2023年新教科版四年级下册科学全册知识点.docx

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1、2023教科版四年级下册科学学问点整理第一单元植物的生长变化1.I种子里孕育着生命1.植物是生命的主要形态之%2 .绿色开花植物几乎都是从种广开头牛.命的。3 .各种种子的外形特点植物的种了名称外形特点番茄的种子水滴形，黄色，外表粗糙。黄瓜的种子橄榄形，乳白色，外表平坦。蚕豆的种子类似人脚的扁平状，外表平坦，前端有眉状黑色种脐苹果的种子扁水滴形.前端尖细，黑褐色，外衰平坦。红松的种子一头大一头小，种皮坚硬。冬瓜的种子卵形，白色或淡黄色，扁平。枣子的种子两头尖,中间大,黄色，种皮坚硬，凹凸起伏大.（浸泡过的种子与没有浸泡过的种子之间的区分：浸泡桁的种广变大、变软，种皮颜色变浅5.观看种子的外部特

2、征时需要综合运用多种感官，并用比较的方法才能观看到种了更多的特征。看：用肉眼观看种子的颜色、外形和大小及其他显著特征，然后用显微镜观看颗粒较小的种子的特征。摸：用手摸摸种子的软硬、光滑程度。闻：用热子闻一闻种子的气味。测量:了解种子的盎量、体枳等。观看记录：观看不同植物的种了，可以觉察它们的外形、大小、颜色等特征各不样。将观看到的结果记录下来“6 .作为一粒种子,根本上都包括种皮、胚、胚芽、胚根、广叶等几个局部。7 .种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最戊要的局部，是他物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和了叶四局部所组成。种子萌发后,胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。8 .不同植物的种子外

3、形、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不样。9 .虽然不同植物的种子，外部形态存在很大的差异，不过种子的内部构造又有样之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个同部“10 .种子的构造及各局部的作用：种皮具有保护作用，胚是种子的重要局部.胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的局部，胚根将来发育或根，子叶具有储存或转运养分物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成的植物体，所以肺是植物幼小的小：命体。11.种子的哪一局部有可能发育成植物呢？种子里最重要的局部是胚。胚是有生命的，可以发仃成一株植物。胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶渐渐消逝。不同植物种

4、子的外部形态有什么不同之处？外形不同大小不同颜色不同光滑程度不同软馔程度不同气味不同13.不同植物种子的内部构造有什么样之处？不同植物种子的内部构造一样之处是都有胚。肝是构成种子最重要的局部，是植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶阳局部所组成。1.2种植风仙花1 .种子萌发和生长所需要的条件是有水分、空气和适宜的温度。2 .光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发.3 .种植凤仙花，要选择饱满、没行受过饬的凤仙花的种子,目的是保证种子的发芽率。4 .种植凤仙花的步骤(r一一W.*tvw预备好花盆和土,先把小块小石头放在花盆的出水孔匕然后放入多半盆土。用手指在土中23个

5、洞，深度约1IS米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用上盖住洞口.3）往花盆中浇一些水，直到土壤潮湿，然后将它放在温顺的地方。5 .做一个种植杯，可以观看种子在土壤中发生的变化“6 .做种植杯的方法可以用土块和卫生纸，也可以只将卫生纸那进透亮杯子中。种子要放在杯壁利纸之间。要保证充分的水分，但不要将种子浸泡在水中.7 .种养植物是项长期的活动，植物生长是个动态过程，要想知道植物发生了哪些变化，准时记录是关键。8 .做一个植物生长变化的观看打算，包括以下内容：依据风仙花生长的时间,记求植株高度（厘米）、叶的数量（片）、整体的样子、斑日的变化及我们为植物做的事情。9 .选带芽眼的土豆、红黑块或天的葵的

6、枝条种到花盆里，也可以观看到它们的生长变化。这说明有些植物可以用根、茎来生殖后代。10 .观看记录植物的生长变化，记录植物生长日记。观看记录的方式有:列表、写日记、画图或为植物拍照，使用溯故纸带。H,为什么要选择饱满的、没有受过伤的种了播种？选择饱满的，没有受过伤的种子的过程叫做选种，选种是为了更好的提高出芽率。12 .需要供给什么条件，种子才能顺当发芽？我们的依据是什么？结合种植的体验和生活阅历，仃空气、适宜的水分和温度才能使种了顺当发芽。13 .怎样才能做好观看记录，了解植物一生的生长变化？坚持观看，准时记录。1.3种子长出了根1 .种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和I,而且不同方向

