幼儿园教师业务培训PPT课件幼儿园教师业务培训PPT课件.ppt
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1、幼儿园教师培训,第一章 幼儿园教师工作细节,一、教师一日教育活动细则(一)来园活动教师规范要求:1、仪表端庄,不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。2、亲切热情的接待幼儿,注意礼貌用语,观察幼儿精神状态,了解幼儿在家情况。3、有目的地准备好充足的游戏材料,认真组织和指导幼儿活动。4、有目的地做个别幼儿和家长工作,进行谈话、个别教育。5、指导幼儿做好值日工作。幼儿活动要求1、愉快来园,主动用礼貌用语招呼周围的人。2、带手帕或餐巾纸,衣着整洁。3、主动参加各种活动。4、愿意接受晨检、身体不适知道告诉老师,(二)户外运动 教师规范要求:1、检查幼儿服装、鞋子,提醒幼儿做好锻炼准备。根据气温
2、、活动量及幼儿体制,提醒幼儿增减衣服,注意幼儿在活动中地反映。2、保证每天体育活动及户外活动的时间,提供安全地场地及器材,充分利用自然条件(水、空气、阳光)开展锻炼。3、有目的、有计划地组织基本动作训练,集体活动和分散活动相结合,活动密度和强度适当。4、有精神地带操,示范动作准确。5、对幼儿进行安全教育,避免运动伤害。幼儿活动要求1、喜欢参加各项体育活动。2、各种基本动作自然协调,姿势准确。3、会使用和收放活动器械,有自我保护意识,会简单的自我保护方法。4、遵守规则,勇敢、不怕困难。5、知道增减衣服,身体不适主动报告。,(三)盥洗 教师规范要求:1、交给幼盥洗方法,观察、指导、检查幼儿盥洗。2
3、、提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手、洗手后关紧水龙头,用毛巾擦净手。3、培养幼儿不玩水、不浪费水,自觉洗手的习惯。4、提醒幼儿安静的吃点心。5、指导幼儿正确使用厕纸,穿脱裤子,不限制幼儿入厕。6、随机进行卫生常识及爱护环境卫生的教育。幼儿活动要求1、洗脸、洗手方法正确。2、饭前便后,手脏时能自觉洗手,不玩水,懂得节约用水,保持地面情节。3、能自理大小便,会使用厕纸。4、保持厕所清洁。5、便秘、腹泻时及时告诉老师。,(四)自由活动教师规范要求:1、保证活动和时间,提供条件、尊重选择,关心全体幼儿。2、提醒幼儿保持适当的活动强度。3、观察幼儿行为、情绪表现,随机给予指导教育,培养幼儿地自主性、创造
4、性,促进个性发展。幼儿活动要求1、自由选择活动,能按自己地意愿大但表现。2、不离开集体,不到危险的地方去。,(五)教学活动教师规范要求:1、活动组织有序,层次清楚,重点突出有节奏,时间安排合理。2、能充分发挥幼儿的主动性,参与性和操作性。3、认真执行教育计划,创设便于幼儿主动观察、操作、活动的教育环境。4、即面向全体,又注重个别差异;注意观察幼儿,根基实际情况做出恰当的反馈。5、教师亲和力强,语言规范,富有感染力知识正确,已与幼儿理解。6、教学环节清楚,教学方法灵活、生动、启发性强,教师与幼儿互动积极。幼儿活动要求1、会用多种感官感知事物。2、注意力集中,认真听讲,喜欢动脑,制动操作,大胆表述
5、。3、用眼、握笔、坐立、举手发言、姿势正确。,(六)游戏活动 教师规范要求:1、创设良好的游戏环境,区域划分合理,避免干扰。各区域有丰富的成 品和半成品游戏材料,以激发幼儿兴趣。2、注重幼儿意愿,尊重幼儿正确的游戏行为。3、密切观察幼儿,指导方法灵活多样,以间接指导为主。4、注重游戏的目的性,游戏有计划,有指导重点。5、善于运用激励地方法,教师与幼儿共同评价游戏,引导幼儿开展讨 论,以提高游戏水平。6、教育提醒幼儿遵守规则,友好玩耍,爱护、整理玩具、用具。幼儿活动要求1、能做到自己选择游戏内容、材料、同伴、角色、场地等,并会使用玩 具、会收放玩具材料。2、遵守游戏规则,与同伴友好合作,主动交往
6、,爱护玩具。,(七)离园活动 教师规范要求:1、帮助幼儿整理服装,提醒幼儿整理好自己的衣服用品,以便带回家。2、组织未离园地幼儿进行阅读、游戏等活动。安慰晚来接地幼儿。3、进行安全教育,防止冒领、走失事故的发生。4、做好物品清理及第二天各项活动地准备。5、及时将当日幼儿有关情况告诉家长。幼儿活动要求1、愉快离园,会使用礼貌用语。2、注意安全。,二、幼儿各年龄段常规细则1、搬椅子方法:小班:一手握椅子背,一手握椅子面,清拿、清放在自己的位子子上。中班:搬椅子知道爱护桌椅,请拿轻放。搬椅子方法同小班。大班:搬椅子懂得要爱护座椅,搬时请拿轻放,搬椅子方法同小班。2、卷袖子方法:小班:手心向上,四指插
