中学校长书记学习贯彻党的二十大精神心得体会五篇范文.docx
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1、学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕,如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好,是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校,站在历史新起点,如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉煌?我认为需从以下六方面努力:一、强化基层党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才,回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问题,需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务,基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责,使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”(建章立制,以规矩成方圆)、“动心
2、”(一级做给一级看、一级带着一级干,以行为表率打动人心)为重要特征的学校管理文化,完善内部治理体系,强化责任意识,形成“纵要到底,横要到边”的责任制;创造宽松和谐、公平公正的干事环境,关注师生发展诉求,找准思想共鸣点精准施策,不断提高学校管理的规范性、有效性和人文性。三、深化课程教学改革强化课程意识,以有质量的课程支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系,按照新课程标准的理念和要求,加强“智慧课堂”实践,挖掘学科独特的价值内涵,聚焦“教什么、怎么教,学什么、怎么学”,推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变,形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学特点。四、紧扣学生这一中心落实
3、中小学德育工作指南,健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系,健全学校、年级、班级德育工作机制,把立德树人贯穿于学校教育全过程,形成良好校风、学风、班风;坚持育德主阵地在课堂,在学科教学中潜移默化育德;育德主形式是实践,在活动体验中润物无声育德,让学生在爱与被爱的滋养中,形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教师是学校的第一资源”理念,把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设,通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积累、抓合作,建成一支“师德高尚
4、、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手,围绕“和谐校园”“和洽团队”主题,不断丰富校园生活场景,优化学习生态,构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高品质校园;持续推动文明培育、文明实践、文明创建不断深入,争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入集团办学以来,在“理念共融、教研共进、资源共享、发展共荣”的体制机制推动下,学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化,抓管理常规、抓教学常规,以常规促发展;抓课堂教学、抓课后服务,以内涵提品质;抓习惯养成、抓文明新风,以小节促大变;抓全员家访、抓家委建设,以共育促和谐,学校
5、各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风,濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发,重塑百年老校辉煌!学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大报告中指出,十八大召开至今已经十年了,十年来,我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事:一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。十年建设,我们都是亲历者,对党在十八大以来取得的成就具有切身体会,对中国新时代的面貌无比欣喜。在教育方面,我们在党的领导下建成了世界上规模最大的教育体系,作为教育工作者,我对这项成就
6、感到无比自豪!作为教育工作者,我特别关注习近平总书记为未来教育规划的蓝图:我们要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。习近平总书记指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。我们要牢记习近平总书记的教导:紧密团结在党中
7、央周围,牢记空谈误国、实干兴邦,坚定信心、同心同德,埋头苦干、奋勇前进,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗!作为教育工作者,我们要为新时代中国特色社会主义教育事业做出新的贡献!学习党的二十大精神心得体会2035年,我国教育发展的目标是:建成服务全民终身学习的现代教育体系,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。我校推进教育现代化,将从提高政治站位、强化立德树人、优化教师队伍和深化质量意识四个方面作出努力。一、提高政治站位党的二十大报告,把实施科教兴国战略摆在前所未有的重要位置,对所有学校提出了新的、更高的要求。加快推进教
8、育现代化,首先要树立现代化的教育理念:更加注重以德为先,全面落实立德树人的根本任务;更加注重全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合;更加注重面向人人,保障每个人享受公平而有质量的教育;更加注重终身学习,将学有所教与终身受益作为衡量教育发展水平的重要标准;更加注重因材施教,满足学习者个性化、多样化学习和发展的需求;更加注重知行合一,将教育与生产劳动和社会实践紧密结合起来,提高学生的创新能力;更加注重融合发展,推动教育向社会开放、向产业开放,推动学校教育、社会教育、家庭教育有机结合;更加注重共建共享,坚持人人尽责、人人享有,构建全社会共同建设、共同参与治理、共同
9、分享成果的教育发展新格局。二、强化立德树人建立德育有效模式,以“德育载体化、载体主题化、主题系列化”的思路,坚持立德树人、“五育”并举,促进学生全面、协调发展。面向学生在校学习全过程,系统设计教育教学活动,全员、全程、全面育人,研究探索“双主线”德育工作模式(双主线是指习惯养成教育和学习动力建设两条主线),制定出有针对性的学生品行分年级手册,使成长目标要求落细、落实、落精。全面推进德育作业、综合实践作业、劳动作业等,努力在德育内容设计、育人模式、活动方式等方面有突出的成绩。进一步深化文明创建工作。我校是文明城创建点位,结合文明城市创建活动,大力推进文明校园创建,力争打造成为江西省文明校园。同时
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