7、放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长，而且根的生长速度是很快的.2 .风仙花的种子在遇到水的浸泡后，种皮会变软,种了的呼吸和代谢作用就会增加，种子的体积变大,然后长出胚芽、胚根,接着渐渐长出根、茎、叶,形成幼苗。3 .种子在萌发的过程中，先长出来的是旧物的根。4 .种子萌发的过程图种子前奏妁过衽5 .探究植物根的作用的试验试验材料：一棵带根的植物、盛有水的试管、植物油、塑料滴管、马克笔等.试验方法：将这棵带根的植物装入有水的试管中，相植物的根浸泡在水中.在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面处做好标记。观看几天后试管中的水位有什么变化。试验现象：经过段时

8、间后,同学们公觉二试验结论：植物的根具有吸取水分的作用。6 .植物的根主要有两大作用，笫一是吸取水分，其次是固定植株。7 .不同的植物，根的形态特征不同，8 .是什么能使植物固定在土壤中？是植物的根使植物固定在土塘中。9 .铲除了能吸取水分，还有固定植物的作用，牛.活中哪些现象可以作为证据呢？大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风卜雨的时候，强大的根可以固定植株，使它们不至于倒下.我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是格外困难的,就算是想连根拽出像蒲公英那样的小草也不那么简洁。在种植过程中，会觉察植物的根由抓住T1.生纸或是抓住土壤.在取出时都不那么简洁了。10 .为什么种卜的种子有些没有萌发

9、，可能是什么缘由造成的呢？缘由1：可能是由于太枯燥，没有适宜的水分，也有可能是水分太多，也会有影响种子的萌发。缘由2：可能是温度不够，有的植物宠爱温顺，温度达不到，种子不会萌发，而有些植物宠爱严寒，太过温顺的地方，也不适合植物种子的萌发。缘由3：种子本身就是担忧康的,有些种子不饱满，并是受过伤,这也会影响种子的祝发。缘由4：养分跟不上，植物的生长需要养分，力的植物对养分的要求格外高，养分跟不上，土填比较贫瘠，种子也不会萌发。缘由5：空气。种子的萌发需要空气，没有空气或空气缺乏，种子也不会萌发。11 .试管中水位的变化说明白什么？由丁水面被植物油密封,水不行能是蒸发后变少的.这就说明楣将水吸取到

10、J植物体内，所以植物的根有吸取水分的作用，以此来满足植物的牛.长箭要。1.4茎和叶1.植物的茎不断长有长粗,连接着植物的根和叶.2 .植物的茎具有运输的作用，叶子具有吸取阳光和蒸腾水分的作用.3 .凤仙花叶子在茎上分布的样子从侧面看到的凤仙花的样子从上面看到的凤仙花的样子*现象：植物的叶子在茎上穿插生长，从上往下看每一原叶子都是穿插排列，伸向四周八方.好处：既可以使植物受力均衡，叶子又能最大限度地承受阳光雨露.4 .探究风仙花茎的作川的试验试验方法:取段凤仙花的茎和装行片.色水的杯子，将风仙花的茎放入杯了中，观看风仙花茎的变将凤仙花的茎纵向切开，观看茎的纵切面。将凤仙花的茎横向切开，观看茎的横

11、切面.试验现象：可以看到纵切面上仃条条的力.线.横切面匕仃很多红色的咧.试验结论：植物的茎能够运输分水，建侨:运输空卜5 .探究风仙花的叶r的作用试验一：吸取阳光的作用试验方法：在凤仙花植株上选一片叶子，将这片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光，三天后，观看被遮住光的这片叶子会发生什么变化。试验现象：被遮住阳光的这片叶子变黄r试验结论：植物的“I/具仔及取用光的外.试验二：叶子的蒸腾作用试验方法：选择种叶片比较大的植物,在叶了上套上个枯燥的塑料袋，观看塑料袋内壁上会有什么变化。成验现象：印料袋内壁外很多小水球。试验结论：植物的叶子具有蒸腾作用。6 .植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物

