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1、废旧材料玩教具制作,第一节原型利用,原型利用是指在保持废旧材料原型的基础上,简单加工之后,做成可以利用的玩教具。这种制作方式比较简单,利用简单的工具就可以完成,有的幼儿也可以参与制作。例如:空汽水瓶利用:1.在汽水瓶一端扎许多孔,就可以当作喷水壶。2.在汽水瓶口拴一根绳子,当作小拖车。3.把数个汽水瓶竖直放置,用皮球投掷,玩保龄球游戏。4.在汽水瓶中装少许沙子或干豆子,给小朋友当锻炼肌肉的哑铃。,案例,1打滚的猫咪同样的铁罐,利用它圆柱体的形状,还可以制作别的玩教具。例如打滚的猫咪,先截取一张和铁罐外壁同大的长方形图画纸,画一个往前奔跑的猫咪,把尾巴剪出来,包裹铁罐外壁粘贴,尾巴不粘贴。罐内一
2、侧贴上一块橡皮泥做坠子。把铁罐放在地上,小猫咪就调皮的翘着尾巴打滚了。适合托班小班的幼儿玩耍。,2大嘴狮子把两个奶盒顶端一面剪掉,用即时贴连接起来,装饰上狮子的鬃毛、耳朵和眼睛,就成了可以用手操纵嘴巴张合的狮子了。这款玩教具适合用于表演性游戏,有利于培养和发展幼儿的想象力、语言表达能力以及综合艺术能力。也适于教师教授智力课程时灵活搭配使用。,切割重构是指在原材料的外形与材质的基础上,把材料的结构进行切割、拆解,重构组成新的结构和造型。制作范例:1贪吃的猪宝宝大号的饮料瓶子剪开一个大嘴巴,粘贴上小动物的脸,就成了培养幼儿爱心的最佳玩教具。也可以配合吃饭用具,锻炼幼儿学会使用各种餐具。,第二节 切
3、割重构,2纸杯飞碟以纸杯飞碟为例,在原结构的基础上,两个纸杯经过剪切、弯折、粘贴、装饰,形成了一个新结构,造型接近飞碟,幼儿可以手持飞碟在户外抛掷玩耍,不仅可以锻炼身体,还可以学到简单的物理知识。,3手摇铃设计思路:在教幼儿音乐节奏时,简单的玩教具不仅可以吸引幼儿的注意力,也可以更好地达到教学效果。利用寻常的纸杯,结合小铃铛和方便筷便制作简单实用又可爱的手摇铃。材料选择:纸杯两个,小铃铛数个,方便筷一支,棉线、彩色卡纸。工具:剪刀,胶带,海绵双面胶带,打孔器,毛线针。,制作步骤:(1)取两个纸杯,剪掉上半部。(2)用打空器在纸杯底部 一侧打半个孔。,(3)把两个纸杯的底部对接,使两个小口形成一
4、个圆孔;把两个纸杯底对底粘贴在一起,并用透明胶带粘贴缝隙。(4)把小铃铛用棉线系在一起。,(5)棉线另一端由毛线针引领,穿过两个纸杯的底部,另一端也系上小铃铛。(6)取卡纸剪切出头发、眼睛嘴巴等形状,粘贴在两个纸杯上,好像一个小女孩的笑脸。把笔杆的一头插进摇铃的孔里,完成。玩教方法:手持铅笔杆,轻轻摇晃,小摇铃就会发出动听的声音。,综合利用是指结合原形改造和结构重建的方法,利用多种材料制作玩教具。综合利用废旧材料制作玩教具需要灵活的运用各种制作原理,利用废旧材料的结构,合理使用工具,制作出具有创意的玩教具。,第三节 综合利用,以小兔拖拉车为例,空汽水瓶在保持原型的基础上,经过切割、穿孔,废弃的
5、水彩笔杆作车轴,瓶盖作车轮,做成可爱的小兔拖拉车。,案例,制作范例:1.迷你足球设计思路:根据桌上足球的设计原理,模仿桌上足球,旨在制作幼儿可以简单操作,认识简单的规则游戏。材料选择:鞋盒、卡纸、彩笔、竹签、纱网、包装纸、彩色毡布。工具:剪刀、美工刀、打孔器、透明胶带,制作步骤:(1)取纸盒子,用包装纸糊上外壳,在纸盒的两端中间位置剪出方形的球门;把纱网剪成比球门稍大的方形,用胶带固定在球门上。(2)把绿色毡布剪成纸盒底部一样大小,铺在纸盒底部,当作草坪。,(3)在卡纸上画出两个小猪运动员的形象,分别剪下来。(4)在纸盒两侧上边对称位置打四个孔,如图,用竹签穿过一个孔,再穿过小猪运动员,最后再穿过对称位置的另一个孔,把乒乓球放在小球场里,当作足球,完成。,2纸杯玩偶(1)取一废弃纸杯,用刀片在底部十字交叉划一裂痕。(2)用薄彩纸围绕口部粘一圈。(3)将木棍或竹筷从底部插入,用绳子把彩纸和竹筷系在一起(为确保牢固,竹筷系绳处应用刀划一凹口)。(4)竹筷上端插入装饰好的乒乓球中。,课后作业,通过所以内容,以小组为单位设计制作玩教具,综合利用废旧物品,进行制作。,
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