7、入袖口,大拇指压在袖口上面,向上翻一下即可(若袖子长,可翻23下)。中班:卷袖子方法同小班。大班:卷袖子方法同小班。3、洗手方法:小班:打开水龙头,冲湿手心,手背。关上水龙头,拿起香皂在手心搓三下,放 下香皂,搓手心、手背、手指、手腕。打开水龙头,边搓边冲,将手上香 皂沫冲尽。双手捧水淋在水龙头上,关上水龙头,双手在水池前甩三下。中班:洗手方法同小班。大班:洗手方法同小班。,4、洗脸方法:小班:自己用肥皂将手洗干净,逐步学会用手捧水洗脸。顺序:眼、嘴、脸、额、下巴、鼻子,洗干净后甩手,到毛巾架取毛巾,打开毛 巾檫脸(顺序:眼、脸、下额、手)最后挂好毛巾。(夏季强调 洗脸的重点)中班:用肥皂把手
8、洗干净,用双手捧水洗脸,顺序:眼、嘴、额头下额、鼻子,洗干净后甩手,取毛巾,打开毛巾檫脸、檫手,挂好毛巾。大班:能正确熟练地把脸洗干净。(要求同小班)5、抹油要求:(冬季强调)小班:在教师指导下,两手心相对将抹在手心的油搓匀,然后均匀地 搓在脸上,再用两只手相互搓油。中班:要求同小班,会适量用油。大班:同中班。6、正确坐姿:小班:身直、头正、手臂自然放好,两腿坐立不撇开,脚轻轻平放着地。中、大班要求同小班一样。,7、看书绘画坐姿要求:小班:坐姿正确,身体稍向前倾,双手平放桌上,不趴在桌上,一手按 纸,胸距桌一拳,眼距纸一尺左右。大、中班同小班要求一样。8、正确握笔姿势:小班:笔放在右手拇指,食
9、指和中指第一节前的三角空间处夹住,逐步 学会使用不同颜色的画笔,按顺序取,用完一支收好,再换一 支,不在桌上乱画。大、中班要求同小班。9、使用剪刀具体要求:小班:用右手拇指与其余四指分别握住剪刀把柄,正确张合刀口,不拿 着剪刀冲人比划,送剪刀时刀尖向下。大、中班同小班。,10、使用粘贴工具材料具体要求:小班:会使用浆糊、垫板、干布、湿布等,涂抹浆糊时知道用量不要太 多,知道节约。纸屑不乱丢,放在一定地方,注意保持画面、衣 服、身体和手的清洁。大、中班要求同小班。11、晨午检接待制度:晨检是非常重要的一步。教师在接待幼儿时要注意观察每一位幼儿的气色、情绪,对患病幼儿要做到一摸(摸额头)、二看、三
10、问、四查,了解患儿的身体状况,做好病情记录。,第二章 一日活动安排及要求,一、一日活动的含义1、在教育术语中,“幼儿一日活动”是“一日中各项教育活动”的同义词。就字面而言,是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动。就实质而论,这一日之中的每一项活动,都是促使幼儿全面发展的必要手段,都应该是具有“教育性”的活动。2、一日活动,即幼儿一日在园生活和接受教养的全部内容,大体包括入园及早锻炼、教学活动、课间活动、室内外游戏、盥洗、离园活动等。,二、幼儿园一日活动的组织原则(一)充分发挥一日活动的整体教育机能,促进幼儿的全面发展 幼儿一日活动的安排,必须以培养幼儿体智德美全面发展这个总目标为出发点,使各科教
11、学内容、各种教学手段纵横联系,相互渗透,充分调动幼儿的主动性、积极性和创造性,使幼儿成为一日活动的主人。(二)幼儿园一日活动的组织应面向全体幼儿,力求兼顾共性和个性(三)重视幼儿创造性能力的培养,将创造教育渗透到一日活动中(四)一日活动课程设计灵活机动,具有生成性 课程设计应预设与生成相结合,做到“心中装着大目标,随时调整小目标”。,三、幼儿园一日活动组织与安排目标:1、帮助幼儿提高认知能力,掌握自我服务技能,促进社会 交往能力的发展。2、提供一个舒适、干净、平等、宽松的生活学习环境,为幼儿科学、健康、快乐成长提供保障。使幼儿心智愉悦,活泼开朗,乐于发现,乐于学习,乐于交往。要求:1、在一日生
12、活的各个环节培养幼儿良好的行为习惯。2、在一日活动中提高幼儿语言表述能力。3、在一日活动中注意渗透安全自护教育。4、在一日活动中培养幼儿的创新能力。5、在一日活动中培养幼儿的自信心。,(一)亲切、愉快的来园活动1、晨检一看:看脸色、皮肤、眼神、咽喉。二摸:摸摸是否发烧,摸腮腺是否肿大。三问:问幼儿在家吃饭的情况、睡眠是否正常。四查:是否携带不安全物品。2、晨间接待教师要以热情、亲切的态度接待幼儿及家长,要相互问好,把快乐和关爱送给 每一个孩子,使孩子感到安全、温暖,感受到老师喜欢他、等待他、欢迎他。教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将衣物放整齐。与幼儿亲切交谈,有计划的进行个别教育,对不爱活动、性
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