2023年新教材教科版小学科学四年级下册：2.3《简单电路》教案.docx

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1、教科版四下2.3简洁电路教案【教学目标】科学概念目标1 .一个简洁电路需要一个能持续供给电能的装置电池。2 .电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。科学探究目标1 .用电池盒和灯座以及开关点亮小灯泡2 .观看、描述和记录有关的试验现象。3 .用简易符号表示个电路的不同局部。科学态度目标激发对电探究的兴趣。科学、技术、社会与环境目标初步了解简易电路的组成。【教学重点】了解电路的组成局部，并用简易符号表示一个电路的不同局部。【教学预备】教师预备：灯泡、导线、电池、电池盒、灯座、开关学生预备：科学活动手册教学流程1教学环节教师指导与评价学生学习活动评价要点回忆：一

2、、聚提问：电路是由什么组我们是怎样点亮小将话题聚焦成的。我们能组装一个灯泡的，小灯泡和电焦到：如(5电路吗？池的连接点在哪里，何组装一分钟）电流是如何通过小个电路灯泡的。任务一：通过动手1.组装一个电路组装一个在电池盒的两端各电路，明连接一根导线，把电池确电路的安装在电池盒里。用连小组合作完成组成部二、探接电池盒的两根导线的电路的组装，并在电分。并在索另一端接触小灯泡，确路中安装一个开关，电路中安(25定能使小灯泡亮起来。最终在记录本上完装开关，同）把小灯泡安装灯座成电路图的绘制。了解到电上，再用导线把它和电流是可以池连接起来，使小灯泡被控制亮起来。的。并用任务二：简易符号2.在电路中安装开表

3、示一个关把开关连接到电路里，观看开关是怎样把握电路中的电流的通和断的。任务三：3.画电路连接图电路的不同局部。依据探窕1.在电路中，电始持续的结果共流淌的，你认为电流淌享沟通在三、研的路径是怎样的？将想法用箭头在连电路中，讨2.我们已经觉察电路是接图中表示出来电流淌的(10一个闭合的回路，在电路径是怎分钟）路中哪些电器元件是必思考、沟通样的。最备的？假设我们将小灯终明确电泡换成小风扇或小电动路是一个机，会有什么现象？闭合回路。一、收科版小学科学四年版下册期末复习试加京合题1.湿布课本橡皮矿泉水瓶小刀纸板回形针铜钥匙塑料尺干木头导体绝缘体铁钉铅笔芯粉笔玻璃杯橡胶手套铁锁【答案】【解析】【解答】擅

4、长导电的物体叫做导体，不擅K导电的物体叫做绝缘体，【分析】此题考察的是不同物体的导电性能。2 .我们的生活处处恩不开电，说说在生活中应当如何安全用电。【答案】睡觉或外出前应拔去电视机的插头。切记不要在高压设备四周逗留，更不行常近他们.【解析】【解答】睡觉或外出前应拔去电视机的插头。切记不要在高压设备四周逗用，更不行靠近他们。家用电器突然目烟或打火星时，应当马上关闭电源，并找专业人51检查修理.不要任凭拆卸、安装电源线路,插座、插头,等等。【分析】此题考察生活的用电安全。3 .科学探究题。1）各取10粒不同植物的种子，分别放到盛有200兆升水的烧杯中，没泡12天，观看各种子的变化，测量种子吸取了

5、多少水分。种子名品试验前水fit试脸后水量种子的变化蚕豆200m1.油菜200m1.黄豆200m1.200m1.200m1.此试脸的现象说明白2）将浸泡后的蚕豆种子放在个铺有棉花的盘子里，保持棉花潮湿，持续观看并记录种子各局部的变化.通过观看子叶消灭了现象。此现象说明子叶在种子萌发的过程中起到什么作用呢?【答案】（1）（答案合理即可）种子萌发需要水，各种种子对水的需求量是不一样的。（2）萎缩；子叶在种子萌发的过程中能够供给养分物质【解析】【解答】1、种子的萌发需要确定的条件，如适宜的温度，适量的水分以及空气。且不同的植物所需要的水分不同。2、了叶在种了萌发过程中供给养分物质,因而了叶会萎缩。【

