2024年《爱的教育》的读后感500字(通用36篇).docx
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1、2024年爱的教育的读后感500字(通用36篇)震的教育的读后感500字(通用36睑)当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心m,现在就让我C当一篇走心的读后感巴你想知道读后感怎么写吗?下面是我喏大家整理的爱的教育的读后感SOO字,欢迎大家借鉴与参考,希里对大家有所帮助.爱的教育的读后感篇1爱的教有B是意大不惟家亚米契斯写的,故事源自于一个开四年级的小朋友,砌E常不舍他的假期以及他的同学和老师,与新的老师和同学生活在一起,在这个学期里遇到了很多困难,大家一起克服困难,一起忍受痛苦、互相帮助、团结友爱让他1口自己明白了爱的真谛,明白了爱的幸福,到了最后,大家要各自升往不同的班时,都是那么
2、依依不舍,不忍心说再见,可还是不彳骄的了.这本书用日记的格式讲述了许多自己在学校里发生的一些大事,这篇文重是关于一个一所意大利市立学校的一个四年圾小校学生所写的关于一个学年度的故事这些日记者限他每一天都写的,每个月都会有一箱每月故事,这些故事都是要抄写的,全是关于爱fi三事,例如:帕多瓦的小爱国者写了帕多瓦男孩儿爱国的精神;保罗伦希的小抄写员写了小抄写员叙里奥爰家的侑神;装爹的护士写了护士爱他人的精神他与他的同学一共度过了十个月,在这十个月里,每T事情者隔写得很辘I,每一个人的性格、外貌都让我们记于心,这让我期会到作者的一步步成熟,渐渐地长大.通过一系列的事件,让作者体会到人生的酸甜苦辣,明白
3、了什么是爱.同时也让我们体会到了许多,许多读了这本书让我更坚定了我的信念,要用爱心去创造美好的未来与人生,用爱心去创造美好的世界,而世界也必将变得更加美好.一下,品水J三弄脏了,克莱常御笑者道了欷:“我不是故总这样做的!安利何知道他刚得了奖,觉着他是在炫推,于是,也碰了他一下.克莱常喊道:.你是故意的!”说若,便举起了手,刚要打下去,上谀了,老师来了,于是,克菜带便放下了手,小声说:放学后,我在外面等你.”安利柯说:“我会的,在外面等你.,终于放学了,安利柯电了把戒尺,遇见克莱蒂,安利柯把戒尺往下劈去,克莱带把戒尺拨开,对安利柯说:“我们彳口好吧!,安利柯愣在那了,过了一儿,安利柯才说:“叫我
4、们和好吧!“,他们和好如初了.珥,在这次爱的族程中,我认识了许多朋友,如:驼背耐利、铁匠之子泼来可西其中,我最喜欢卡隆这个人了,他品格高尚,让我敬51我为什么声欢他呢?有两个原因,其一,我想有一个这样的朋友,替世人打抱不平,其二,我想做一个这样的人,敢于承担贡任.让我们一起努力,成为一个仗义之士.爱的教育的读后感篇4爱的教育中,把爱用点点滴滴的4完美地体现了出来.书中平凡但细腻的文字淋油尽致表达了亲子之爱、师生之情、朋友之宜、乡国之恋书中处处洋温着爱和真情.首先6螳的教育这个书名就值得我们的思考,爱究竟是什么?一个意大利,J学生一年的日记,告诉我们,”爱”的意义深远,小到同学之间的一声问候,老
5、师对我们的鼓励,父母的关爱,还有衿水相逢的人们的一个微笑,大到献血、捐献骨Ia,希望工程,还有其中让我最感动的是一篇每月故事三千里寻母记,主人公马尔可仅有十三岁,为了寻找母亲,他不怕路途遥远,每天睡在干草堆上,只吃一点面包,忍受饥饿的折磨.鞋底磨穿了,脚底板长起了血泡,再加上往日的奔波,使他病倒了.最后马尔可终于找到了他的母亲,一家人团聚了.我们就生舌在先篇爱的世界里,家里既有爸爸回妈的.关爱,又轲爷爷奶奶的关爱.在学校里,老师、同学中也充满若爱,我Ii海天都被浓浓的度包围若,沐浴在爱的海洋里,相对于故事中的有些小主人公,我们是多么幸福啊!我们要好好学习,天天向上,不要窣负这浓浓的爱!泰戈尔曾
6、说:“爱是亘古长明的灯塔,它定暗里若风圆却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛了酒的酒杯.是啊,爱是T灯塔,如果你迷路了,月僦顺着它的光线,走向温暖的港湾吧,它会为你抚平创饬,制造出一个平静的港湾.爱的救台3的读后播篇5爱就像空气,每天都潦浮在我们的身边;爱就像一把金钥匙,开启了我们心灵深处的大门.今天我要向大家推荐一本书一爱的教白3.这本书是念大利的亚米契斯花了十年的时间写出来的,虽然内容质朴,但书里的每一个故事.每一个句子、每fJi,甚至每T字都充满了爱意.掌到书我一口气就看完了.里面的一个,J做事雪球最让我印象深刻.故事讲的是一个叫卡洛斐的小男孩跟朋友们在街道上玩掷雪球,卡洛斐一不4心地