12、的生存有什么作用呢？叶的作用:呼吸作用、光合作用和蒸胖作用。茎的作用：主要是运输物质和水分07 .不同植物的茎和叶子具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环埴而做出的选择.仙人掌的茎比较肥大，仃利于储存水分，叶子就是仙人掌茎上面比较小的刺，这些刺乂小又尖，防止水分的散失，以适应干旱环境中生活。酸枣、徉桃的托叶变成坚硬的剌，起若保护作用.豌U复叶顶端几片小叶变为卷须，聚缘在其他物体上，补偿了茎杆细弱，支持力缺乏的弱点。1.5风仙花开花了1.一朵完整花的构造一般包括四局部：从外向内依次是花善、花泡、雄痣和此法。花尊花瓣雄芨雌蕊8 .植物的排会和雌蕊与形成枭实和种f有关,堆茶的作用

13、是产生花粉,蘸蕊上面有黏液,利于附上花粉。9 .为什么花都有花弦呢？花的构造中哪些同部与果实和种子有关呢？雄送卜的花粉乂小乂轻,而雌茂上面是有黏液的,当花粉掉到黏液匕就很简洁被粘住，这其实就是花的传粉过程。梏传粉过程后，雌应就会进-同部发自成为果实和种子。雄苍和暗蕊是花最重要的组成局部，有r花鸵,植物才能形成果实和种子.10 雄芨和雌蕊分别有什么作用？雄超上有花粉，雌浅上有黏液，花粉落到雌浅上就完成了授粉的过程。11 花的哪局部将来有可能发育成果实？经过对雄渔和雌浅特征的观看，可以得知花的雌浅局部招来可能发育成果实。12 并不是全部的花朵中都同时有雄蛇和雌混，有一些植物的花中有的只有雄痣，有的

14、只有雌苍。像凤仙花、桃花、番茄花这类花朵中既有雄疡，也有雌浅的花，我们称之为两性花，而南瓜花、黄瓜花中则只有雌蕊或者只有雄蕊，我们称之为单性花。13 蜜蜂在花丛中飞来飞去，其实蜜蜂不仅仅是在采集花蜜，也是在传授花粉。14 在自然界中，植物有多种多样，他们用不同的方式来完成传粉的过程，只仃完成传粉，植物的花才能发育成果实。15 在些特别状况下，为了解决自然状态下传粉缺乏的问题,人们常常会对些植物进展人I：关心授粉，比方黄瓜、丝瓜等等。16 .植物传播种子的方式弹射传播。一股在U类、油菜植物中较为常见的一种传播种子的方法是帅射传播。动物传播。像山植、樱桃、苹果、孜勒等植物，借助经过的E鸟将其果实吞

15、咽后携带种子飞往其他地区，或者是被其他动物采摘果实搬移到别的地方贮藏使其种子被带走。水流传播。例如生长在水中的荷花、邯上等植物，其果实成熟以后，种子就会自然而然的掉落在水中，随后让水流带其到的地方落地生根。风力传播。有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如沛公英、昭和草等：有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方，如存枫,大头茶,桃花心木。I1.植物传播种子的方式，主要有4种分别是弹射传播、风力传播、水力传播、利用动物传播。1.6果实和种子1.植物的果实是由果皮和种了,两局部组成的,不同植物的果实外形、颜色、大小各不一样。2 .观看植物的果实可以使用解刑的方法，在观看

16、的过程中可以利用多种感官来观看，如看一看，闻一间、摸一摸等。3 .果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？在果实中果皮包褰着种子，具有保护种子的作用。植物的种子作用却格外大，植物可以利用种子进展生殖后代。4 .植物结出很多种子有什么意义？植物的种子是一切植物的根源，凤仙花接触这么多的种子，可以最大限度的繁衍后代。5 .我们常常吃的食物哪些是果实，哪些是种子呢？果实可食用的慎物：苹果、梨、西瓜、香桑、桃、枣、葡萄、狮猴桃、哈密瓜等大多数水果，豆角、南瓜、黄瓜、冬瓜、丝瓜、茄子、番茄等蔬菜，稻米、小麦、甘槐、小米、玉米等种子可食用的植物：黄豆、绿豆、花生、芝麻、银杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、西

17、瓜子、核桃、莲子等.1.7种子的传播1.植物传播种了有不同的方式，不管是什么方式都是为了牛妇仃代，为了能籽种f传播得更远更广。2 .懂得果实成熟后，植物就要把种子传播中去，在适迂的环境下萌发长出的植物。3 .种子构造与种子传播方式之间存在着联系。4 .凤仙花.说豆、蚕豆、大豆、红豆、豆、油菜雌靠自身弹射，将种子传播出去的“5 .苍I的果实上有倒钩，可以挂在动物或者人类的身上，这种传播种子的方法叫动物传播。松子、樱桃、茄期等也是动物传播。6 .浦公英、杨树、柳树、松树、根树等是依靠风力传播种子的.7 .莲藕、睡莲、水葫芦、榔子等是依靠水来传播自己的种子的.8 .植物有哪些传播种了的方式？它们的果