6、分析】种子萌发需要足够的水分和空气，有适宜的温度，还需要一颗完整的种子。蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等同部。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽供给养分.种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后腰芽突破种皮向上生长，伸出上面形成茎和叶。4 .说说以以卜图是哪两种电路连接方式，哪一种连接方式的小灯泡更亮。【答案】第一图是小联，其次图是并联，申联的灯泡比并联的灯泡更亮.【解析】【解答】一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是3V,全部小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V,全部小灯泡不太亮。【

7、分析】此题考察并联电路对电流的影响。5 .家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？【答案】机、电脑、电视遥控器、电风扇等等，其中机、电视遥控器是用电池作为电源的。【解析】【解答】家庭中,不仅使用电插座为电源的,而且也有使用电池为电源的，比方有机、电视遥控器、计算器等等。【分析】此题考察电池的使用广度。6 .想一想，能使小灯泡发光的连接方式的共同特点。【答案】电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属媒蚊这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。【解析】【解答】灯泡发光的连接方式的共同特点主要是将灯泡的连接点和电池的两端用导线连接起来

8、.【分析】此题考察灯泡发光。7 .有一个4个接头的盒子，小明用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下表中.哪组连接A-BA-CA-DB-CB-DC-D通路VVV短路VVVf?1.J1.J 2）A-B,B-C,B-D之间是断路，说明没有通过。 3）以卜.对电路检测涔的生疏中，错误的选项是（）。A.使用电路检测器时只要检测次就够了B.使用电路检测器时最好重史检测两次C.使用电路检测器之前，要先检测它是否能正常使用（2）电流(3)A【解析】【解答】1.接线柱连通，就是通路，假设两个接线柱没有接通，就是短路：2.断路说明没仃电流通过：3.在对电路进展检测前，要先检查它是否能正常使用，检测时需

9、要最好复两次，保证结果的准确性。【分析】在通路电路中，有电流通过：在断路电路中，没有电流通过。甲图（1）小刚依据甲、乙图乙两幅图组装电路（用的都是电池），觉察小灯泡都不发光,以下分析中正确的选项是（）。A.甲图的灯泡有电流通过，乙图的没有B.乙图的灯泡有电流通过，甲图的没有C.甲、乙两图的灯泡中都没有电流通过 2）甲图电路（开关不闭合），它（填“短路或断路”）了，固然不行能亮。（3）小刚要修改甲图的电路,请帮他完成。要求：在以以下图中，用画线代替导线，开关能把握灯泡的亮灭。 4）乙图中的灯泡没有亮，说明电路出了故障。请写出可能的故障缘由。（写1个） 5）小刚借助电路检测器杳找乙图电路中的故障，

10、正确的挨次是（）.电路检测器自检从故障电路中取出电池重发检测，并把检测结果记录下来用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光A.B.C.【答案】C(2)断路(3)(4)开关处导线接触不良。(5)C【解析】【解答】1.两图的灯泡都不亮,说明两图的灯泡都没有电流经过;2.甲图中开关不闭合，说明电路是断路，灯泡不会亮：3.将开关、用电器用导线首尾相连：4.乙图中的灯泡不亮的缘由可能是开关处导线接触不良：5.用电路检测器检测电路的挨次是：从故障电路中取出电池、电路检测器自检、用两个检测头接触被测元件两端，看看检测器灯泡是否发光、全复检测，并把检测结果记录下来。【分析】只有电流经过电路时用电罂

11、才能正常使用：在检测电路时，最好进展重夏测出两次。9 .有一个带有4个接线柱的接线盒，一位同学用“电路检测器检测后，把接线柱之间的连接状态记录在表中，结果如下：连接A-BA-CA-DB-CB-DCD通路VV斯路VVV请你依据测试记录，推想接线盒里面是怎样连接的，在以以卜.图中用笔画线代杵导线表示你的推想结果(仃几种画几种)。.b.BB.BK【答案】【解析】【解答】依据测试结果可知，通过导线相连的才能为通路，而不通过导线相连的就是断路。【分析】依据几个测试的结果，可以画出来接线柱之间的几种连接方式.10 .科学探究题。接线”21-42-32-43-4有一个4个接线柱的接线盒，小明用电路检测器检测