7、到了一位老爷爷的眼SS,他很害怕,但最后还是承认了是自己干的,井每天都去看望老爷爷.老爷爷病好以后还去学校看砸伤自己的卡洛斐.告诉你,我也有过卡洛斐这样的经历呢!那是T炎热的下午,我在家里叼水时,一不42把水给打场了,我赶紧把水杯扶了起来。不巧妈妈正好买菜回来了,她看见点上全是水,生气地说“是你干的吧?我怕姆屿打我,就说“不是我干的.四妈又说你要诚实.我还是不承认.晚上的时候,妈妈不4心把我的.作业本弄湿了,我看见了十分生气,妈妈连忙说”对不起,我不是故意的.我有些不好意思了,红错脸轻声地说其实下午的时候水是我打翻的.妈妈没有打我也没有骂我,而是笑若告诉我一定要敢于承认自己的得误.爱的教育使我
8、懂得了什么是真正的爱!同学们赶快彳制起来,加入看书的行列吧,相信你们一定会喜欢它!爱的救台3的读后意篇6G爱的教育3这是怎样的一本书呢?我怀若好奇的心情,迫不及待地打开书本读了起来.这本书实际上是作者亚米契斯对儿子的日记进行改编而成.它以一个四年级男生恩里克的口吻,讲述了从10月份升学的第一天到第二年7月份在校内外的所见.所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发君义的文章,以及老师在课堂上宣读的fT辣人的每月故事,整篇小说以“爱”为主题,在最平实的字里行间,融汇若种种人世间最伟大的爱:师生之爱、父母之爱.儿女之爱、同学之爱这些爱虽不是惊天动地的,但却感人肺,明.读完这本书,我被
9、书中浓浓的爱的东围所笼住了,我不禁深刻反省自己为自己的某些行为感到内疚和殆怏.比如:当我看到可怜的乞丐向我伸出手要钱时,我无动于衷,冷冷地朝他看了一;当我看至卜名弱/J我)孩子被大的孩子欺负时,我漠不关心.袖手旁观;当妈妈生病时,我只顽自己玩,没有一句问候、一杯热水我觉得自己缺少同情,对别人不够关心,应该要努力改正缺点,试若去同情需要帮助的人,关心弱小、关心亲人,在带给别人快乐的时候,自己也该是多么地快乐坊!读完此书我也明白了一个道理爱的内逆是很丰富的赊了平常的人与人之间的关爱之外,还有一种崇高的爱,那就是为民族.为国家利益而不惜宿牲生命的那种高尚的爱.这种高尚、无私的爱像一颗飘璀缰的明珠,永
10、放光芒.爱的教育的读后感篇7Sf多么热Sfi睁眼,在我(门眼摩京的.爰1处J0心哦的,所以我G建碑这种无私的爱,下面由我来讲一讲爱的教自里都讲了些什么.这本书介绍了意大利小孩安利柯的生阖口学习.写发生在安利枸身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文京,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事.每章每节,都把爱表现得精髓深入、淋濡尽致,大至国家.社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的,J魂之爱,处处扪人心弦,感人肺腑.在爱的教育中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,,他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊.爱的数白3在让我们明白了崇高纯天的
11、人性之爱就是一种最为百诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的.人生经历不同,是你会从爱的教育中,体会到曾经经历过的那些教育.无论是父爱,母爱,友爱,还是师生之情,爱国之情,都时时刻刻伴随在我fi居边.像一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水,时时滋润你隹心罚3累一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采做爱,其实就在我们身边.G度的教育3的读后感篇8这是爱的人间,我在爱的人间成长每当唱起这首歌,我眼前便会出现一部书,意大利作家亚米契斯的爱的教育,通过一个小学生日记的形式,讲述了许多小故事,从中,使人感受人类是多么需要互相关心,互相幅助呀!而这种关心、理解,都离不开一个是核
