幼儿园教师礼仪课件幼儿园教师礼仪.ppt
《幼儿园教师礼仪课件幼儿园教师礼仪.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师礼仪课件幼儿园教师礼仪.ppt(48页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、幼儿园教师礼仪,小星星幼儿园教师礼仪培训,礼仪品格教育 打造优秀的教师团队,礼仪,中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉。大到国家和民族之间的交流,小到父母兄弟亲戚朋友之间的一种交往,可以说礼仪无处不在,渗透着生活的方方面面。,教师,不仅仅是教授知识的源泉,而且是传承文明的导师,教书育人的园丁,以身作则的楷模。不仅表现在课堂上,而且表现在生活中,表现在无数细节中。,教师礼仪,所谓礼仪是指人类在社会交往活动中表示尊敬的行为规范与准则,具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式、礼品器物等。教师礼仪,是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须遵守的礼仪规范。教师礼仪有自己特定的适用范围、特定的适用对象。,做
2、一张最好的名片,首因效应(晕轮效应)是第一印象所引起的一种心里倾向。,7%取决于你所讲的内容,38%取决于您如何表现语气、语调、手势、站姿、坐姿,55%取决于您的外表服饰、相貌、体形、发色,与其它礼仪相比具有以下特性:,鲜明的强制性(进入这个职业就必须遵守)强烈的形象性:职业形象、学校的整体形象、教师队伍的整体形象。因此是否遵守教师礼仪就不再是个人行为,而是集体行为了。,教师礼仪的内容,教师的个人形象教师的服饰教师的语言服饰教师与家长沟通礼仪同事共处礼仪社会交往礼仪,教师的个人形象,个人卫生,坐姿,走姿,目光,手势,化妆,站姿,笑容,个人卫生,1、头发前不挡眼后不披肩,过肩长发应束起或盘起,发
3、型不夸张,不理过短的头发,不染夸张彩发(如:红、蓝、金黄等)。2、手部勤洗手、勤剪指甲,不留长指甲,不涂色彩鲜艳的指甲油。3、面部牙齿洁白,口腔无异味;保持眼部整洁,不戴墨镜和有色眼镜。4、妆容日常生活化妆自然大方淡雅,与肤色相配,杜绝浓妆,不使用气味过浓的化妆品。5、着装干净整洁,柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。6、鞋子上班时不穿拖鞋、赤脚、高跟鞋,当班时间穿平底鞋。7、佩饰带班时不佩带夸张耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰,所戴佩饰应符合卫生和安全要求。,化妆的原则,1.美化的原则 2.自然的原则 3.协调的原则 妆面协调 全身协调 身份协调 场合协调,仪态要求,
4、1、站姿挺拔、轻松、自然 教师在学生面前表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。站姿的基本要求:抬头,两眼平视,面带笑容,胸腹距离拉长,双臂自然下垂,或相搭放置腹前。两腿直立,男士自然开列,女士双膝靠拢。2、走姿从容、平稳、轻盈、充满自信 走姿的基本要求:上体正直,跨步均匀,双膝靠近,步伐稳健有节奏感,切忌大摇大摆或左右摇晃。,站姿,第一种:两脚并拢,抬头挺胸收腹,重心在两脚中间,身形挺拔,腰直肩平,目光平视,双手微微握拳放在裤线两旁,双肩自然放松,面带微笑。,站姿,第二种:脚跟靠拢,前脚微微张开,双脚呈V字形,挺胸收腹,右手轻握左手四指放在肚脐上下一公分的位置,面
