2.2音调（分层练习）（原卷版）.docx

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1、2.1音调考点过关练考点O1.辨析音调和频率的关系1.如图是八个相同的玻璃精，装有高座不同的水，用筏子分别敲击精口，下列说法正确的是（AnUJAAnUCRMMUUAAAV-XV-/K-/Xaaa/C/XhA.声音主要是由桶内空气振动产生的B.声音主要是由玻埼瓶振动产生的C. a精的音调最低D. d瓶的君调以低2 .下列轴法中,不能改变音网的是（A,改变杯内水埴，用湿手摩擦杯口发声B.用相同力度敲击大小不同的编钟C.保持铜尺伸出桌面的长度不变.用大小不同的力拨动钢尺D.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿,越高，音调越高（叛率：物体在每秒内3 .音调：声音的高低叫音闻.与发声体振动的有关，.振动的

2、次数，表示物体振动的,单位是格兹）考点02探究影响音调高低的因素4,要使小提琴发出的声音的行脚变低，可以采取的方法是（）A.拉紧弦规B.增加发声部分弦的长度C.缩短发声部分弦的长度D.川更大的力弹拨弦线5 .提出问题：音调的御低是由什么因索决定的?根据观察，猜想决定书调i低的因素。我猜想音调是住I决定的。实胎探究：利用身边的刻度尺，紧按在桌边上进行探究，改变尺子伸出桌面的长度，用手拨动尺子（注意；实般中拨动刻度尺时用力的人小应大致相同，比较尺子振动的快慢（即振动频率）和发生的书调，将结果填入下表.次数铜尺伸出长度振动快慢音谓1较长慢低2较短快高比较实验结果.得出结论：物体振动得快.频率就.发出

3、的音调就.振动得慢.频率就.音网就.6 .在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的B1.号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一，管乐器发出声音的音调恁低,可能与管内空气柱的长度有关.猜想1;管乐器发出内音的音调裔低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关。小明找来/两个未使用过的一-次性注射器制成r一些哨子（如图所示）.注射器的规格分别为23m1.和5m1.他一边吹哨了一边调SS注射器内空气柱的K度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下去中m1.”衣示意升，cm”去示厘米）：序号ABCDEF注射器设格（E1.）

4、2.52.S2.5555空气柱长度（Cm）21.5121.51翔率(HZ)3374885623003374S8声强级(dB)757560756075(I)选用序号为A、B,C的三次实验做对匕可以得出：在空气柱的相同时.管内空气柱越短，音谓越.(2)选用序号为的两次实验做对比,可以得出：在空气柱的相同时,管内空气柱横截面枳越大，音调越.I真题实战练.1 .(广东广州中考在题)如图,音叉M、N完全相同，M发出440HZ的落音，膜来静止的N闲之振动，N也发出440Hz的声音.则()吉叉M音叉N22A. M发声时姆分钟振动440次B. M和N发出的声音的频率相同C. M和N发声时的振幅一定相同D. M

5、发出的声音无需介质豉能传播2 .(山东卑庄中考真起)如图所示,将一把纲尺紧按在桌面边缘.先解尺的一半仲出臭面,用力拨动纲尺.听它振动发出的声言：再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺,听到的声音()A.响改变大8.响度变小C.音讯变高D,音调变低3 .（辽宁大连中考直SS）在公共场所，靖轻声讲话”，这电的轻”是指声音的（）A.音调B.响僮C.音色D.频率4 .（上海中考真题）调节收音机的音量，是为了改变声音的）A.白调B.响度C.音色D.频率5 .（上海中考真甥）如下图所示的风傕有七根长短不同的小根，物理王兴趣的同学在敲打小棍时，发现它们发出的声音不同，经研究可得；如衣所示是同一铁棍在不同

6、长度上时敲击的振动频率实验序号1.cm)510152025Frt(Hz)7005004003002001）判断同铁棍长度（与音调的关系，并说明理由2）要用这种材料做,个乐涔，发出dorem1.fas。IaX1.的音时，re的音小于SooHz,请你判断该乐器的长度IOcm（选填“大P或书于“或“小干6 .（江疗泰州中考口砥）2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的（我和我的祖国响彻全场，小号声是由空气柱的产生的，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的来判断的.7 .（甘肃武威中考支题）如图所示为2022年1月26I航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏月光下的凤尾竹的情

7、景丽芦丝是施空气柱发声的：按不同的孔,可以改变声音的.8 .（江西中考式即）如图所示,某同学在跳绳时听到“叫呜省，这是继子引起周围空气而产生的,绳子转动越快，声音的选填“音调”“响庾或“音色）越高.I重难创新练）一、单选题1 .如图所示四个现改中,说法正确的是（）用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度超长，钢尺振动发出声音的音调越前掰皿此用相同的力敲击水腋号时，从左到右音调逐渐变低向卜拉活塞,哨音的音调公变高用相同大小的力拨动橡皮筋,橡皮筋绷得越紧，发出声音的音调越高2 .我们听不到蝴蝶榴膀振动的声讦,却能听到讨厌的蚊子声,这主要是山于二者声音的）不同A.音色B.响度C.音调D.振幅3 .如图所示，