18、实和种子分别有什么特点？植物名称果实/种子的特点（写一写或者画一画）种子传播方式凤仙花果皮干，易爆裂弹射传播苍耳苍耳果实上长有勾状的硬刺,可以粘附在人的衣服或动物皮毛上,随人或动物运动将种子传播出去。动物传播蒲公英蒲公英的果实很轻,外形像降落伞,每一粒蒲公英种子上都带有冠毛,可以随风飘落到远方.风传播莲莲蓬:蛭窝状、内似海绵组织、轻、可以漂移在水面上，依靠水传播.水传播樱桃果肉肥厚、甜蜜,作为食物被动物传播种子。动物传播9 .植物将种子传播出去有什么意义呢？植物把种了散播出去是为了生殖后代。那些不能把种子散播出去的植物，无法大量生殖,长期卜去，圾终都会灭亡淘汰。10 .知道植物传描种子的方式一

19、般有弹力传播、动物传播、风力传播、水力传播等。1.8风仙花的一生1.绿色开花植物通常会经受种子萌发、生长发Tf、开花结果、年轻、死亡的过程。2 .植物都有自己的生命周期，一生中会经受种子发芽期、幼苗期、养分生长旺盛期和开花结果期。3 .植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。4 .绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成。这些构造具有楮助植物维持自身生存和生益的作用。5 .根、茎、叶为植物生存供给养分物质，花、果实、林f帮助植物生殖后代.6 .有的植物产生足够的种子生殖后代，有的植物根、茎、叶可以生殖后代。7 .不同植物根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不一样,呈现出植物多样性。8

20、 .在生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。9 .依据凤仙花生长变化的挨次,排列不同时期的凤仙花图片10 .凤仙花的每个生长周期驹为150天-240天左右。,长出实植物播种（8成出土,天花.天开花夭结果）：开裂如7节枯死3月14日3月21百*5月9日；月19日月26日一J月20B怎25日*从播种到结出新的种子共（168）天凤仙花于34月间播种，以4月播种最为适宜，6月上中旬即可开花，花期可保持两个多月,之后花朵后谢结出果实。11 .凤仙花高度生长变化的规律第1周至第6周,生长较快，进入开花结果期.生长缓慢接下来不再生长。凤仙花植株高度变化规律是先快不幔，当植株

21、处于生长初期的时候，土塘里面会有充分的养分，可以供给植株生长，所以植株的生长高度就会很快。等渐渐到J生长后期，也就是开花结果的时候，土康里面的养分会少，且多用于牛.殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢。12 .成熟的凤仙花植株包括哪几个局部？每个局部有什么作用？成熟的凤仙花包括根、茎、叶、花、果实、种子六局部.，根有吸取水分和固定植株的作用；茎有运输水分和养料的作用：叶有吸取阳光和蒸腌水分的作用：花是植物的生器官，果实和种子是植物开花、传粉以后形成的，果实里有种子，种子的存在使物种得以繁衍后代。13 .凤仙花的生.命周期是多长时间？运用我们的观看记录说明凤仙花生长变化的规律？结合种植阅历，可知

22、凤仙花的生命周期大约在5-6个月左右，幼苗期和养分生长旺盛期生长较快，进入开花结果期，生长缓慢、接卜来不再生长。其次单元电路2.1电和我们的生活1 .很久以前，人们就开头了对电的探究，1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从今各种不同用途的电器就间续消灭九2 .通电后电器就能工作，为我们的生活学习和工作带来便利，我们的生活离不开电。3 .电很危急，我们要留意安全用电。4 .电都是由电源供给的，可以分为直流电和沟通电“5电的学问记录表关于电的学问记录表我们已经知道的我们还想知道的电力输送的源头：发电1度电能做什么？电力输送的媒介：输电电是怎么来的？电力输送的终端：用电电是如何送到我们家里的？电