12、后把接线柱之间的连接状态记录在下表中：断汴请你依据测试记录，推想里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果。O11on11HOH【解析】【解答】依据我们所把握的电路学问，可知，在电路中，相连接的接线柱才能构成通路，侬据对表中所记录的状态可以推出各接线柱之间的连接关系。【分析】相互连接的接线柱才能构成通路.11 .我们用电路检测器检测物体的时候，为什么耍先把检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？【答案】解：主要是检测电路检测渊是否能够正常工作，假设电路检测器不能正常工作，那么用它进展检测所得到的结果都是错误的。【解析】【解答】由于这样操作的缘由是检测电路检测器能否正常工作，只

13、有电路检测器可以正常工作，才能检验灯泡能否发光。【分析】在使用电路检测器时，首先要保证电路检测器可以正常工作.12 .科学探究题.如图电路中的小灯泡不亮，请你检测一卜.是什么地方出故障了。依据消灭故障的缘由，说说你会实行什么方法加以解决。【答案】小灯泡坏了；有;用电路校测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中:灯座松f:有：拧紧、连接好导线后连入原电路中:导线内铜统断了：有：用电路检测器检测一根的导线正常后连人原电路中:电池没电了：有：更换的电池【解析】【解答】对小灯泡不亮的缘由进展分析，“J得出：当小灯泡坏了是，电路是有故障的，可以实行用电路检测器检测小灯泡正常发光后再连接到原电路中的措施：

14、灯座松了，也会导致电路消灭故障，解决的方法是拧紧、连接好导线后连入原电路中：导线内铜丝断了，也会使电路消灭故障，解决方法是用电路检测器检测根的导线正常后连人原电路中：电池没电了，也会使电路消灭故障,解决方法是更换的电池。【分析】依据各种电路的故障，实行不同的解决方案。13 .用毛皮轻轻卷擦气球时，接着带电的气球接触荧光灯管任意一端的触点时，灯管即刻被点亮（如以卜图），只是发光不到一秒钟，且灯光暗淡。在用毛皮摩擦气球时，负电荷从毛皮转移到了气球上，使气球带（填正电或负电）.0灯管被点亮，说明灯管内的灯丝（填有”或无电流通过。O灯管发光不到一秒钟，且灯光暗淡的缘由是【答案】(1)负电2)有3)电荷

15、数最少，电潦较小【解析】【解答】负电荷从毛皮转移到了气球，气球就带负电：灯管被点亮就说明灯丝中有电流经过：灯管发光不到秒钟，且灯光暗淡的缘由是电荷数量少,电流较小。【分析】依据电路的特点对消灭的各种状况进展分析，就可以解决此题。14 .用导线把以以下图中的电池和灯泡连接起来，并使左图中的灯泡比右图中的灯泡亮。【解析】【解答】假设要使左图的灯泡比右图的亮，应当使左图为并联，而右图为串联。【分析】几个电路元件沿着单一路径相互连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联“以出联方式连接的电路称为申联电路：并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾

16、尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。15 .在以以下图中用线画出串联与并联电路。并联电路【答案】申联电路井联电路申联电路【解析】【解答】几个电路元件沿着单路径相互连接，每个节点及多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路：并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。（分析】此题考察的并联电路和串联电路的连接方法。用导线把以以下图中的电池和灯泡连起来，使左图的灯泡比右图的灯泡亮.【答案】、【解析】【解答】（连接如图

17、）一个完整的电路中，两个灯泡串联下的电路的电压伏数是1个灯泡的电压伏数的两倍，所以串联的灯泡比并联的灯泡更亮一点。【分析】此题考察电路的连接和不同连接方式下的差异.17 .把小灯泡各局部的名称和对应的部位连接起来。灯丝。点球酒泡灯丝谢票答案【答案】【解析】【解答】小灯泡从上到卜的构造分别是：玻璃泡、灯丝、连接点、金属架和连接点。【分析】我们课堂试验中最常用的用电器就是小灯泡，此题考察的是小灯泡的构造。18 .连连下面简洁的电路，使两小灯泡能够起发光。【解析】【解答】可以将两个小灯泡串联起来,这样就可以使两个小灯泡都亮起来。【分析】只有一个开关、两个小灯泡和两个电池组，可以承受串联的连接方式，也