5、带微笑。,站姿,第三种,左脚在前右脚在后,成个小丁字,收腹挺胸,右手压住左手,放在肚脐上下一公分的位置,面带微笑。,站姿,走姿,女士靠右侧行走,在行走时,头要正,肩要平,上身正直,挺胸收复,双臂自然摆动,双眼平视,面带微笑。,走姿,坐姿,3、坐姿端正、文雅、自如 坐姿的基本要求:基本要求端庄、稳重、自然,入座时略轻而缓,走到座位前面转身,右脚退半步,左脚跟上,然后轻轻坐下,坐在凳子的三分之二处。,坐姿一,双腿垂直式坐姿1、双腿与地面垂直2、两腿并紧3、右手握左手自然放于腿部,坐姿二,双腿斜放式坐姿1、左脚向左平移一步2、右脚左移,两脚尖平齐,脚掌半侧着地,脚跟提起3、右手握左手自然放于腿部,坐
6、姿三,双腿交叉斜放式坐姿1、左脚向左平移一步,左脚掌着地,脚跟抬起2、右脚在上与左腿相交,右脚尖下蹦3、双小腿斜放,两腿靠拢,蹲,基本蹲姿:1、下蹲拾物时,应自然、得体、大方、不遮遮掩掩。2、下蹲时,两腿合力支撑身体,避免小心滑倒。3、下蹲时,应使头、胸、膝关节在一个角度上,使蹲姿优美。4、女士无论采用哪种蹲姿,都要将腿靠紧,臀部向下,如右图,蹲姿一,交叉式蹲姿1、右脚位于左脚左前侧,顺势下蹲,两腿成交叉状;2、下蹲后,右脚全脚着地,左脚脚掌着地,脚跟抬起;3、两腿靠紧,臀部下沉,上身前倾,蹲姿二,高低式蹲姿1、右脚在前,全脚着地;2、左脚在后,脚掌着地,脚后跟抬起;3、左膝低于右膝,臀部下沉
7、,身体重心由右腿支撑。,切忌,表情的要求,(1)眼神:在与幼儿、家长(或同事)交往中,应适度地注视对方的眼睛,这是一种最起码的礼仪要求。这样做,不但将自己的心情,思想传达给对方,同时也从对方的眼神中获取正确的信息,从而达到心灵交流。,(2)微笑:真诚的微笑,是待人友好热情的标志。微笑不但是天赋人类的精神力量,有着愉悦心情、健康身体、延年益寿的功效;此外,还是留下好的印象的不二法宝之一,可谓百利而无一害。所以说,微笑乃天赐正能量!今天你微笑了吗?,手势礼仪,行为礼仪,办公保持安静、集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考;讨论问题应轻言轻语。接待家长起身迎送、微笑问候、点头示意;询问了解、提供帮助
8、、反映问题。带班教学坐姿面对幼儿端坐,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放,或左手搭右手放膝盖上。(忌:坐幼儿桌子,翘二朗腿,腿伸得很长妨碍行走)指示行动指示幼儿时用语言加手势提示,或牵着手引领指示,不拉扯身体和衣服,不随便用手指点。(4)班务行动轻声缓步,不影响幼儿的学习休息。幼儿午睡时不聊天、不打电话。(忌:始终握着茶杯、入园离园时坐着接待幼儿,扔书本)师幼互动热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给予评价、鼓励欣赏。,行为礼仪,日常办公遵守时间按时上下班,有事(病)请假,带班不离岗,不因私随意换班。升旗仪式立正、表情庄重、不说话、行注目礼。(忌:身体歪斜、双手插在口袋里、手背后或抱胸、交头
9、接耳、嬉笑逗闹等)对待工作积极完成,忌消极怠工、拖拉推诿、等靠依赖、胡乱应付等。学习开会准时到会、专心聆听、认真做笔记、真诚交流、手机静音、适时鼓掌。(忌:讲闲话、发短信、乱丢纸张、拍桌摔物、随意进出、结束时椅不还原等)使用物品轻拿轻放,节约水电,按需用电,及时关水,忌损坏浪费。环境卫生有序停放车辆,自觉保持环境卫生,不扔垃圾、不随便张贴等。生活用餐文明用餐,离开时主动清理桌面、座椅归位。(忌:挑选食物,乱扔剩饭菜,高声谈论),行为礼仪,接待领导佳宾或来访者接待领导佳宾,在大门予以热情的欢迎,主动握手问好,在客人的前侧引导进入接待室,请坐,沏茶。介绍贵宾,按介绍的先后顺序“尊者居后”,男先女后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 礼仪 课件
链接地址:https://www.desk33.com/p-1623764.html