23、场以每秒30万公里的光速传输.电安全吗？如何安全用电？可发电的能源主要分为传统能源和可再生电路中的电是如何流淌的？能源.怎样连接电路？6 .日常生活中电源供给的电又分为两类，一类是直接由发电厂供给的，比方冰箱、洗衣机、彩电、电脑、电饭煲、空调、取暖器等等。还有一类是由电池供给的，比方手表、计算器、遥控器,遥控汽车等等。7 .家用电器记录表电器名称电源电黯的作用电灯电厂照明洗衣机电厂洗衣服手机电池打、上网电饭煲电厂煮饭空调电厂调整房间温度手表电池看时间遥控涔电池遥控电视机等电黯8 .太阳能电站、核电站、水电站、火电厂、风电站等电站发电，送上电网，然后由电网传送到千家万户。9 JH电安全的提示墙壁

24、插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故，致人死亡，所以千万不能直接触摸.不能用插座中的电做任何忒验，在本单元的学习中，我们只用干电池来做试股。不要靠近变压器以及断开或者暴盥的电线，当看到断开或者暴露的电线时，要马上报告家长教师或者有关人员。10 .生活中有关用电安全方面的学问不独近高压带电体（室外高用线、变压器旁），不接触低压带电体。不用湿手扳开关，插入或拔出插头。安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，口要切断电源。制止用钢丝代替保险丝，制止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。在电路中安装触电保护器，并定期检验其灵极度“下雷雨时，不使用收音机、录像机、电视机、11拔出电源插头，

25、拔出电视机天线插头.临时不使用，如确定要用，可用免提功能。I1.日常生活中，多个家用电器连接在一个插头上，存在什么安全隐患？把很多用电器连接在同一个插座上，或者用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。2. 2点亮小灯泡1 .利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路，只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2 .小灯泡由哪些局部组成？各局局部别乂有什么作用？玻璃泡灯丝金属架连接点连接点小灯泡分为玻璃泡、灯丝、金属架、连接点儿个局部。坡璃泡：做成圆球形，制作材料是耐热玻璃，它把灯丝和空气隔离，既能透光，又起保护作用.电灯泡工作的时候，玻壳的温最高可达IO(TC左右.灯丝：是用比头发丝还细

26、得多的钙丝，做成螺旋形，小电泡的发光部位。连接点：两条导线外表上很度简洁，连接外部电流“金属架：它连着破壳，起着固定金属部件的作用。3 .小灯泡的发光部位在哪里？灯丝。灯丝是用比头发丝还细得多的铝丝，做成螺旋形，是小电泡的发光部位。4 .干电池的金属铜帽湍是正极，另一端是负极.当导线直接与电池的正、负极相连，而没仃经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。所以，在试验中，要避开消灭短路。5 .能锅点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路，不能够点亮小灯泡的都不是一个闭合电路，电路短路了，电路断路了都不能点亮小灯泡。6 .在下面这4幅连接图中

27、，哪些能够点亮小灯泡？哪些不能点亮小灯泡？为什么？左上图能够点亮小灯泡，由于这是一个闭合电路。右上图不能点亮小灯泡，由丁导线的两端直接与电池的正负极相连，而没有经过小灯泡，这是一个短路。左以以下图能够点亮小灯泡，由于这是一个闭合电路。右以以下图能够点亮小灯泡，由于这是个闭合电路。7.小灯泡是如何亮起来的？可以让电流通的路,就叫电路“电路中全部的连接物均要有导电性.电路连通时，电池供给的电可以从连接物里面“走过，这叫做通路。电路某一处断开,电流就不能“走过”，就像桥断/,电无法过河,这叫做断路.8.观看下面的连接图，想一想哪些能够点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡？电池和小灯泡之间需要形成一个让电流

28、通过小灯泡的闭合回路，小灯泡才能够亮起来,第4、5、6、8幅图的电路没仃形成个闭合回路.2. 3简易电路1 .能够点亮小灯泡的电路是一个闭合电路。2 .一个简洁电路需要一个能持续供给电能的装翼-电池。3 .简洁的电路是由导线、电池、灯泡和开关组成的。1.开关是把握电路中的电流的通和断的。5 .开关闭合时就像两根导线接在起，就可以通过电流，电路就通了：断开时,就像导线断开了，电路就断了。6,电从电池的一端经过导线和用电器返ICI到电池的另一端，就组成一个完整的电路。7 .组装一个电路的步骤：使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的

