(中班科学教案中班科学有趣的膨胀教案反思.docx
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1、(中班科学教案中班科学有趣的膨胀教案反思一、教学内容本节课选自中班科学教材第四章第三节有趣的膨胀.详细内容包括:认识物体在加然或遇水后的膨版现象:通过实验观察不同物质的膨胀程度;探索膨胀现象在日常生活中的应用。二、教学目标1 .r解物体膨张的概念,知道膨胀是物体在加热或遇水后体积变大的现象。2 .学会观察和记录实验过程中物体膨胀的现象,培养科学探究能力。3 .能够运用所学知识,解释生活中常见的膨胀现象,激发对科学的兴趣。三、教学难点与重点教学难点:理解物体膨胀的原理。教学重点:观察和记录实验过程中物体膨胀的现象.四、教具与学具准备1 .教具:热水壶、气球、乒乓球、橡皮泥、尺子、实验记录表等。2
2、 .学具:每组一份实验材料(气球、乒乓球、橡皮泥、尺子、实验记录表)。五、教学过程1 .实践情景引入:展示一个吹起来的气球,让学生观察气球在加热和遇水后的变化,引发学生对膨张现象的好奇。2 .新课导入:讲解物体膨胀的概念,引导学生思考为什么物体会在加热或遇水后膨胀。3 .例题讲解:a.展示实验一:气球加热膨胀实验。让学生观察气球在加热过程中的变化,记录实验结果。b.展示实验二:乒乓球遇水膨胀实验。让学生观察乒乓球在水中浸泡后的变化,记录实验结果。4 .随堂练习:分组进行实验,让学生自己观察和记录不同物质的膨胀程度。6 .课堂拓展:讨论膨胀现象在生活中的应用,如热胀冷缩、轮胎气压等。六、板书设计
3、1 .物体膨胀的概念2 .实验一:气球加热膨胀3 .实验二:乒乓球遇水膨胀4 .膨胀现象的应用七、作业设计1 .作业题目:观察生活中的膨胀现象,并记录下来。答案:如热水壶加热时水位上升、夏天自行车轮胎气压增大等。2 .作业题目:思考还有哪些物质会膨胀,它们膨胀的原因是什么。答案:如橡皮泥、肥皂、冰等,原因在于温度变化或水分吸收。八、课后反思及拓展延伸1 .课后反思:本节课通过实验和观察,学生对物体膨胀现象有了更亢观的认识。但在讲解膨胀原理时,部分学生理解起来较困难,今后教学中需要更加形象生动的讲解。2 .拓展延伸:引导学生关注生活中的膨胀现象,探索膨胀在科技发展中的应用,如建筑、制造等领域。同
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