2024年中班保护眼睛的教案（精选9篇）.docx

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1、2024年中班保护眼睛的教案（精选9篇）中班保沪眼睛的教案（精选9篇）作为一位杰出的教职工，常常需要准备效案，教案有利于教学水平的提商,有助于教研活动的开展.教案应该怎么写才好呢？以下是我收集按理的中班保护眼睛的教案（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读.中班保护眼睛的教案1活动目标：1、透过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途.2、教百幼儿保护眼S5.学习保妒眼S5的方法.3、引导幼J导习缓解眼睛疲劳的保健塌，4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法.5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识.活动准备：电子白板，保护眼85的ppt活动过程：一、谜语导入.上边毛，下边毛，中间夹颗亲葡萄.上大门,

2、下大门，关起门来就髓氮二、了解眼聒的构造，用途.1 .出示图片引导幼儿观察.提问这是什么？眼BiS的上面有什么？眼监毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼暗的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的？2 .请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉.，J有：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我C)什么也看不到.3 、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼S5的办法.1 .欣史故事眼镜和鼻梁.提问：眼境和鼻梁为什么吵架？疑后发生了什么事情?4埠：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们必须要好好保护我们的眼睛.2 .欣史情景表演或看图片.(1)小朋友在用脏手揉破睛.提问：这个小朋

3、友做得对不对？为什么？就应怎样做？4蜡：小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼SS生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服能够用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦.(2)小朋友头趴在案子上画画.提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？就应怎样做？平时还要注意什么事情？，J弊：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要眦若君书，否则容易将近视感.我们要在看书画画时抬起头，眼SS离开约1尺的距图.平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下,不要玩尖锐的东西.多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食缈.四、引导幼儿做简单的锻炼眼酹的保健操.1、鼓师示范取睛保健限眼酹向上和向下、向左

4、、向右而，然后向上.左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周国的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉.下面的肌肉、太阳穴等.2、幼JIZ在轻音乐的伴随下和老师一齐做眼睛保健操.活动反思：教育;舌动内容选材非常市要，它百接关系到活动的成功与失败.本次救守活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一个简单的活动内容，却乱含若更要的数育意义：孩子m眼睛这一器官既酷又陌生，然拗是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解，通过这次活动，不但让幼J网致地了解了眼睛的构造及其作用，而且纠正了幼儿用眼方面的错误,同时学习了用眼卫生知识.在整个;瑜中，幼J舱终保持对活动的高度兴趣和关

5、注，课堂气东活跃而民主，他们对眼睹的构造还是用妞生，都能大胆他与同伴、老师交流，:励结束时,许多孩子都献出不少保护眼85的方法，这是我们希里达到的预期效果.中班保护眼睛的教案2活动目标：1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点.2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识.3.幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流；在获得知识的同时也获得了快乐.4、知道保护眼睛的方法.5.培养良好的卫生习惯.活动准备：每人一面小镜子,“眼睛”画面两幅.活动过程：1、老师说谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄，让幼儿猜一猜是我们身上的什么？2、幼J谣小镜子观察自己的眼瞪是什么形状的？引导幼儿

6、仔细看一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球.3 .提问：眼喘什么地方会动？（幼儿边看边摸）知道眼皮会一眨一眨的，眼球会转动.4 .让幼儿互相观察眼睛,进行比较,进一步感知眼睛的结构.（教师引导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼55与别人的眼睛有什么不同.5 .引导幼儿讨论眼隋的用处.教师“垄：眼睛对我们的士要作用，强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛.6 .出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样保护眼酹？让幼儿知道看书.画画时要坐第正，平时不用脏手揉眼第,要用干净的面巾纸或手帕擦眼等.中班保护眼瞪的教案3教学名称：保护眼SS教学目的：了解眼酹的作用和如1可保护眼酹教学准备

7、：自编故事图片4张，乒乓球1个，纸一张教学过程：1 .猜谜,引出眼睛的论题.用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程，知道眼球是圆形的，提出眼S5的更要性，讲自他故事，小猫的眼第2 .提问：1播为什么会取睛客?它后来怎么去做的？如果你是小猫，你会怎么样呢?如果我们没有好的眼睛将会怎么样?提示幼儿（无法看清东西，没有办法看好书，）衣民没有好眼睛怎么样?解放军叔叔没有好眼睛怎么样？工人叔叔没存好眼隋怎么样?医生没有好眼睛怎么样？总结：眼睛的玉要性，引出学习眼SS保健界的学习.3、学习眼睛保健操.4节：1 .猱天阴穴2 .济按SS明穴3 .操四白穴4、拢刮眼眶结束：小朋友，我们的眼腾现在都休息够了.现