18、可以承受并联的连接方式，都可以使小灯泡亮起来。19 .物体的导电性.干木块维无体Ift胶帙灯导体KW【解析】【解答】在几种物体中，属于绝缘体的是：干木块、椽胶和玻璃：屈于导体的是：铁钉、铅笔芯和硬币。【分析】依据物体是否具有导电性可以将物体分为导体和绝缘体，搜长导电的物体是导体，不擅长导电的物体是绝缘体1)20 .下面哪些是导体，哪些是绝缘体?请在物体名称与类别之间连线.崛胶布铁钉铝片回形针*料尺人体水导体绝缘体【答案】开关底座【解析】【解答】依据对物体导电性的分析，可知橡皮、胶布、塑料尺和开关底座不擅长导电，属于绝缘体：铁钉、铝片、回形针、人体和水擅长导电，属于导体.【分析】擅长导电的物体称

19、为导体，不报长导电的物体称为绝缘体。21 .正电(+)与正电(+)相互吸引正电(+)与负电(一)负电1.)与负电1.)相互排斥IE-与汽”)、K111.答案a电(I)U仇电I)_iiah【解析】【解答】电荷分为正电荷和负电荷两种电荷，同种电荷祥和排斥，异种电荷相互吸引。依据这种规章,可以推断出正电荷与负电荷相互吸引，而正电荷与正电荷相互排斥，负电荷与负电荷相互排斥。【分析】把握同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥的原理,然后做出推断。22 .陶瓷导体钢管铜丝硬币绝缘体纸,阳爬蝌纣硬市N二体【答案】聚一【解析】【解答】导体包括各种金底，铅芯等：绝缘体包括陶瓷，纸，干梨料等。所以，推断出钢管、铜丝、

20、硬币都是金属所以都是导体，而陶兖和纸属于绝缘体。【分析】要牢记生活中常见的绝缘体和导体。23 .用导线把以以下图中的电池和灯泡连起来，并使A图中的灯泡比B图中的灯泡亮。尊厚厚厚(MC3&D【解析】【解答】AB图中都给出r两个小灯泡和一节电池，所以两种状况下电源是固定的，即电压确定。我们学过并联电路各支路电压相等，串联电路各同部的电压相加为总电压。所以，依据题意，A图灯泡要更亮一些的前提是电压更大，通过的电流也就更大，选择两个灯泡并联的方式接入电路：B图选择两个灯泡串联的方式接入电路。【分析】做这类型题目的关键是把握并联电路和申联电路电压和电流的特点。24 .下面是小明同学对株凤仙花生长过程中茎

21、的高度（植株生长高度）统计图,请依据图示答复以下问题.1）从图中可以看出，什么时期茎的生长速度最快?什么时期茎的生长速度比较慢？假设小明期望自己种植的凤仙花长得更高，应当在哪个时期给它适当增加养料?请说明理由。【答案】（1）解：茎生长最快的时期是从生长期到花错期,生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。（2）解：应当在生长期给它适当增加养料，由于生长期植株高度增长技快,需要的养料最多.【解析】【解答】从图中数据显示，茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期，生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。假设小明期望自己种植的凤仙花长得更高，应当在生长期给它适当增加养料，

22、由T生长期植侏而度增长垃快，需要的养料最多。【分析】茎生长最快的时期是从生长期到花错期,生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期.应当在生长期给它适当增加养料，由丁生长期植株高度增长岐快，需要的养料最多。25 .接下来我们就要开头种植风仙花了，为了更好地种植风仙花，在播种之前，你需要做好哪些预备工作呢？【答案】解：（1）预备一些凤仙花的种子.（2）查阅凤仙花的有关资料，J解凤仙花的栽培方法。（3）预备播种所需要的材料和工具。【解析】【解答】（I）预备一些凤仙花的种子。（2）查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法。（3）预答播种所需要的材料和工具。【分析】播种风仙花的方法：1

