2024年中小学中秋节活动方案流程.docx
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1、2024年中小学中秋节活动方案流程2024年中小学中秋节活动方案流程(篇1)一、“赏明月。寄深情”活动目的以中华民族传统节日一一中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。二、“赏明月,寄深情”活动内容1.校内活动(1)宣传周一升旗仪式国旗下的讲话,以“赏明月,寄深情”为主题进行演讲,宣传。(2)主题队会周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。(3)创意抒情在校内设一面“寄情”墙,学生可以把
2、对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。(4)撰写美文以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文向小学生导刊投稿。2.校外活动延续“快乐体验”志愿者活动一一分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤男老人和贫困者送月饼,送温暖。三、“赏明月,寄深情”活动时间20年X月X日X月X日2024年中小学中秋节活动方案流程(篇2)(一)活动时间:20_年X月X日(二)活动地点:(三)活动主题:弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。(四)活动好处:本次活动着重酝酿家
3、的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。(五)活动资料:1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节一一天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘卜.面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(能够是一个水果或是一个月饼,灵活掌
4、握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(能够是自己制作)。此节目既能够营造喜庆的气氛,又能够弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开K歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如我爱我家、东北一家人等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班群众内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英
5、文版的,能够让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以到达寓教于乐的目的,4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(能够是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)5、偷天换日(词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参力口,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻靖打电话过来的时候我正在床上睡得
6、格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我必须心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我以前告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去J能够把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学应对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“app1.e”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时能够将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹
7、灭更能够渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之卜给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。思考到两个班不好评选,能够首先选出五个同学作为裁判。8、经典对决两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,持续室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己
8、的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的朋友、老狼的同桌的你等,最后由大家一齐决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。2024年中小学中秋节活动方案流程(篇3)活动目的:让一班另一个中秋节主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴原因:中秋节提出主题来了,三个任务:活动。K活动的道具。项目2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3o调动每个学生的参与4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的
9、气氛中5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论背景:四个。学校中秋节活动方案黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。五。过程:Do开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎老师,老师,老师在的百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会(掌声)带头
10、(二)文章的活动游戏第二场比赛学校中秋节活动方案“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。第三场比赛3)o认为文章:男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。(男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么)下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年
11、节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱等等帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。请客人老师(_)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的.日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的i个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方
12、案女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!谢谢2024年中小学中秋节活动方案流程(篇4)一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:我和月亮手拉手三、活动时间:9月24日一一9月28日四、活动内容1、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、“我和月亮手拉手”主题班队会让学生收集有关中秋节
13、的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过主题班队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。要求:各班必须将活动主题布置在黑板上,学生穿校服、戴红领巾,有节目表演的同学可以穿演出服,9月26日前上交主题班队会教案的电子文档.具体要求如下:(1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级)班队会设置诗词吟诵环节,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。(具体诗词须在教案中体现)(2)佳节感恩送祝福(三六年级)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作,在
14、主题班队会中进行交流展示,主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。)另附:铁山三小”我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表2024年中小学中秋节活动方案流程(篇5)自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓-S*O文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中
15、,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。一、内容如下1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”。2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。3、活动时间:零九年农历八月十五晚上。4、活动地点:图书馆喷池广场。5、主承办单位:经济管理系商务英语专业。6、参与对象:全院师生。活动的整体构思活动形式:聚会+自助餐。环境的布置:场地布置主要围着喷池进行,大致的布置情况如下:聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和
16、餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。二、宣传形式1、校园海报宣传。2、校园播音宣传。3、校园各人流密集处以传单方式宣传。三、餐点样式1、水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2、饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。3、小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、就鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。四、节目内容1、小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,
17、相互串接,然后把所有的线统i绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。2、许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。3、猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。4、“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后亳无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/
18、他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、髡子、桌子。5、我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。6、交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。7、赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。五、经费预算宣传费:100元,(横幅、传单、海报)餐饮费:400元。(批发价格)奖品费:200元。(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)其他杂费:100元。(丝带、灯笼、气球、节目材料费)总金额:800元。
19、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)六、其他要求1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。2、对环境布置的要求:简单即可。3、对活动议程安排的要求:紧凑有序。4、对活动内容的要求:尽兴就好。2024年中小学中秋节活动方案流程(篇6)我们有着五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月
20、亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。活动时间:X月X日一X月X日活动对象:六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1 .召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2 .年级组长准备提前活动所需材料3 .各班后墙板报中有中秋节相关内容4 .宣传动员:X月X日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。5 .落实相关负责人6 .准备展板,展出优秀作品二、活动内容1 .生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意,富有美感的
21、传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。(I)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。负责人:各班班主任、年级组长2 .制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。负责人:班主任3 .中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋
22、分外明”、“花好月圆庆中秋”等。负责人:各班班主任拍照:4 .中秋主题阅读卜.发“六年级中秋文化专题读本”,组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人:语文老师拍照:5 .红领巾广播站中秋专辑策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。2024年中小学中秋节活动方案流程(篇7)为进一步弘扬中华传统文化,大力推进社会主义核心价值体系建设,今年中秋节期间,高区二小开展“我们的节日中秋”主题教育活动。一、活动目的以培育和践行社会主义核心价值观为根本,把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩
23、的节日活动,展示中秋节团圆、和谐的文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。二、活动时间三、活动内容1、开展一次中秋绘画比赛以“团圆、和谐”为主题,深入挖掘中秋内涵,进行一次绘画比赛。要求:(I)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版;(2)作品主题鲜明、题材新颖,作品表现手法不限,画面要保持整洁。6 3)9月9日每班上交10份参展评比。2、记录我们的中秋节号召师生积极参加中秋节的民俗活动,如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。要求:9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。3、进行一次经典诗文朗诵会为提升情感境界,开展经典诗文朗诵会,精
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