12、心的东西爱!因为有爱,我将这本书看了一遍又一遍,每一次都给我的心灵带来新的.废提!在爱的教育B中,我最喜欢看的.最难忘的是医院天使了.这个故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的爸爸到英国去做工,前几天刚回意大利问是在下船后,突然生病了,因此住院了,在医院里,他写信他的妻子,妻子收至惜后,也想去看空她的丈夫,可是她的T儿子生病了,还要扶养一个小女孩,她只好让齐启禄去,可是到了医院,他却忙照瞰O的陌生人,在这位病人幸福他去世之后,他这才回到了亲爱的爸爸身边.这个故事铭刻在我的头脑里,再也忘不了.它让我想起了我的苞爸.苞爸独自一人在外工作,妈妈留在家中专心陪伴教育我,福当他生病、难过的时候,便会
13、从远方打来电话,而我就会安慰他,让他击新变得快乐起来,我和齐启禄生活的时代不同,环境不同,但我们身上都有若相同的T字,那就是“爱.该爱的还有很多很多,我们不仅要学会爱自己,爱家人,爱朋友,更要学会爱集体,爱社会,大爱无限.让爱走进我们的心灵.我相信只要弼有一颗爱之心,世界将会更加绚烂无比!爱的救台3的读后意篇9大概是四年级的时候吧,就听说有一本书叫爱的教育,还挺著名的.那时候,我还特地跑到书店买了这本书来看.看了之后没什么感觉,可现在又去了一遍,这回可是再正地感受到了爱,魁江教育.爱的教策是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿翥小说.全书采用日记体的形式,通过描写一个小学四年级学生的日常生
14、活,讲述了一个又一个感人至深充满爱心的故事.老师之爱、父母之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的,但却感人月朝?J、引人深思.书中我最喜欢看的是“每月故事,我觉得它既好君,又具有教育性.安利柯有一个同学叫卡罗纳,他的.母亲去世了.他的心情十分低落,老师同学们都十分关心他同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心.安利柯的坦亲不让安利柯扑进自已的怀抱,就是怕卡罗纳看见了,就想到自己的屿屿去世而修到伤心难过.安利阿明白了蚂妈的患思后,拉若卡罗纳的手一起回家,这本书内容其弟,情感动人,字里行间都充满了爱.我觉得读了这本书后.我就开始学会关爱他人了.作为一名学生,我们不仅要学习好,更市要就是一定
15、要有澄心.冰心奶奶瞥经说过“有了爱,就有了一切.“掰座把爱看成一种自然、美好.平常的字眼,要相信,有了爱,生活才会变得更加美好.爱,能感动一切,更让人无怨无侮.爱是多么的纯洁、透明啊!爱是多么的伟大明!若是世间充满爱,期口的生舌将变得更阑美好.度的教育的读后感篇10前几天,我读了一本书,名字叫爱的救育.这本书写的是:单纯的孩子就像一张白纸.形形色色的人或事都像一支笔,画在这张纸上,相互关爱、相互照顾是最浓田的一笔.朴素是这本书最大的特点纳吉的看待世界也是它的特色.在这本书中,看似微不足道的故事,却深深打动了我.卖炭人与绊士的故事:珅士.一个对孩子呵沪有佳,每天护送孩子的父亲,当他的.孩子对劳动
16、者的孩子歧视的时候,毫不客气的教育了孩子,让他的孩子向卖炭者道歉.这段描写冲激了我/JvJ女)心灵.百正的绅士待人平等,知错能改,不溺爱孩子,这个行为打动了卖炭者.父亲的先生,一位奉献毕生精力给教育事业的的老者,将其一生化作了一本本孩子们的作业和名单.父亲相漏几十年后见到了他,先生的严厉批评在他的脑海中还不时浮现.年迈的先生已不记得父亲的名字,但当父亲提起的时候,先生竟然找出了他当时的作业.父亲被感动了,书外的我也被打动了.先生谆谆教导影响了一群孩子,他的奉献精神感染了大家.父亲念念不忘的看望慰陪了年迈的先生的心,他老泪纵横,书中先生曾说:不,不!我没有学校没有孩子了!没有孩子是不能生存的.我
17、的末日大约就到了吧!多么可敬的一位老先生.一本书就缭一个世界,使我足不出户学习了很多.以后,我还要多读一些书,懂更多的道理.爱的教育的读后慝篇11在暑假里,我精读了六本课外名著,其中爱的教育3是我精读的第五本书,里面记录了安利闲4学四年级的也舌.我很喜欢这本书,作者把这本书描写的生动美80,这本书主要讲述的是:开学了,安利柯开始四年级的生活,慢慢的安利柯认识了同学和老师1口,每位同学都有各式各样的性恪,有爱做鬼险的小石匠、有一只手残疾的克洛西、还有最善良的卡隆,他助人为乐,大家都很喜欢他.还有很多同学,他们一起度过了欢快的学习时光.光阳似箭,这学期只需下最后一天了,老师宣布完成绩后,冏学们纷筠