8、在我们一起出去看看夕值的风景好不好啊，看看谁看的最远.4地的眼睛咪咪,是一个聪明的，Jq苗,他已经从妈妈那里学会了捉老酗的本事,这一天,妈姆要出门去，让，J懒咪味看门，并对他说：你一定要好好看家,另蛇了晚上去捉SB些坏老鼠，小猫咪咪说：妈妈，你6姐虫吧！妈妈走了，味味果然每天捉老鬼，老冢吓的都不敢出来了，老鼠大王急了，让他的丞相想办法，丞相说:描明，最重要的就是眼睛，如果他的眼睛坏了，刃陵们不就可以出去在偷东西了吗？于是，老鼠大王派人给味味送去好多书和一个大彩电，咪味百高兴，于是，就天天在床上看幼儿书，还每说fH近的看大彩电，过几天它的眼S5不舒服了，于是用没有洗过的手去揉眼睛,第二天，它一看

9、镜子发现眼隋都变成红的了.东西看不清，老冢也天天出来愉东西吃，可它就是捉不住,于是，伤心的哭了.妈妈回来了.批评了他没有正确的看书和看电视，而且还用脏手揉眼睛，带他去看医生,医生给他用了眼药，还教他做眼55保健操,不久，味味就又可以看清东西了，老鼠大王也被它给捉住了.中进保护眼睛的效案4；励目标：1.通过仔细观察眼部，锢够知道眼部的大致结构和作用.2.幼儿能够想知眼酹的田要性,能改掉伤杏眼隋的坏习惯.3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯,并知道对眼S5有益的方法.教学市点：知道眼酹的重要性，改掉日常生活中饬害眼睛的杯习惯，并了解对殷第有益的方法.教学难点：幼儿感知到眼睛的重要性.活动准备：福人一面小

10、镜子，被剪成适当条状的塑料袋，正确坐姿挂图T.活动过程：一、猜谜引出所讲主题眼睛师：老师想请各位小朋友来猜个谜语.仔细听额.上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄.动动你们的小脑，是我们人身体的某个部位.幼：眼S5.（若不能猜出则给予提示）师：其棒，就是我们的眼睛,我们的眼睛能干什么呢?幼：看东西.师：月陵们来分享一下见过最美好的东西好吗？幼：xxxx师：哇，我们的眼睛能干这么多事，要是没有它就看不见周围的事物和美的的色彩，它是不是我们无要的好帮手明？幼：是.师：我们的眼睛这么市要，可是我们的小朋友仔细的观察过我们的眼睛吗？下面老师给每个小朋友发一面姬子，请你们仔细的观察一下我们眼部的结构.二、观察眼

11、部结构，了解各郃位的作用，激励幼儿保护眼酹师：我1口从上往下说，谁来告诉蒯睹的最上面部分是什么？幼：眉毛.师：眉毛呀它可以在刮风时遮挡灰尘，下小雨时挡住雨水不流进眼睛里，更天额头上有很多汗，但不会进眼里.师：然后胆毛再往下一点呢？幼：是A眠.师：你们知道眼皮的作用吗？幼：保护眼瞪.师：恩,我们来看眼皮的下面又是什么？幼：腺毛师：睡毛它也同样在保护若我们的眼睛，防止灰尘、舁物.汗水进入眼内.师：我们的眉毛.Si毛眼皮都在帮助我们保护限酹，那我们小朋友是不是更应该努力地保护我们的眼睛时?幼：是.三、幼儿讲述为什么会戴上小眼姨及不便，引发幼J1.S思,体检眼域模糊的感觉，养成保护眼睛的习惯师：可是老