23、、选饱满的、没有损伤的种子。2、种子埋的深度约为1厘米.3、要浇适垃的水.26 .开学有一段的时间了，校园里有很多植物都发生了明显的变化，观看一棵小草，记录小草在不同季节中的变化，说明白什么？【答案】说明白植物在不断地发生着变化，会表现在很多方面，有些变化明显，有些变化不明显。【解析】【解答】说明白植物在不断地发生.若变化，会表现在很多方面，有些变化明显，有些变化不明显。【分析】不同的植物每天都会有不同的变化，植物的一生耍经受种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。27 .从棵树的树叶大小、软硬不同和颜色的变化中，觉察了什么？【答案】从催树的树叶大小、软硬程度不同中,知道也在不断生长变

24、化着;从片树叶的颜看,知道叶会年轻直至死亡.【解析】【解答】一棵树的树叶大小、软硬程度不同中,知道也在不断生长变化若;从一片树叶的颜看,知道叶会年轻直至死亡.【分析】植物的一生耍经受种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程，每天都在不断的变化。28 .简答题。用手指轻触柱头，我们会有什么感觉?柱头上有鼾液，在花产生种子的过程中，它起到什么重要作用？【答案】解：有一种黏黏的感觉。这种黏液可以吸附花粉，有利于传粉受精。【解析】【解答】柱头上有粘液，摸在手里黏糊糊的，可以吸附花粉，有利于传粉受精。【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两局部,花药里面含有很多花粉。雌芨可以分为柱头、花柱和子房三局部。雄

25、蕊产生的花粉传播到雌注柱头上，会使雌注子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开头成长，花朵开头凋谢。29 .佳佳春节买来的手提音乐灯笼出了故障：翻开开关后，音乐会始终响.但提在手上走动时，小灯泡一会儿灭，一会儿又格外亮.请你分析一下，在可能的缘由前打V,不行能的缘由前打X。（I）小灯泡灯丝断了 2）开关没有电流经过（3）电池没电了（4）灯泡没有安装好 5）电线接触不好 6）电池的正负极装反【答案】（1）错误（2）错误 3）错误 4）正确（5）正确 6）错误【解析】【解答】依据对几种状况的分析，可以得Ih小灯泡灯丝断了、开美没有电潦经过、电池没电了这三种状况不会消灭灯泡一会亮一会灭的状况，而

26、是始终无法使灯泡亮起来，所以这几种说法是错误的；而灯泡没有安装好、电线接触不好以及电池的正负极装反了都仃可能造成灯泡会亮会不亮的状况，所以这三种状况的说法是正确的。【分析】依据对选项的分析，可知前三种说法是错误的，后三种说法是正确的。30.阅读岩石观看记录，答且以下问题。用眼观看觉察花现状花触，不透亮，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗：闻上去没有气味：用小铁棍轻小扣打会发出消沉的声音：用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙：放入水中没有目出小气泡。 1）观看这块岩石己经用到的感觉器官有、. 2）除上述记录观看岩石特点的工程之外，我们还可以从、等

27、方面观看岩石的特征。 3）依据观看记录，这块岩石的软硬程度属于。这块岩丁应当是我们比较常见的岩。【答案】（1）眼：手：姆 2）光泽；条痕 3）硬:花岗【解析】【解答】在观看岩石时使用到的观看器官有眼睛、鼻子和手等.岩石的硬度可分为软、较软、较硬和硬四个等级。【分析】此题考察的是几种观看器官的作用以及岩/硬度等级划分的标准。31 .下面的电路连接是正确的，但小灯泡不亮，请写出电路可能出故障的缘由（至少写出三种可能）【答案】小灯泡坏了：（2）电池没电了：（3）灯座松了；（4）导线没连接好。【解析】【解答】小灯泡不亮的缘由可能是：小灯泡坏掉了：电池没有电了；导线未连接好，没有构成完整的电路。【分析】

28、只有构成完整的电路，并且有电流通过，小灯泡才会亮。32 .写出以下两种不同的电路连接方法，并在右边画出其中一个简洁电路图。答案【解析】【解答】依据电路的连接方式，可知，左边的连接方式是相联，右边的连接方式是并联。并联电路中有几个用电器就有几个通路。所以其次个的简洁电路图如图示。【分析】并联电路中有几个用电器就有几个通路33 .依据提示在图中填上相应的岩石名称.颗粒有不同的款色颗粒粗细【答案】砾岩砂岩花岗岩大理岩板岩页岩石灰岩浮石【解析】【解答】岩石是由一种或几种矿物和自然玻璃组成的，具有稳定外形的固态集合体。由种犷物组成的岩石称作单矿岩，如大理岩由方解石组成.石英岩由石英组成等：有数种旷物组成