18、走出教室,相互告别.这本书写的非常好,有时让我伤心.有时让我心怦怦百期2、有时让我觉得每篇都很美.这本书的好词很多,好句很美,它们有时会出现在我的日记中.我觉得安利柯是个关心同学的人,我也要向他学习关心同学、团结友爱.爱有好多种,其中我明白了三种,分别是:师生情、亲情*友情.在这里我想对所有的老师说:老师您为我。附出了那么多的,心血,流了那么多的汗水,我们很感恩您,如果我们离开了您,也会把你记在心中的.我也想对父母说:谢谢你们给我们温暖无私的爱,我们很感激你们.”我还飒朋友说:“谢谢你们帮助、关心我,我f三动,我会回报的.这本书主要以“爱”来写.告诉了我C旃多虢)识.所以我写东西时要认互写,告
19、诉读者许多道理.爱的救台3的读后播篇12今年暑假,我读完了一本书,它的名字叫做d爱的教育,这是一本家喻户晓的书,它的作者是来自意大利的德亚米契斯.这本书以日记的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事.日记记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母,师长朋友的百学的爱.给我印象最深的是卡罗纳这篇文章.卡罗纳的妈妈去世了,他的心情十分低落,老师同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希里他不要太伤.安利柯的妈妈知道了,不让安利柯扑进自己的怀抱,就怕卡罗纳看见了别人能投机妈妈温暖的怀抱,就会想起自己去世的妈妈而感到伤心难过,筵想得多周全明!而安利柯也筱裨会
20、,明白了蚂妈的用意,拉者卡罗纳的手一起回家.安利柯是多么他事善良的好孩子忸!看完这个故事让我的心里有一种温暖的感觉.冰心奶奶曾泾说过有了爱,就有了一切!v只要我1当相关心,互相理解,互相帮助这个世界就会越果越美好.日记中还写了其他好多人物.卖菜的妇女,卖柴人,铁匠的.儿子,老石匠的儿子.卖炭人的儿子,少年鼓手,父亲的老师,带病上课的教师他们都是平凡的人,但是都具有SS尚的品质.在他们身上让我感受到.爱无处不在.C爱的教育3真是一本好书,它教会我她可懂得爱,如何成长为一个善良.正亘的人.爱的救台3的读后意篇13暑假里,妈妈给我买了爱的教育一中龈子情感日记一书,我使迫不及待地看了起来.读着读者,我
21、被里面的一篇篇日记深深地吸引住了.那一百六十七篇饱酸真情的日记,犹如阵阵涟防激荡若我的心灵,使我的心久久难以平静.书中让我最感动的人物是学校午餐有肉吗?这篇文章中写到的.赵朗姆妈.赵朗的爸爸在一次事故中失去了双跳,单位只给很少的补贴.他的妈妈只是一位清洁工人,收入很少,勉强可以埴饱一家人的肚子.尽管生活很艰辛,但是,赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题.她总是跑到学校里问老师学校午餐有肉吗?如果学校有肉吃的话她就不用再给孩子买了.多么伟大的母亲啊!多么无私的母爱啊!读誉i蟠,我情不自禁晦起了自己的姆屿,她也非常爱我,关心我.记得去年暑假,我的她摔坏了,妈妈怠是把我抱进抱出,常常累得满头大汗.
22、您假里,下了一场大孑,天气常寒冷,妈妈每天坚持闲我去IS书馆看书.当我遇到难题时,妈屿总是耐心地帮我辅导我现在才明白:在我的成长道路上撤满了妈姆无私的爱,以后我一)口倍地爱自己的屿妈,做一个ti事的孩子,让妈妈少操一点心.除了伟大的母爱,这世界上还有许多许多的爱.爱的我育一中国孩子情感日记这本书,还让我知道了爱是无处不在的.太阳给大地温暖,另限爱;小草给大畸色,那也是爱因为有了爱,我们的世界才会如此美的.让我们用心去感受身边的爱!让我们用爱去温暖这个世界!爱的教育的读后感篇14我很言欢看一本书,是一个并不出名的人写的.可是,我曾摘这本书感动了多次.就像张学青老师说的一句话:故事是伟大的.一个好
23、故事,伴随人一生.这套丛书所选择的故事,是适合儿童阅读的.不是因为简单,而是它符合儿苑的阅读心理一一解放了儿宛的心,守望想象世界的,幸福,并把高贵的情感、鲜活娥1识吹进儿IS的心灵.这一本书是用四十五个小故事组成的,每一个故事都写着爱,就如陪护爸爸:一个少年接到阁家一年的爸爸的来信,说他生病了要住院,便步行50公里赶到那家医院,沪土指着一个病得要死的人说:“这就是你爸爸.”可是,少年已经认不出这个病入育盲的爸爸了,接下来的几天,他一百衣不解带的在痛床前照顾着爸爸,第5天的时候,少年在医院的走廊里意外的发现了自己的爸爸,原来是医院搞倡了.在这情况下,少年一亘照履这个陌生.爸爸“直至他生命的最后一
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