2024年《红楼梦》读后感作文红楼梦读后感初中作文.docx

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1、2024年红楼梦读后感作文红楼梦读后感初中作文红楼梦读后感作文红楼梦读后感初中作文在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文名坏陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的.那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的红楼梦读后感作文红楼梦读后感初中作文.供大家叁考借鉴，希望可以帮助到有需要的用友.红楼梦读后感作文红楼梦读后感初中作文14。寸快B红楼梦总是走马观花，因而许多琏节几乎是跳过不读，有点囱冏吞枣、不求甚解之意,不过小说里的诗词却还是深深吸引了斑那清新可人，清雅蜿丽的诗词，言简意赅，朗朗上口，每每读的B寸慢得觉得擞心悦目，给我一种渐入佳境的感觉，读了之后又觉得的味无穷，久久不

2、忍释手，所以书里诗词直到今天我都是记忆犹新，并且对大部分诗词都能铸终够一字不漏背下来，而班着年龄的增长和知识的增长，在读了无数遍之后才箕对红楼梦诗词有了进一步的认识.红楼梦3不仅是融哲学，文学、史学、社会学、医学.建筑学、美学等为一体的博大精深的古典小说，也是一胸含若饮食文化,茶文化，酒文化,娓乐文化等包罗万象的百科全书，还是一部表现封建社会的兴衰史，反映封建社会文化的浓史，同时更是一部堪称一绝的诗忘化的艺术奇珍.一部红楼竺可谓是iiJ了诗中有画（话）,画中有诗（事）,诗情画意给后人留下妥少想象的空间和思考的余地.纵观红楼梦一书，诗词是硼瑞茜目、枚不胜举，佳作连篇、美不胜收，散发出艺术的芬芳与

3、思想的光辉.琴根书画、诗词曲解不仅始添了这部小说的思想内容，也丰富了这部小说的.艺术美感.因而博得世人的言爰和吉睐，也因此引来历代众多的红学家、探佚者彳陶楼坊爱好者纷纷去研究和探讨.对于红楼多这部古典小说来说，诗词就宛若呈现在夜空上的繁星，曜琛而灿烂;诗词就象点缀在这部奇书之中的一朵朵绚丽的小花，异彩纷呈.诗词就又好比散落在这部将书中的一粒粒的珍珠，晶莹别透，诗词就犹如在镇嵌这部奇书中一颗颗的解,华光碓墓.每一首诗和每一首词都闪根普艺术的魅力和思想的光辉.红楼梦读后覆作文红楼梦读后感初中作文2茜纱腐下,我本无缘;黄R里,卿何薄命.题记红楼梦是一部中国经典的文学巨著,是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷

4、世杰作,是一部对后人影响巨大的作品.蕾雪芹，名舞,号雪芹.作为一部文学巨著，红楼梦的文学艺术鉴赏性是非常高的.比如刘姥姥进大观园中，写到众人被刘籍姥逗笑的情节就十分精彩，让我有种置身其中的感受.”史湘云撑不住了，一口坂喷了出来;林里玉笑岔了气，伏在京子上哎呦哎呦;宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂若宝玉叫心肝.同是写笑，每个人的神态动作却各不相同，描写生动、形象.具体，从伙J面衬托出刘姥姥的风趣幽默,以及贾府上下喜欢她的原因.再来看林琼玉，她性格纯真率百、清高孤傲.多愁建感，骨子里帝着对封建道德的叛逆,深深吸引若宝玉.她的依今葬花入笑痴他年葬侬兄是谁“一朝春尽红感诸,花落人亡两不知“，寄托了1玉凄