29、的岩石称作坡矿岩，如花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成，辉长岩由基性斜长fi和辉石组成等等。没有幽定外形的液体如石油、气体如自然气以及松散的沙、泥等，都不是岩石。【分析】此题考察的是各种岩石对应的特点。34 .阅读下段材料，答宓以下问题。化石就是生活在遥远的过去的生物遗体或遗迹变成的石头.在漫长的地质年月里，地球上曾经生活过很多的生物，这些生物死亡后的遗体就是牛.物遗留卜.来的痕迹，很多都被当时的泥沙掩埋起来。在他后的岁月中，这些生物遗体中的仃机物质分解殆尽，坚硬的局部如外壳、骨骼、枝叶等与包围在四周的沉枳物一起经过石化变成了勺头，但是它们原来的形态、构造（甚至一些微小的内部构造）照旧保存若。

30、同样，那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保存下来。我们把这些石化了的生物遗体、遗迹就称为化石。通过争论化石，科学家可以渐渐生疏遥远的过去生物的形态、构造、类别，可以推想出亿万年来牛物起源、演化、进展的过程,还可以恢夏漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境.你获得了关于化石的哪些信息?请写出4条.【答案】解：（1）化石是由生物死亡后的遗体或生活遗留下来的痕迹变成的石头：通过争论化石，可以生疏遥远的过去生物的形态、构造、类别：（3）推想出亿万年来生物起源、演化、进展的过程；（4）恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。【解析】【解答】化石是存留在古代地瓜中的占生物遗体、遗物或遗迹,化石可以

31、分为四类：实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，万年前以后的为现生生物。由于自然灾难，如：火山爆发、泥石流等自然灾难瞬间将其掩埋隔离叙化形成。【分析】此题考察的是化石的定义以及形成的过程。35 .说说下面是哪种矿物的“名片”，写上它的名字。触觉：光滑触觉：光滑颜色：铅灰色颜色：主要为白色或无色透亮度：不透亮透亮度：透亮、半透亮或不透亮条痕：黑灰色条痕：白色或灰色光泽：金属光泽光泽：玻璃光泽硬度：松软，用硬币简洁划伤更度：中等柔度,用硬币能划伤外形：立方体外形：六面体，每个面都是菱形矿物名称：滴稀盐酸检验：冒气泡旷物名称:【答案】方铅矿方解

32、石【解析】【解答】依据图片上显示的该岩石的特点，可知左边的岩石是方铅矿，右边的岩石是方解石。【分析】方留矿是一种比较常见的旷物，它是一种硫化物，其中金属（钳）与硫的比例为1：1,方铅犷常呈立方体的晶形，集合体通常为粒状或致密块状。铅灰色，条痕灰黑色，金属光泽，硬度为2.5,:组极完全解理，具有弱导电性和良检波性；方解石是一种碳酸钙矿物，自然碳酸苗中最常见的就是它。因此，方解石是种分布很广的矿物。方解石的晶体外形多种多样，它们的集合体可以是一簇簇的晶体，也可以是粒状、块状、纤维状、钟乳状、上状等等。敲击方解石可以得到很多方形碎块，故名方解右。36 .人们觉察喜马拉雅山上仃海洋动物化石，这说明白什

33、么？并请解释推想的理由。【答案】解：这里以前是海洋，曾经有火山活动。由于有海洋动物化石为我们供给了形成的线索。【解析】【解答】在用马拉雅山觉察了海洋动物化石，这说明用马拉雅山曾经是海洋，有火山活动，海洋动物的化石就为我们供给了证据。【分析】我们可以依据化石来追溯个地区的历史演化，化石为我们供给了有力的证据“37 .通过4,S课的学习，请你总结一下我们应当从哪些方面观看、描述矿物呢？【答案】解：颜色、条痕、馔度、透亮度、光泽、外形。【解析】【解答】依据4、5课的学问，我们学习到了一些可以观看、描述矿物的方法：可以从矿物的颜色、条报、硬度、透亮度、光泽以及外形等。【分析】在描述矿物的特征时，首先是

