2024年中学观摩心得体会范文.docx
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1、2024年中学观摩心得体会范文中学观摩心得体会范文我们有一些启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以记录我们的思想活动.怎样写好心得体会呢?以下是我精心甦理的中学观摩心得体会范文,仅供数考忽望能够帮助到大家,中学观摩M睇会愈文110月18日,我有幸参加了曲靖市数学教学竞赛观摩活动。聆听了来自各县、各学校的教师的精彩授课,从他们的教学中我野采刻的体会了什么是高效课堂、体会了教无定法、因材施较的教学理念,各个教师的讲解帮E常生动,课堂气祭活跃,充分调动了学生的积极性.尤其是官源县胜寰中学程丹丹教IJ币讲授的平方根T.使我印象深刻.她的讲解生动,构建了和谐融洽的课堂气足,让我受益匪浅.高效课堂
2、,重要的是“高效”二字,在数音较学中我正麻往只注重形式,而不注重过程,大家普遍都认为只要按照“高效“谀增的模式进行教学就能达到高效”的,目的.例如:小组讨论,成为课堂教学中必不可少的环节.教有教学中我们不能只认为说我已经做了,而是要把这一环节落到实处,看同学提否真正讨论了,还是流于形式,还是有同学借讨论的机会抄袭.笔者认为:在讨论这一环节较师要巡视指导,甚至还可以叁与到其中,引导同学们的讨论.在此环节中,参与本次竞赛的大多数教师都做得很好.其次要达到高效”的目的还要切实阔动学生的积极性让每一位学生都叁与到学习中,让每一位学生都“动”起来,真正成为学习的主人。教师在谀堂中只是引导者,课堂上的45
3、分仲的时间是属于学生的.程丹丹致师不但讲得生动,而且在这一方面做得非常出色,给参褰者以及观摩者都留下了深刻的印趣.参加本次竞赛的教师之所以镇这么成功,镯给大家留下深刻的印象,我想:吃透效材是最根本的.这些教师的基本功是非常手段的,教学素养很高,深入研读教材.其次,驾驭课堂的能力很高.巧用b思,精心设计,形成自己盼定的教学风格.总之,参加本次观摩学习,是一次很好的学习机会,它使我深刻的体会到了学习的重要性与迫感.我感激学校给我这次观摩学习的机会,因为通过观摩学习使我得到了一整宝贵的财富,每一堂课都让我受益匪浅,我也因此更加明确了自己以后的努力方向和奋斗目标.中学观摩心得体会范文212月27日至2
4、8日我有幸参加了县教育局组织的冬季常规教学观摩活动,分别深入三中、根源中学进行了听课、评课及救学常规管理的观摩(26日没有叁加二中的常规教学观摩),感慨万千,受益匪浅,正如以偈长所言,二中真阂1.1实,三中高远包容,根遁中学坚韧内秀.现将我的一些心得表述如下:一、办学要有新理念,新措施,新行动在这三天的学习观摩中,无论是三中,还是以源中学,都有明确的办学思路,在课堂教学模式上者咯自的情色,尤其是三中以导学案为我体,亍二十四字课堂教学模式”,倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,取得了明显的效果.形成了三中的办学特包正如谭校长所言,“一年探索,二年成型,三年推广.可想而知,三年来,三中的领导班子
5、付出了多少智装和行动,三中的所有教职员工有付出了多大的艰辛努力,付出了多少辛勤探索.天上不会掉馅饵,馅饼是做出来的,不是捡来的.二、细节决定成败,精细化管理是提高蚊育教学必然需要我在三中、棋源的冬季常规教学观摩活动中,对他4拉掖学常规管理方面的成绩感到十分惊叹,从他IiJ展示的各种资料中可以看到教学常规的各个方面,每项工作都有布置.有要求、有检亘、有落实.有反馈、有整改.从小处若手,从细节上考核,将繁杂的鼓育过程详细登记考核,促使学校各项工作都切实落到了实处.如:集体备课,每周教册,作业教案检雀,学生措殡集的建立,听课评课,学生蝌分折等方面,都有详细记录,正是他们把平凡的.琐碎的、具体的工作抓