5、凉的身世之感,但也从另一个角度让我们看到了中国古代社会闺阔中优秀的文学才女的风范.花飞花谢花满天，红消香断有谁怜?也许有人会说花谢是自然规律，又何必假性惺蟒花呢?你们不懂,生玉这是把花比喻成自己，感叹自己会不会像这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零地落下，却没有人问.我只能限服作者了，碱玉葬花已经昭示了她悲惨的结局.红楼梦不仅是我们中国文学的璀璨明珠，更是世界文学的殉丽瑰宝.因此红楼梦还出了一门学问，专门研究红楼梦的红学,今后，它将一如既往地以无穷的魅力吸引更多的读者.红楼梦读后感作文红楼梦读后感初中作文3红楼瞥的一回讲了在大荒山育域峰下，有一块无布卜天的原石.凡心大炽，想要享受荣华

6、富S,虽然会瞬间乐极生悲，物换人非，打扫偷来是一场梦，万竞成空，但也S前往.他于是被带到了吕朗摩盛之邦.在西方灵河岸上三生崎有一株降珠草，因为每天以甘露港溉，降珠草得以久延光明,后来受天地精华，又得雨露滋养，得以脱去草的木质，换成女人形体,在下凡前,对警幻仙子说,要用一生的眼泪还他.曹雪芹在第一回就写出了贾宝玉，林生玉的由来，为后来的.事情做俑型,也描述了林生玉爱哭的性格，贾宝玉颇为乖巧的性格.用僧人的话说出了苴家一时的兴盛，繁荣的景象.而后来物换人非，万镜成空，最后衰落，败亡的结局.给人以暗城,不禁让人伤出在一些大致相同的事件上，作为情节，也写得各有特色，别有一番滋味.比如;贾家每人住的小院

7、，锤个人的身着,外貌，行为举止，神态等,让我眼前一亮.红梗梦还成功刻画了人物的内心世界.方法有两种;一是通过人物的一句话，一个笑，一个动作，点出了人物的(理状态，心里想法.比如;生玉去看宝姣,遇到宝玉却数落下人，心里却想说宝玉而不好明说出口,便用这种方式.点出他娇惯，心田的心里特点.二是把人物的内心白与作者的叙述融合在一起，来解剖人物的特点.在宝玉遇到生玉也来春宝钗，笑着让了座，并且听出课玉再说自己时，笑了笑并没还嘴，指出宝玉心里有一丝不满，但也毫不介意.这些心理描写生动地写出了人物的心机,情绪，让人印象深刻.红楼梦读后覆作文红楼梦读后感初中作文4曾经无数次试图看红楼梦，都是坚持了三回就看不下

8、去了，所以前三回不知道看了多少遍.看之前怕又有放弃的念头，去知乎搜了一下，有人说从林黛玉进贾府开始看效果拔群，也有人说知初试云雨情当个索引的乐子看看.我强迫症，所以忍不住还是从第一回看起来了，看得速度很慢很慢，依然不太建议从中间开始看,因为人物关系的介绍基本就在前三京，后面是不停在已知人物上新添人物关系，如果T始闹不懂这个一头雾水地看，恐怕会更加无法进入状态.第五回警幻1山子那部分金陵十二投的诗对照后面的结局,安得我一身鸡皮疙瘩，真的太妙了.五十四回元宵节好像是最后一次真正的热闹了把J七十六回好不容易一冢团圆过中秋宝玉和凤蛆却不在，贾母说，天下事总难十全，看到这里的时候好心酸.贾母强耀若想让这

9、种天伦之乐停留得久一点，但是这个家庭蜘她一样在老去，就好像有预感贾府要衰败了一样，最团画喜庆的节日最后却散的散走的走，算玉和湘云作诗的时候还写出储月葬花魂这样的句子.”散了“是书里后半部分出现频率特别高的词，之前欢乐的场面很多，身主意到这个词，看到后面,诗社没有再聚齐过，凤姐小产后也再没讲过笑话，SS安病了，每天都在查内贼还有抄家.想起五十四回最会话术的凤姐偏偏在热热闹闹的元宵节讲了望子听炮仗的笑话，生豆了好几次*散了，现在这一切就好像一语成域一样，以前所有欢快的场面都再没有了.西雪芹亘的太厉害了,每多看几页我的心都嫩若，好像最可怕的时刻要到来了，而且还是循序渐进地来，这种强烈的冲击太可怕了.