29、两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来.把小灯泡安装灯座上，再用导线把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。将开关连接到电路中，使用开关把握电路的通和断.8 .开关的作用：闭合开关，电流接通；断开开美，电流断开。9 .电路符号:11 .在电路中，电是持续流淌的，你认为电流淌的路径是怎样的？电流从电池的端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另端，形成个完整的回路,小灯泡就会亮起来。12 .我们已经觉察电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必符的？假设我们将小灯泡换成小风扇或小电动机，会有什么现象？将电路中的小灯泡换成小风垢、小电铃、发光器或者小电动机，这些小电器也会工作，小风扇会转动，

30、小电铃会发出声音，小电动机也会工作。因此，我们可以得出结论，正常状况下，只要电路是一个闭合的回路，在电路中的小电器都会正常工作。2.4电路出故障了1 .电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。当电路出故障了，电流就会中断，不灯泡就不亮了。2 .要使小灯泡亮起来，必需是一个完整的电路。3 .可以应用电路检测器检测电路中的故障。4 .做一个电路检测器的方法：把简易电路中的开关撤除后，就形成了一个电路检测器。做一个电路检测器的步骤：提示：每次检测前，先将两个检测头相互接触一下，看看小灯泡能否亮起来“强调：不能用电路检测涔检测家用电器的电路。5

31、.电路中的哪一局部出了故障，你是怎么知道的？又是怎么抒解的？可能消灭的故障检测部位排解故障的方法小灯泡坏了检测小灯泡更换小灯泡小灯泡与灯座接触不良检洲小灯泡与灯座的接触之处将小灯泡流固定在灯座上，井且使之接触良好.电池没有电了检冽电池更换电池导战断了检测导畿更换导线开关接触不良检测开关更换开关2. 5里面是怎样连接的1.在个真正的电路中，各部件都是以不同的方式连接的。2 .我们可以用电路检测器检测一个打不开的接线盒，并推想它的内部是怎样连接的。3 .每次在使用电路检测器检测电路前，我们都需耍先将电路检测器的两个检测头接触一卜I以检测它能否正常工作。4 .通路：在闭合电路中，从电源正极流出，经过

32、用电器,返回负极,形成完整的回路,称之为通路。断路：整个电路在某处断开的状态。假设电能从一点流到另一点，两点之间确定有导线连接,这两点之间就构成一个电的通路,否则就是断路。5用电路检测器检测接线盒，需要检测两次。6 .请依据以下接线盒的检测记录，想一想接线盒内部是怎样连接的？1-21-31-4232.，3-4酒葛fF.断踏4J接线盒内部可能存在的全部连接方式:7.请依据以下接线盒的检测记录，想一想接线盒内部是怎样连接的？1-21-31-42-32-43-4V通路断路上接线自内部可能存在的全都连接方式:8 .假设5个或6个接线柱的接戏盒，怎样才能亳无遗漏的检测任意两个接线柱之间的通断状况。假设接

33、线盒中消灭5个或者6个接线柱，我们首先要把可能消灭的任意两个接线柱之间的全部状况一一列举出来，然后逐一进展检测，这样才不会遗漏。2 .6导体和绝缘体1.我们可以依据物体的导电性能将物体分为导体和绝缘体。2 .我们通常将那些简洁导电的物体称为导体，将不简洁导电的物体称为绝缘体。3 .常见的导体：小刀、石弟、钥匙、铁片、大地、铝片、铜丝、回形针、曲别针、自来水、人体等。常见的绝缘体：干木片、橡皮、纸板、沥声、塑料、气球、空气、玻璃管等。4 .导电性是材料的根本属性之J5 .我们可以用电路检测瑞检测身边常见的物体，推断物体的导电性。6 .在检测忒验中，能够使小灯泡亮起来的物体有：回形针、铜钥匙、导线

34、、铁钉、金属纽扣、刀片、铁夹子、图钉、大头针、汤勺等。不能够使小灯泡亮起来的物体有：干树枝、缴料尺、粉笔、木质铅笔、橡皮、签字笔、修正带、书本、吸管、气球等等。7 .导线外面为什么用塑料包起来？在连接电路时，我们为什么要把导线两端的蚓料剥开？外边包裹着的塑料皮是为了不让电流通过，起安全保护作用。在连接电路时，把导线两端的塑料皮剥开是为了让电流通过。8 .物体的导电性并不是确定的，比方木头，枯燥的木头是不能够导电的，可是潮湿的木头是可以导电的；再比方水，纯洁水导电性很弱，可是自来水、河水导电性强。因此，对丁不同的物体，不同的状态，其导电性能是不一样的.9 .在潮湿的空气中或较强的电流下，人体、自