6、细抓突,把常规工作抓好”,出细节抓“严,把过程抓实”,精心组织、精细实施,才使学校不断取得进步,不断走向成功.三.以学生为本,促进学生的发展始终是课堂教学改革核心三中的“导学案,二十四字课堂教学模式“,”小组合作学习三位一体,处处酸出了学生的主体地位,强化了学生的学习方式(自主学习、探究学习、合作学习),学生的“错知集”,又是学生学习的很昭卜充.根源中学的课堂教学模式在“二十字”的基础上,根据学科特点采取了灵活多样的教学模式.学生的作文训练“具有很大特色.课堂致学J5正做到了以人为本.我在28日上午听了一位数学老师的课,讲得很好,课堂上学生有时是学习者,有时又是组织者,小组合作开展汨有声有色,
7、学生是真正的主角,学生是课堂中真正的主人.课堂教学改革在三中、里源中学取得了很大的成功.四、校园文化建设是一所学校精神风貌的体现文化是一所学校的灵魂,是一所学校;三力和活力的源泉,走进琪源中学,发现大到学校文化传统、文化崛,小到教室每一个角落的布SR,都是精心布SR,寓意深刻,每层楼道都能给人以不同的启示和熏陶.学生的优秀作文展示,书画作品展示等都散发若浓郁的文化气息,深深感到学生的习惯好,学风浓,同时也感到根源中学的校风纯正.学生在这样的氛围中,自然会感到学校是幸福之所.五、几点思考:感忸我县二中、三中根源中学的成功之道反思我校的教育实践哀的需要进一步更新理念,科学说划,制定目标,全力推动,
8、在发展中逐步缩与这三所名校之间的差距.(一)要以内涵发展作为学校今后发展的方向通过观摩,我深深的意识到发展才是硬道理,立足校情,以学校实际科学发展才能走出新路子.不发展和发展慢都意味若落后,一定要意号!1发展的索迫性,要转变观念,牢固树立课改意识,结合学校实际,努力发展学校特色,并使之系列化,全力创建特色学校.创建特色学校,促进学校内逆发展,我们要做的工作还很多,需要思考解决的问题还很多,比如,要办什么样的特色学校就是学校领导需要认真思考的击大问题.要发展就必然有阻力,要改革就必然有难度,要走特色办学之路必将是一年期的、默辛的和不断变化的过程,我们必须看清差距,负玉前行,以百倍的信心,迎难而上
9、,加快发展,为杨村中学的教育事业奉献我们的力瓜(二)必须持之以恒推彳得改课程改革是历史的必然和时彳弋的需要,观摩学习使我充分认识到课程改革的豆余性和长期性.要实现课程改革的目标,学校领导班子是龙头,牧师是关道.学生发展是核心.领导不仅要以身作则,亲身躺亍,更要充分调般师的枳板性.教师JI腰充分认识课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用.捌立深化课堂数学改革的信心.救你作为知识的传播者,不仅要把知识传播给学生,还必须关注对学生技能、情感.态度和价值观的培养.要充分体现了”以人为本”的教育理念.结合我校实际,继续在八年级推行小组合作学习模式.坚定不移地走课改之路.(三)学校管理要达
10、到规范化,科学化,向个性化发展.一所学校管理水平的高低同它的救育质量是相关的,“向管理要质量”的原因,也在于此.我校要积极学习二中、三中、根源中学的教学管理经验,结合我校实际,建立更加规范,精细、高效、有序.规范化科学化和人文性的管理体系,不仅要在常规管理上下功夫,而且要在如何激发教师的积极性上下功夫.努力提高学校整提高办学水准,朝着个性化的发展的学校的建设目标迈进.(三)以教研促教学,努力提升教IJ市专业发展的水平学校工作的关棚在于教师,所以教师的成长关乎学校的发展,我们必须以高效课堂的构建作为突破口实搞好教历工作,不仅要认亘贯彻每学期的听评课活动,而且积极开展课威教研活动,切忌表面化.形式