34、用眼睛来观看，可以观看犷物的散色、条痕、硬度、透亮度、光泽以及外形等，然后再进展其他性质的争论。38 .学习了岩石单元以后，你遇到大堆岩石的时候会怎样分类？【答案】依据大小、外形、颗粒大小和构造、条纹、滴稀盐酸的反响、条痕的颜色、光泽等。【解析】【解答】我们可以从颜色、大小、光泽、花触、条痕、软硬、组成颗粒、滴盐酸的反响等方面观看和进展分类。【分析】岩石是各种各样的，我们观看的方法可以用手摸、鼻闻、轻小扣打、用小刀刻（或指甲、铜钥匙等刻）.39 .矿物条痕的颜色与它外表的颜色相比谁更牢养，为什么？谁是矿物的原来颜色呢？【答案】（T物的条痕颜色比外表颜色更牢靠，那是由于条痕颜色可以消退杂质和其它

35、外界因素的影响。条痕的颜色是矿物留在自碣上的粉末颜色，这就是矿物本身的颜色。【解析】【解答】旷物外表的颜色可能由于风化或旷化等外界因素的影响而变化，不是该矿物本身的颜色。而矿物条痕是矿物招在兖砖上的粉末颜色，是矿物本身的颜色，所以矿物的条痕颜色比外表颜色更牢靠“【分析】此题考察矿物外表颜色和条痕颜色的比较.40 .在学习皆石和矿物单元时，小明观看了几种常见的岩石，并记录了它们的特征。请依据所学学问答复以卜问题。观看方法岩石编号用眼暗看温02O3号岩石看起来像混凝匕由碎石子或卵石组成馍粗糙无泡号岩石花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透亮颗粒组成很坚硬粗糙无泡号岩石有灰、黑、红、惊、黄灯多种颜色，

36、颗粒细，消层状较软光滑无泡号岩石(1)请写青灰色、灰色或微黄色，颗粒细出上面表格中标有“处的观看方法：较硬光滑日泡1i京2是O3是1 /u:2/u:3/u。(2)这四种岩石的名称如下，请选择适宜的字母填在横线上，并写出依据，A.石灰岩B.砾岩C.页岩D.花肉岩号岩石最有可能是，由于;号岩石最有可能是，由于:号岩石最有可能是,由丁0【答案】(1)刻画；用手摸；滴稀盐酸B;由碎石子或卵石组成:Di花斑状：A；滴稀盐酸冒泡【解析】【解答】1.矿物的硬度可以用刻划的方法来确认，粗糙程度可以用手摸，可以用稀盐酸来推断岩石的成分：2.号岩石最有可能是砾岩，由于它是由碎石子或卵石组成的：号岩石最有可能是花谢

37、岩，由于具有花母状：号岩石最有可能是石灰岩，由丁滴上盐酸会冒泡。【分析】石灰岩的主要成分是碳酸钙，遇到稀盐酸会生成二氧化碳气体，所以会有气体冒出。41 .科学课上，小明带来了块矿物，他们小组对这块矿物进展了观看和描述：这是一块红褐色固体，将矿物放在白色无轴遵板上擦划，留下樱红色的划痕.不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹。用手电筒照耀矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。A.石英矿B.云母矿C.赤铁矿【答案】（1）红褐色：樱红色：不透亮：较俊（2）C【解析】【解答】1.小明带来的矿物，外观的蹶色是红褐色，条痕的颜色是樱红色，具有金属光泽，透亮度是不透亮，馒度是较硬

38、；2,经过观看和分析，推想这种矿物是赤铁矿。【分析】赤铁矿的化学成分为氧化铁，属六方品系的烝化物矿物.与等轴晶系的磁赤铁矿成同质多象。单晶体常呈菱面体和板状。集合体形态多样，有片状、鳞片状、粒状、加状、忏状、土状、致密块状等。颜色呈红褐、钢灰至铁黑等色，条痕均为樱红色，具有金属光泽，较硬。42 .写出串联电路的特点。【答案】电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个元件I电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。【解析】【解答】在串联电路中，电流只有一条路径,同时通过电路中的多个元件，且电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.【分析】此题考察串联电路的特点。43 .

