平面向量题型归纳.doc
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1、平面向量题型归纳一向量有关概念:【任何时候写向量时都要带箭头】1向量的概念:既有大小又有方向的量,记作:或。注意向量和数量的区别。向量常用有向线段来表示,注意不能说向量就是有向线段,为什么?向量可以平移。例:A1,2,B4,2,如此把向量按向量1,3平移后得到的向量是2.向量的模:向量的大小或长度,记作:或。3零向量:长度为0的向量叫零向量,记作:,注意零向量的方向是任意的;4单位向量:单位向量:长度为1的向量。假如是单位向量,如此。(与共线的单位向量是);5相等向量:长度相等且方向一样的两个向量叫相等向量,相等向量有传递性;6平行向量也叫共线向量:方向一样或相反的非零向量、叫做平行向量,记作
2、:,规定零向量和任何向量平行。提醒:相等向量一定是共线向量,但共线向量不一定相等;两个向量平行与与两条直线平行是不同的两个概念:两个向量平行包含两个向量共线, 但两条直线平行不包含两条直线重合;平行向量无传递性!因为有);三点共线共线;BDCA如图,在平行四边形中,如下结论中正确的答案是 A. B.C. D.7相反向量:长度相等方向相反的向量叫做相反向量。的相反向量是、。例:如下命题:1假如,如此。2假如,如此。6假如,如此。3假如,如此是平行四边形。4假如是平行四边形,如此。其中正确的答案是_题型1、根本概念1:给出如下命题:假如|,如此=;向量可以比拟大小;方向不一样的两个向量一定不平行;
3、假如=,=,如此=;假如/,/,如此/;其中正确的序号是。2、根本概念判断正误:1共线向量就是在同一条直线上的向量。2假如两个向量不相等,如此它们的终点不可能是同一点。3与向量共线的单位向量是唯一的。4四边形ABCD是平行四边形的条件是。5假如,如此A、B、C、D四点构成平行四边形。6因为向量就是有向线段,所以数轴是向量。7假如与共线, 与共线,如此与共线。8假如,如此。 9假如,如此。10假如与不共线,如此与都不是零向量。11假如,如此。 12假如,如此。二、向量加减运算8.三角形法如此:;指向被减数: 以为临边的平行四边形的两条对角线分别为,。1、化简。2、,如此的最大值和最小值分别为、。
4、3、在平行四边形中,假如,如此必有 ( ) A. B. C. 是矩形 D. 是正方形1、计算:1 2求向量的和1、向量,如如下图,请做出向量和。1、 在中,是的中点,请用向量表示。2、 在平行四边形中,求。1、,如此。练习:假如物体受三个力,如此合力的坐标为。2、,如此点的坐标是。3、.,求,。2、 ,向量与相等,求的值。5、是坐标原点,且,求的坐标。3 平面向量的根本定理:如果e1和e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对该平面内的任一向量a,有且只有一对实数、,使a=e1e2。基底:任意不共线的两个向量称为一组基底。1、是平面内的一组基底,判断如下每组向量是否能构成一组基底:A. B. C
5、. D.练习:如下各组向量中,可以作为基底的是 (A) (B) (C) (D) 2、.,能与构成基底的是 A. B. C. D.3、知向量e1、e2不共线,实数(3x-4y)e1(2x-3y)e2 =6e1+3e2 ,如此xy的值等于 4、设是两个不共线的向量,假如A、B、D三点共线,求k的值.5、平面直角坐标系中,O为坐标原点,两点A(3,1),B(-1,3),假如点C(x, y)满足=+,其中,R且+=1,如此x, y所满足的关系式为 A3x+2y-11=0 B(x-1)2+(y-2)2=5 C2x-y=0 Dx+2y-5=0四平面向量的数量积:1两个向量的夹角:对于非零向量,作,称为向量
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