11、化,要把教师是否形成了自己独特的数学风格,是否实现了高效教学,学生是否能够发现并解决问JS等作为教师高效课堂教学、专业提升的考核考察依据,有计划地实施师德工程、质瞰升工程、学校课程建设工程,切实以教研为载体,果取强有力措施,加强管理,努力促进救IJ币专业成长,确保学校快速发展.中学观摩心得体会范文3在一次中学观摩;舌动中,我有幸参观了某某中学,并对中学观摩心得体会有了深刻的思考.这次中学观摩活动让我意识到了中学的独特魅力,并对未来的学习和生活有了更多的期待和向往.首先,在这次中学观摩中,我深深感受到了中学教育的严译和高效.初步进入校园,我就被整齐划一的校赧和一丝不苟的纪律规定所废扬.学生侬队迸
12、出教室,严忠认真的态度与高效的组织让我惊叹不已.在课堂上,老师们经蛤丰富,教学方法灵活多样.他们注否培养学生的思考能力,鼓励学生发问并积极参与讨论,课堂上的气余轻松活泼,学生们的眼神充满了求知的欲望.这让我深刻认识到了中学阶段的学习是如此严肃又多姿多彩.其次,中学观摩中我也对中学生的综合累养印象深刻。在游览校园时,我注意到中学生们不仅学业优秀,而且在文化、艺术、体育等方面也有很高的造诣.他4而极参加各类竞赛活动,拿到了丰硕的fi三.即使忙碌于学习,中学生们也能在音乐、舞密、书法等方面发展自己的兴趣爱好.这让我想到了自己的中学生涯,对于未来发展我更有了信心彳倒力.第三,中学观摩中,我对中学生的团
13、队合作和社交能力也有了新的认识.在课堂上,老悯口注更学生之间的互动和交流.学生们分组合作,共同完成各种任务和;舌动.我看到了学生们相互协作、相互支持的场区,这让我明白了团队合作的更要性,并在未来中学生活中更加注更这方面的训练和培养.此外,中学生之间的社交能力也给了我启发.在中学校园内,学生6该好互助,会主动关心他人,并乐于解决问的,这些品质在我看来是中学生成长中至关重要的一部分.第四中学观摩中,我也体会到了教育的无私奉献与爱心传递.导览员带领我们参观校园时,有趣的解说和轻松的统围让我对老师们的付出有了更深的理解和感激.而在和老炀门的接触中,他IiJ救书白人的责任感和爱心无时无刻不体现出来.没有
14、他IiJ的辛勤付出和费心教导,中学的教育事业也不能取得如此显著的成绩,他们的较育理念和IJ够情操对我而言是宝贾的财言和学习的榜样.最后,中学观摩心得体会让我对未来的学习和生活充满期待和向往,在这次中学观摩中,我感受到了中学生活的丰富多彩与学业的严肃.这让我明白了中学阶段的学习是一个关送的成长时期,而我要努力学习,打好基!1.为自己未来的发展奠定坚实的基石,我也决心要在中学生活中积极参与各种活动,充实自己培养自己的综合素养与社交能力.我要学会团队合作,发扬友爱精神,与同学尸起共同进步.我也要怀抱敬业爱生的心愿,将来走上教育事业为学生。猫来快乐与知识.通过这次中学观摩;孰,我对中学教白有了更多的了
15、解和认识.我对未枭的学习彳姓活充满了期待和向往.无论是严逆高效的数学环城还是综合素养的培养和团队合作的精神,都让我明白自己在中学阶段要更加努力学习,充实自己,为未来的成长打下坚实的基他.中学观摩心得体会,将成为我未来中学生涯的垂要指引和人生的宝货经验.中学观摩心得体会地文4随若我国经济的快速发展和国际地位的不断提升,中学政治教育的生要性也日益凸显.作为中学政治救师,我们需要不断提高自己的敦学水平,为学生限供优质的政治教白.因此,我参加了一次中学政治较学观摩活动,并从中受益匪流下面我将就此展开我的观摩心得体会.观摩;弱的第一环节是一堂关于出治生活与民主政治”的课程.在这堂课上,浏稔理论与实践相结
16、合,利用务媒体手段给学生呈现了政治生活和民主改治的实际案例,通过让学生参与讨论,教师巧妙地引导学生深入思考政治与生;舌的关系.这样的教学模式让我受到启发,我意识到政治教学不能仅仅停留在书本知识的层面,而是要与学生当前的生活紧密结合,让他们看到政治对于每个人来说都是实实在在的.在观摩活动的第二部分,我终与了一场以学生为主导的政治讨论.这场讨论的主题是“时事评论”.学生们分成小组,每个小组负责研究某个热点时事话威,并进行辨论.老师在旁边提供必要的帮助和指导.我观察到,学生口通过这样的实践,不仅能够更好地理解政;例论,还培养了批判性思惟和辩论技巧.这让我深刻认识到,政治教自应该注田培养学生的自主思考