10、红楼梦读后感作文红楼梦读后感初中作文5早逝既是林献玉的不幸，又是林算玉之幸也!不是我残忍,喜欢看别人的怀具,且O斤我细细述来.如果施玉还活看，以她瘦弱的身子骨，你畿想像她看卷宝玉与宝钗过着幸福的生活，在她面前炫耀时悲痛的模样吗?再者,她能理解贾府被抄的打击吗逸想，非也.在宝玉拜堂成亲的EP-刻，高岗将高锹孤僻的篇玉写得那么微不足道，她没有笑着离开，而是指天哭地地走了，如果是那样的话，她还是我们所认识的生玉吗?不是.我觉得曹雪芹本意非此.宝玉是个纨绮子弟,他给不了生玉幸福.他连自我都保妒不了，我们还指里他来保沪生玉吗?整天跟在一群女孩的后面，对她们温柔体贴.你怎样明白他哪一天看上了电P女核，便批

11、弃了我们交玉嫌弃我们矮玉.就如紫娟说的SB样：“你的花言巧语我们已经听服了就只会抠死人Z他与宝钗结婚后，在宝钗怀存身孕之时，弃她而去，做了和尚，让宝钗独守空房.他对宝钗如此，S,他对黎玉也能够如此.再者，如果有一天,贾府里整康鼓，你能想建续玉洗碗下用做汤的情景吗?到了数年之后,宝玉突然发现就玉老了，脸上的皱纹多了许多，再看看,身边的袭人就宛如当年的赵姨娘，他怎得又不想起那个珠圆玉润的宝姐姐呢？现实世界本来财应是非黑即白，也许历来许多人悲叹僦玉之身世，可谯又能确定减玉不是世间的幸运儿呢，毕竟爱过.痛过、哭过、笑过便是人生，既然裳遍人生之酸甜苦辣，亦没有白走世间一趟.她的生命在故事最华丽之处结束，

12、如县花一现，留下世人的无限唏嘘，也是一幸事呀.所以，早逝既是林武玉的不幸，又是林黛玉的万幸啊.红楼梦读后感作文红楼梦读后感初中作文6红楼梦以上层社会中的四大家族为中心图画，天实.生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩胖，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的亘实写照.红楼梦用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形去,人物的一举一动.一颦一笑、一张一弛无不张显出人物的特点，可以说另解语言的叙述找不出一斯破绽.而从中又可以看出一个民族发展的问题,具体的症结，具体的民生国计，无不与此相关联,这不只是一S文学作品，又是一部束书.费宝玉的主要性格特征是叛逆.

13、他的行为牖僻而乖张，他鄙视功名利裸，不愿走“学而优则仕”的仕途淋京玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，由于清高自尊的个性，她多愁善感，常常为别人不注意的小事而悲伤流泪;薛宝杈人缘很好,能够了解别人的心中所想，为人比较圆滑，42谨慎,受到了封建的束缚红楼梦一书，以生动的夕胸、语言、神态.动作等展现了不同的人物性格，将出现在小说中的人物变得有血有肉，活灵活取给我印象最濠的是刘姥姥，她的TJ老牛，老牛，食量大如牛”便将她的百爽变现的淋油尽致，当第子宙滚到了地上,她也赶忙去拣,表现了她的艰苦.勤俭，与贾家的人形成了鲜明的对比体现了封建时代不同等级的人的生活差1眨大.读完了全书，我领珞到了清朝末期的社会状况,透过曹雪芹栩栩如生的描写，我也感受到了那一段感人的情感.也终于体会到，当血泪撒尽的哲公转身面对不堪回首的历史为什么发出满纸荒唐吉,Te辛酸泪”的感叹！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请职系作者州除，谢谢!