35、然界中的水和大地等都将成为导体。假设我们触及r家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命“所以我们要保护好电器的绝缘局部，不能触摸导体局部，还要留意不要把水溅到电脑上。10 .日常生活中，很多物品由导体材制和绝缘体材料组合构成，导体材料局部主耍为了利用导体的导电性能，绝绿材料局那是为了安全，防止触电,比方电工螺纹刀、开关、插座，还有各种家用电器等等。I1.日常生活中，我们要时刻留意用电安全，要保护好电器的绝缘体局部,不能触摸导体局部，这样才能保证用电安全。3 .7电路中的开关1 .开关可以用来连接或断开电路,把握电路中电器元件的工作状态“2 .在电路中，有个重要的元件把握着电流的通和断，这就是

36、开关。3 .开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必需用绝缘体来做。开关使用的材料有塑料、铜片。塑料主要做的是开关座.起固定作用，并I1.不简沽导电。连接导线的按钮及小灯泡座使用的是铜，是为了让电流通过。4 .在简易电路中，闭合开关，接通电潦，小灯泡亮：断开开关，断开电流，小灯泡灭。5 .开关的分类：感应式开关、按压式开关、拉线式开关、旋转式开关6 .做个回形针开关所需材料：小木板、回形针、图钉等等。方法及步骤：第1步：把回形针分开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描-个点作为标记。第2步：先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端，固定在木板的另外一个描点上.第3步：把回

37、形针开关连接到电路中，看看他能不能把握小灯泡的亮与不亮。7 .把P1.形针开关连接到电路中，依据图片上的样子，就可以把握小灯泡的亮与不亮/.电路断开电路接通8 .回形针开关是怎样把握电流的通和断的？当把回形针的一头与图钉接触时，电路就接通了，此时小灯泡就亮了：而把回形针的一头与图钉分开时，电路就是断开的，小灯泡自然就不亮，开关就是这样把握电潦的通与断的9 .你还能用其他的材料和方法做个小开关吗？你是怎样制作的，你的小开关仃什么特点？可以使用铁钉和铁丝制作开关。所需材料：铁钉两枚、铁丝、小木块等等。制作方法：在小木块上分别定上两枚铁钉,在一枚铁钉上缠上铁丝，然后把开关接入到电路中，把铁丝的另一端

38、接触到另一枚铁钉时，电路就被接通了，小灯泡就会亮起来，铁丝的另一端离开另一枚铁钉，铁路就被断开/,小灯泡就不会亮.2. 8模拟安装照明电路1 .在设计房间的电路时，确定要形成一个闭合的回路，不能有断路，也不能有短路，否则电灯是不亮的。2 .能够使小灯泡亮起来的电路是一个闭合的电路。3 .开关在电路中起若格外歪要的作用，它把握若电路中电流的通与断。4 .当电流从电池的端经导线流出，通过小灯泡,回到电池的另端,形成个完整的回路，小灯泡就会亮起来。5 .假设小灯泡不亮，确定是电路出故障了。6 .在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。7 .模拟安装照明电路的步骤：了解房间的构造，在纸上画

39、出房间的平面图,标出书果、床、窗户的位置。了解安装照明电路的要求：房间需安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），并由两个关分别把握，在房间平面图上标出电灯、开美的位置。依据要求画出电路设计图，电池（房间电源八两个小灯泡（两盏电灯）、两个开关各在什么位置?怎样组成个电路？班级沟通，说明小组设计的合理性,并倾听他人意见,修正和优化小组的i殳计方案。依据电路图组装电路.检测电路。检查电流能否顺当通过小灯泡、开关能否把握小灯泡的亮与火、是否有使电源短路的错误连接“8 .检测电路时主要从三个方面检测：第一，电流能否顺当通过小灯泡？其次，开关能否把握小灯泡的亮与灭？第三，是否有使电源短路的错误连接？9 .设计的电

40、路第三单元岩石与土壤1岩石与土壤的故事1 .岩石与土壤是地球的至要资源，和我们的生活息息相关。2 .地球的外表被坚硬的岩而包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤掩盖着，有的直接暴羯出来.3 .岩石和土康是自然界中自然存在的物质，他们的形成有的需要几百万年，甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土填上都印下了大自然的痕迹。4下面四种物质分别为石灰石、铁矿石、水晶、土壤.5 .岩石比较坚硬，有各种各样的外形和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软，6 .岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品，可以提炼金属，做颜料等等。上填的作用：土填具有调整的功能，土壤是动物