17、矮力和团队合作精神.观摩;舌动的第三个环节是一次模报选举.学生们以党支部的形式组织竞选;布力,并模世选举产生了班级干部.他们通过竞选演讲和组织宣传活动,充分发展了自己的领导才物腌织管理能力.整个过程中,学生们穿戴整齐,庄不严肃,展示出了良好的.政治素养.这让我激动不已,政治课不仅仅是为了学习政治理论知识,更是为了培养学生的政治素养和领导他力.观摩;舌动的最后一个环节是一次民主评议大会.在这次大会上,学生们对班级干部进行了民主评议,包括他们的工作表现.品德和群众基础等方面.这让我感受到了真正的民主和平等.通过公开透明的评议,学生们学会了尊出他人的不同观点,同时也在实践中感受到了民主的力量.这一环
18、节让我深思,政治教学的目的不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的公民意识和社会费任感.通过这次中学政治故学观摩活动,我深刻认识到政治教学的需要性和发展方向.中学政治教白不能停留在理论知识的传授,而是要与学生的生活紧密结合,培养学生的独立思考能力和关心社会的意识.此外,政治教学应该注重学生融践体脸,通过展拟选举、六论等形式,培养学生的领导能力和团队合作精神.最田要的是,两台教学要让学生了解民主和公平的市要性,培养学生的公民意识和社会责任感.只有这样,才能真正培养出优秀的政治人才,为我国的发展做出贡献.中学观摩西聊会范文520x年11月2至4日,我在南汨市参加了20x年河南省中学语文优质课评选观摩
19、活动,共听了18节课及专家的报告,可以说是收获很多,疑惑也很多.这18节设有人救版的,有苏教版的,有1嘛大版的,文体有小说,有文言文,有说明文.每一个讲课的数饰都是在自己所在的地市经过层层选拔上来的,每个人都是非常优秀的.他们在这两天半中向南阳市枣林中学的学生和各地市的教研员及上千名教师,展示了他们的风采,其中有很多值得我们学习的地方.一、关注文本在这次听课中,我看到以前为让课堂形式多采用花哨的声光电少了,多媒体的应用大多是作为教学的辅助,ftD出示学习要求、问题,而不是为了吸引学生的注意力.读书的声音多了,老IJ而口更多的目光关注在学生身上,真正地努力地做到以学生为主体,这不由地让我想到老师
20、手中的一支粉第、一本书,这就是我们最原始、也是王要的工具.一节好课需要严格依照课程标准组织数学,以解读文本为根本,细读文本,校听文本发出的螂的声音,讲出学生感爱到又读不出的东西,或者以为是一空而知,其实是一无所知的东西.以课标为教学的主要依据,在此基础上进行个性解读.这样,既案扣课标,又体现文本的特性,同时又张扬了个性.二、关注课堂设计比赛的课是课本里教师fi)都讲过的,大翻艮质,就是SB么个内容,就是那么个问题,但是当作为一节比卖课时,平常的鼓法就有些普通了.老师要蒋心设计,才能吸引.当然如果平时老IJ利海。设计每一节课,自然也畿吸引学生了.开封救IJ市讲的看云识天气,导入很巧.SO年前作者
21、接委MI务给孩召口写一篇说明文,老师问学生:你想I看到什么样的说明文?学生答:简单明了:科学准牖)生动有趣,接下来老师就从这个方面来讲.虽然这个老师是第一个讲课的,但她的分数还是很高的.商丘老师苏玮老师讲的列夫?托尔斯泰3是一篇匕困长的课文她采用了长文短救的方法,抓住了托尔斯泰的眼睛抓住了典型的比喻句构重要的句子以小诗的形式表现,便于学生理解.还有的老师板书设计新歉别致,让人眼前一亮.许吕王松老师讲的是最后一片叶子,她将板书设计成一片叶子.安阳李君华老师讲的是方州园林,他将板书设计成一个画字,扣住了苏州园林的特点.有的老师设计的课堂导入和结束港让人难忘.驻马店谢云老师的导入是,一杯热水,0-杯
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