8、用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化，这个实骁用来探究（）A.音调是否与声源振动的殡率有关B.声音能否在直空中传播C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间4 .白居易后行3中的名句“大弦咱嘈如急雨,小弦切切如私语中，大弦、小弦指的是昆区中爆粗的和最细的弦。花的粗细会影响声音的（）A.响度B.音调C.音色D.没有影响5 .下列镂法中,不能改变音调的是用同一张IW片先后以不同速度划过梳齿用相同力度敲击大小不同的编钟改变杯内水量,用湿杯内擦杯口发声D.保符例尺伸出里面的尺度不变，用大小不同的力拨动钢尺二、填Se6 .中阮是中华民族传统弹拨乐器，也是古琵色的一种，己有两多

9、年的历史。如图是武庆信能巴蜀中学文明礼仪主题活动中的中阮去演，演奏的声音是导径的产生的，拨动粗细不同的等花是为了改变声白的（选埴响度、音调或音色7 .利用一根等弦和一代简单器材制作了如图所示的单弦等九拨动箭头处琴弦使琴弦发出声音，拨动箭头处却弦的同时用帽子按压在不同标记点即可发出不同音调的声音,若使被子从左至右的移动,则音门逐渐（选填变低不变或变高）*弦8 .某种昆虫的胡膀在2S内振动了500次，那么它的振动频率是Hz,人类听到该率的声音埴能岬或不能）。9 .为了探究声音的音调与振动频率的关系，小明用如图所示的实验装置进行实验，他用纸片接触转速相同，齿数不同的齿轮（齿轮齿数从上到下依次减少）.

10、齿轮的齿数多，纸片振动得快，声音就尖细；齿轮的火数少,纸片振动得慢,声音就低沉.这表明：物体振动版率越选填“庙”或“低”.声音的音调越高。音网最低的是最面的齿轮（选填上或下发出的.10 .车间机床工作时发出的声音达到110填单位），其波形如图所示.HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳,由图可知，这种声波的声源振动一次的时间是一秒.则工人在车间只要把耳机的领军值设况为一Hz即可阻止该噪声进入人耳损坏人的听力.11 .蝴蝶的翅膀在IOS内振动60次.其振动版率是6Hz蚊子的超脱在2S内做/1200次振动.其振动频率是Hz,当蚊子和蝴

11、蟆飞到你身边，闭上眼的你不能听到的是（选填倒株或蚊尸阴膀振动发出的声音。三、实IM1.12 .小美买了一个金属管风玲，微风吹过，风曾发出悦耳的声音，小美想探究管子发出声白的频率与长度、直径的关系.于是他选取J材料与管联厚度都桁同、长度和直径不同的三根直管.先用同一刻度尺测出直管的长度和直径，然后将它们悬挂起来敲击发出声音，利用仪器测出各自发出声音的频率，记录数据如发所示：漏号长度/cm自径/cm频率/Hz声强级dB120.501.50213180231.002.001284100348502.S0656901）根据表中的数据可知小美所用刻度尺的分度值是.2）三根管子中音调最低的是号。（3）小关

12、发现根据表中的数据无法总结出管子发出声音的频率与长度、直径的关系,因为4）要想完成实脸需要再增加一根材料与管壁厚度相同的（选埴A或F”）直.管来做实验，A.长度为20.50on,直径为2.50CmB.长度为55.50Cm直径为3.00Cm13.如图甲所示,在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水.水面的高度不同.（1）若用相同的力依次技击水械，发出声音的音调不同,此时声源是（空气柱/瓶和水），瓶中盛水越多,敲击时发出声音的音调就越（ifii/fft）:（2）若用喝依次吹水瓶瓶口，发出声音的书调也不同，此时声源是（空气柱/瓶和水，瓶中嘏水越多,吹瓶口发出声音的音词就越Jfft）:3）在某课外活动中，几

13、位同学也在做这个实验，如图乙，他们从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1（do）u3（mi）、5（SOI）”,发现音调逐渐变高,另外两个核子中的水应该.14.微风吹过，金属管风投如图所示）发出悦耳的声音,小明切探究管子发出声音的频率与长度、I1.径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和百径都不同的二根克管，城击后，测出各自发出声音的短率编号氏度/cm4cm频率/一121.501.S02231233.002.001276346.502.506371）小明设计的表格中，频率的单位遗漏了，请你梧他补充完整;2）通过实验表格数据可知.三根管中音调最低的是（填娘号）.实脸中用不同大小的力被击金展管，则发出声音的选填响度或音色将不同：3）小明根据表中数据.得出结论I管子发出声音的频率随长度的增大而减小同组的小亮认为：这个结论的得出有不妥之处，他的理由是.