41、植物栖息的场所，士塔还具有作物生产功能。7 .有关岩石的故事.岩石的化学成分可以告知我们它们的形成年月.地球的年龄约为45.6亿年,就是用这种方法测出来的。i岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。在喜马拉雅山觉察了玛鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。8 .有关岩石的故事1补充）石头上有雨痕,这是雨点留下的脚印：石头上有波痕，这是波浪留下的脚印：石头上有矿物，黄的，黑的，红的，闪光的，透亮的。石头上有树叶、贝壳、小鱼的化石，说明在很久很久以前，这里曾是一片茂林，地上有花有草，还有很多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳渐渐上升，

42、这里又变成了高山.土填到面9 .土壤土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩4层。土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米厚的土塘，可能需要几百到数万年的时间。10.关于岩石和土壤学问记录表我们知道的岩石我们知道的土壤岩石比较芈硬，有各种各样的外形和颜色。地球上处处存在石岩石，地球的外表被坚硬的岩石包裹着，岩石有的被土塘掩盖着，还土壤的形成经过了很长很长的时间。土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。有的直接暴露出来。土填是颗粒状的，比较松软。岩石的形成经过了很长很长的时间。士填从上到卜.分为表层土、卜层土、基岩岩石是地球的重要资源，和我们的生活思碎屑、基岩4层。息相关。U

43、你认为岩石和土壤谷有什么特点？我们可以从哪里觉察它们？与土壤相比，岩石体枳大，质地硬：土填颗粒小。我们可以在山上、小溪旁等地方找到岩石：在有植物生长的地方找到土壤。12 .我们可以从岩石和土填中知道什么？我们可以从岩石和上壤中知道很多东西，比方：在百马拉雅山觉察了黯鹉螺化石，说明几亿年前这里是海洋。岩石中动植物的痕迹说明过去仃哪些生物存在过：可以通过岩石的化学成分形成的年月知道地球的年龄。13 .你知道岩石和上填各有哪些用途？岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是物植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促辿作物生长.3. 3岩石的组成1.全部的岩石都是

44、由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有些仅由种矿物组成。争论岩石的方法之一就是杳找岩石中的矿物。2 .花岗岩是一种分布格外广泛的岩石，通常有粉红、半透亮、黑.种粗细不同的颗粒严密结合而成。这三种粗细不同的颗粒分别是云母、长丁、丁英，其中粉红色颗粒是长石，半透亮的颗粒是石英，黑色颗粒是云母。云母有闪亮的薄片：长石有肉红色颗粒：石英有白色透亮颗粒，3 .观看云母、长石、石英三种矿物石英长石云母矿物外表的颜色和条痕.矿物的颜色：丁英为无色，长石是粉红色，云母是黑色的。条痕颜色：与矿物外表的颜色不愿定一样，石英的条痕颜色为白色，长石的条痕颜色是白色或者浅灰色，云母的条痕颜色是无色的。矿物的透亮度和光

45、泽。矿物的透亮度：英为透亮的，长石是不透亮的，云母是透亮的。矿物的光泽：石英为玻璃光泽，长石是玻璃光泽，云母是丝绸光泽。除矿物的蹶色和条痕、透亮度和光泽之外，硬度、外形也是观看矿物的重要线索“4 .矿物观看记录表。5.世界上已觉察的矿物近4000种，我们身边有很多旷物制成的物品,比方:石美长石云母瓶t无色肉红或浅黄SI或白务展白色白或浅灰无色透明度透明半透明透明光泽玻墙光泽岐捕光泽”.绸光泽雄黄一一中药，还可以作颜料、玻璃等硫黄制造染料、农药、火柴、橡胶等石墨最软矿物，制作铅笔芯、涧滑剂方铅矿一一提炼金属“铅”“银”。石膏点豆腐，使蛋白侦分散、工业建筑材料、制作模型雕像金一一货重金属、做首饰和保藏投资6 .对于矿物，我们可以用什么方法去观看？组成花环岩的三种矿物具有什么特征？观看矿物，可以用眼暗观看颜色，借助工具观看矿物的条痕、透亮度、光泽等等。云母：黑色颗粒：透亮，丝绸光泽，条痕为银白色