39、观看身边的岩石，答电以下问题。 1）在观看岩石时，我们常常依据看、摸、刻、滴的挨次进展。滴这种方法是指往岩石断面上滴一滴（填“稀盐酸或碘酒 2）在吸取这种液体时，我们常常使用的种仪器叫（填量简或滴管如以以卜图所示，假设想知道一种矿物的硬度，我们可以使用指甲、铜钥匙和小刀等工具去矿物。F1J,觉察矿物中硬度最大的是（填金刚石”或花岗岩）,硬度最小的是（填“滑石或石胭我们对石英、长石、云母：种矿物的硬度进展/测试，觉察硬度最大的是 5）依据岩石的成因，地质学家把岩石分成了三类。花岗岩属于岩，大理岩属干岩，砂岩属于岩。【答案】（1）稀林酸 2）滴管（3）刻划：金刚石；滑石 4）石英长石云母（5）：花

40、岗岩属于岩浆岩，大理岩属于变粉岩，砂岩属于沉积岩。【分析】我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：软-能用指甲刻划出痕迹；较软一一-不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹：较硬一一一不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹.44 .在图中用红笔画出电流的路径。C【答案】解：如以下图:【解析】【解答】电流在电路中的流向是从正极到鱼极.也就是从电池的铜帽一端到锌壳的一端。【分析】电流在电路中的流向是从正极到负极,了解了这原理，就可以轻松解答此题了。45 .想想日常生活中哪些静电现象，试者列举一二。【答案】电视荧光幕静电，梳头产生静电。【解析

41、】【解答】电视荧光幕褥电，荧光幕因电子撞击而累积大盘的静电。梳头产生睁电，因头发与椅子摩擦而产生睁电.，【分析】此题考察静电的普遍性。46 .说说电荷流淌起来形成电流需要具备的两个条件。【答案】动力，也就是电源电路，电流只能在电路中流淌【解析】【解答】要想使电荷流淌起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源：另一个是要有电路，电流只有在电路中才能流淌。【分析】此题考察电荷流淌条件。47 .请你调杳一下家中有哪些常用电器?它们用电的类里分别是什么？【答案】解：不懂电器技术的人，对电器设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。屋外电线和进户线耍架设结实，以免被风吹断，发生危急.不要用湿手触

42、碰开关和用电器,以免触电。【解析】【解答】家庭中，不仅有使用电插座为电源的，而且也有使用电池为电源的，比方有机、电视遥控器、计算器等等.【分析】日常使用的电有沟通电和干电池电两种。48 .请你说说什么是电路【答案】解:电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电潦通路。【解析】【解答】由电源、导线、用电器、电落元件等组成的电流淌的环路叫电路。【分析】我们要清楚题目问的是什么很明显问的是电路的组成所以我们这时答出电路的组成条件即可。49 .依据要求.完成试验“现有块岩石，用眼观看觉察其为花理状条纹，不透亮，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成：用手摸，感觉粗糙且颗粒较粗：间上去没有气味：用小铁棍

43、轻小扣打会发出消沉的声音：用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹：用放大镜没有看到岩石里有空隙：放入水中没有冒出小气泡。（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有2）除上述观看记录岩石特点的工程之外，我们还可从等方面观看岩石的特征。 3）依据观看记录，这块岩石的软硬程度属于,这块岩石应当是我们比较常见的岩。【答案】（1）眼；手；鼻：耳 2）光泽：条痕 3）硬：花岗【解析】【解答】（1）依据材料内容，我们知道：观看这块岩石已经用到的感觉器官有眼手鼻耳： 2）我们在观看岩石的特征时，除r上述观看记录岩石特点的工程之外，还可以从条痕、光泽等方面来观看岩石的特征： 3）依据观看记录，这块岩石的软硬程度属于硬，这块岩石应当是我们比较常见的花岗岩。【分析】观看岩石的特征时要用到眼手鼻耳：除了颜色与外形外，还可以通过观看条痕、光泽、硬度等特征。50 .要想使电荷流淌起来形成电流，需要具备哪些条件？【答案】解:一是动力（电源），二是电路。【解析】【解答】需具省电源和电路才能形成电流【分析】一是要有动力，也就是电源，二是电路电流之后从电路里才能流淌。51 .以下物体中属于导体的有哪些？铁：湿抹布：硬币：钢丝