0523S01049-计算机辅助翻译-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、计算机辅助翻译课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息课程号0523S01019开课单位外国语学院课程名称中文）计笄机辅助翻谛（英文）ComputeraidedTrans1.ation必修/选修考核类型考查课程学分2课程学时34学时加期专业发展课程（专业拓展课）适用专业（类）英语二、课程描述及目标（一）课程简介6计算机辅助魅洋课程是本专业（类）的门专业拓展课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握计算机辅助捆译基础知识、计兑机辅助翻译原理,具备熟练使用计稣机辅助翻译工具的基本能力，了解记忆库、术语库等概念，为今后承接翻译项目，利用计算机辅助翻年工具完成翻译任务打下基础。（一）教

2、学F1.标通过本课程的学习，使学生掌握计算机辅助翻译的基本概念，掌握计算机辅助新洋软件的基本操作，能利用计算机辅助翻译工具完成各种题材的簿译工作。知识目标课程目标1：掌握计算机辅助翻译的基本知识：能力目标课程目标2：举握计算机辅助翻译软件的基本操作：课程目标3：能利用计算机辅助翻译工具完成各种题材的笔译工作：素质（含思政）目标课程目标4：能利用计算机辅助翻译工具完成思政题材文献的翻译工作。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-3：察犯语言学、文学、鹿洋、文化或国别等某个方向的班本理论和菸本方法。课程目标12-5：具有英汉口笔耳谛能力和跨文化交际能力.课程目标22-5：具有英

3、汉口笔电译能力和跨文化交际能力：26：具有良好的汉谙表达、一定的第二外国语运用和较强的计算机操作能力.课程目标32-6：具有良好的汉语表达、一定的第二外国语运用和较强的计算机操作能力.课程目标4四、教学方式与方法本课程按照先易后琲、循序渐进的基本教学原则，以学生为中心、教师为主导,采用课堂展示和实践操作相结合的教学方法，充分利用多媒体声像并茂和省时快捷的优点组织和实施教学，做到展示与实操相结合、教师讲解与学生实践相结合、课堂教学与课外自主学习和结合。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1第2章mmoQ的基本操作掌握11enQ的基本操作6实训课程目标2、32第

4、3*Dejavu的基本操作掌握Dejavu的基本操作6实训课程目标2、33第4章SD1.Trados的基本操作掌握SD1.TradoS的基本操作6实训课程目标2、34第5章臂人的基本操作掌握臂人的基本操作6实训课程目标2、35第6章Transnate的基本操作掌握Transmatc的基本操作6实训课程目标2、36第7章云翻译平台的其本操作掌握云翻洋平台的基本操作1实训课程目标2、3合计34六、实践成果呈现要求实践成果呈现方式，包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等七、学业评价和课程考核（）考核类型：口考试口考查J（二）考核方式：口实践报告实践作品口项目汇报口其它：课程

5、论文课程目标达成吱=学生相应环节得分平均伯该环节的满分（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考铁/评价钢则对应课程目标考犊J，出勤表现30%全勤30&缺勃一次扣1分：迟到一次扣05分.课程目标I作业40%按时交作业10%：基本概念清晰15%：分析逻希性15M课程目标2课堂表现30专心听讲曲：枳极回答问超15%课程目标3末tt期考70%掌握计算机辅助制译的核心概念.能利用计。机辅助用洋工具创建和完成的译项目.课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4八、课程目标达成褥价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成优越高，教学效果越好.毕业要求指标点达成度=W课程目标达成度课程目标在毕业要求指标点的权重九、教材与教学弁考书（一）教材无指定教材。（二）教学参考书翻译技术教程（上、下），王华树、张成智，商务印书馆，2017年8月，第1版：学翻译科技新视野，陈善伟，清华大学出版社，2014年3月，第1版：翻译技术实践及王华树，外文出版社，2016年2月，第1版；翻语与搜索教程，张成智,知识产权出版社，2022年8月，第1版。执妈人张成智审核人赵玉珍教学院长胡连影院长叶慧君发布日期2023年5月30B