通报、数据展示、评估验收，推进规划的落实。序号科类学门业码专代专业名称学生人数建设水平1经济学020401国际经济与贸易5252经济学020307T经济与金融2413教育学040203社会体育

23、指导与管理3104文学050101汉语言文学6525文学050107T秘书学1316文学050201英语4117文学050207日语2648文学050301新闻学489文学050303广告学18110文学050262商务英语10711历史学060101历史学3512理学070102信息与计算科学0长期未招生13理学071102应用心理学0长期未招生14工学080204机械电子工程2515工学080403材料化学199省一流本科专业建设点、省“十二五”新兴特色16工学080601电气工程及其自动化248省一流本科专业建设点、省“十二五”新兴特色17工学080701电子信息工程189省一流本科专业

24、建设点、省“十二五”新兴特色18工学080202机械设计制造及其自动化21619工学080705光电信息科学与工程115省“十三五,，特色专业建设项目20工学080901计算机科学与技术47821工学081302制药工程155序号科类学门业码专代专业名称学生人数建设水平22工学083001生物工程173省级重点建设专业23,学080905物联网工程3124农学090502园林0长期未招生25医学IO1.1.O1.护理学1249省“十三五,，特色专业建设项目26管理学120202市场营销13727管理学120402行政管理402XX市重点专业28管理学120601物流管理16229管理学1208

25、01电子商务302省一流本科专业建设点、XX市重点专业30艺术学130202音乐学0长期未招生31艺术学130401美术学0长期未招生32艺术学130502视觉传达设计39333艺术学130503环境设计37634艺术学130504产品设计8635艺术学130505服装与服饰设计0长期未招生注：专业建设水平一栏，以该专业最高建设水平注出。序号学科门类专业代码专业名称学制专业类别1经济学020401国际经济与贸易4年经济与贸易类2管理学120801电子商务4年电子商务类3管理学120601物流管理4年物流管理与工程类4管理学120204财务管理4年工商管理类5经济学020302金融工程4年金融学

26、类6管理学120402行政管理4年公共管理类7管理学12090IK旅游管理4年旅游管理类8法学030102T知识产权4年法学类9法学030503思想政治教育4年马克思主义理论类10教育学040107小学教育4年教育学类11教育学040104教育技术学4年教育学类12理学071102应用心理学4年心理学类13教育学040106学前教育4年教育学类14教育学040201体育教育4年体育学类15文学050101汉语言文学4年中国语言文学类16历史学060101历史学4年历史学类17文学050303广告学4年新闻传播学类18文学050301新闻学4年新闻传播学类19文学050103汉语国际教育4年中国

27、语言文学类20文学050201英语4年外国语言文学类21文学050207日语4年外国语言文学类22文学050262商务英语4年外国语言文学类23文学050202俄语4年外国语言文学类24艺术学130401美术学4年美术学类25艺术学130202音乐学4年音乐与舞蹈学类26艺术学130502视觉传达设计4年设计学类序号学科门类专业代码专业名称学制专业类别27艺术学130503环境设计4年设计学类28艺术学130504产品设计4年设计学类29艺术学130505服装与服饰设计4年设计学类30理学070101数学与应用数学4年数学类31理学070201物理学4年物理学类32理学070102信息与计算科

28、学4年数学类33教育学040102科学教育4年教育学类34工学080705光电信息科学与工程4年电子信息类35工学080414T新能源材料与器件4年材料类36工学0809IOT数据科学与大数据技术4年计算机类37工学080901计算机科学与技术4年计算机类38工学080701电子信息工程4年电子信息类39工学080905物联网工程4年计算机类40工学080703通信工程4年电子信息类41工学080202机械设计制造及其自动化4年机械类42工学080403材料化学4年材料类43工学080204机械电子工程4年机械类44工学080601电气工程及其自动化4年电气类45工学082801建筑学5年建筑类46理学070301化学4年化学类47工学083001生物工程4年生物工程类48工学081302制药工程4年化工与制药类49农学090601水产养殖学4年水产类50理学071001生物科学4年生物科学类51医学IO1.1.O1.护理学4年护理学类52医学100301K口腔医学5年口腔医学类53医学10020IK临床医学5年临床医学类