12、师发现在生活中幼很多的小朋友都不太会保护以55,不少的小朋友都戴上了小眼镜，我们来请他们来讲一下画口为什么会戴上小眼镜好吗?幼：XXXXXXXX幼:xx（故师小结：画画时离纸太近，物若看书，长时间的看电视、玩游戏都会成近视）师：现在老师想请视力正常的小朋友体验一下他崩下眼镜看东西的感觉，把塑料袋轻轻蒙在眼上，千万不要遮住璐巴和畀子额,那样会很难受.幼：石都看不见了.师：请摘下来.这样你们的眼SS舒服吗？幼：不舒服.师：虽然我们眼S5近视了戴上眼瞳靛看清，但是非常的不方便.XX（展戴眼睛的小朋友）来说一下.幼：跑步的时候老是要往下掉，都玩不尽兴.眼SS有时还会疼,会发痒.还要去换眼场,看医生.（

13、牧师小结：近视有这么多的烦恼，为了避免变成近视SR,我们要养成正确的坐姿，像图上这样背打百，离桌子一拳的距离.平时我C斑得适当的做运动,眼酹累了就休息一下，看看远处绿色的景物，还可以吃些对眼睛有益的食物,像菠菜、胡萝卜、瘦肉等）四、纠正生i三误师：除了老师刚刚说的，那我们日隅i5不好服的时候可以用手揉吗?幼：不行.有细菌.师：是呀,我们的手上有很多的细菌.用翔的话眼睛就很容易感染,严重了还会得红眼病.可是该怎么办呢？幼：给老师说，爸爸妈妈说，让他C胎我们看.师：对.也可以用干净的毛巾擦一擦.爸爸妈屿都不能解决，那我fi燃得去找医生.师：制屣发现了T问题,就是有的小朋友宫欢用玩具枪啊、剑啊.筷子

14、等尖的东西指若别人，这样对吗？幼：不对，万一鼓到会瘩,会流血，眼睛就存不到了.师：小朋友都说的很正确.另绪师希里小朋友知道了危害后能改正这些坏习惯.mw7许久的课了，下课让眼85休息一会儿吧.中班保护眼瞪的教案5活动目标：1.了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病.2、让学生懂得爱护自己SR睹的堂要性.3.掌握保护眼睛的基本方法.活动准备：1 .收集有关眼睛方面的贡料.2、对班级学生视力进行事先了解.3.若干幅涂上油用的眼镜，使眼睛看东西模棚.4、挂图眼睛生病了.活动过程：1、同学相互交流自己了解的有关眼第的知识.2 .出示挂图眼睛生病了，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的限睛怎么

15、了?眼睛会生什么病呢?3 .讨论：眼睛为什么会生病？教师，J好：用脏手帕擦三R瞄、揉眼瞅眼55看书太久、看电视太疲劳.坐姿不端正等都会引起眼睛生病.4、请若干学生带上涂有油8儆眼镜，让幼儿体般视力不好的痛苦.5.学生集体讨论：怎样才能保护眼SS的视力呢？教师总结:在看电视时,距离要电视2米以上的足离，看电视时间不能超过2小时，要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正,不能肌若、仰瑞看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、若绿纵色的植物;不能在太强、太弱的光线下君书;写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,胡萝卜中含有大景的胡萝卜素对保护视力有很大好处;小朋友的毛巾、脸盆等要和父瑁隔

16、开用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗.6、保护明亮的眼睛.请小朋友集体做T改看书、写字的正确姿势（教J戚）滞领学生做眼保健操.7、活动延伸：教师带领学生去户外看东西引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最腼东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼盼的备要.中班保护眼睛的效案6利目标：1、萌发从小保护股第的情绪情感。2.认识眼睛，并学习保护眼睛的手孑豌.3、通过活动知道保护眼瞪的方法.活动准备：图片、视频活动过程：我们先来看一张图片吧！这就是我IiJ的眼睛.眼明是用来看东西的，没有眼第，你就什么都看不到了!请大家闭上眼睛,感受一下没有眼睛会怎么样？4蜡：

17、眼睛是心灵的囱户，没有SRK我CX+么也看不到，做什么都会很不方使.那快来看一看如何保护我们的眼目削巴！一、良好的用眼环境：避免搬过强或过明.二、每次用眼时间不超过15分钟.每天累计不超过f4前.三、每次用眼之后，远眺10分钟，或者眯眼休息一下.四、不要在吃饭或者卧床时，使用电子产品.五、保持良好的坐姿.六.适量的运动.保持居家通风良好,每天坚持运动至少一小时.七、均衡的蹲食多吃含胶保蛋白和叶黄累的食物,如带皮猪肉西兰花和胡萝卜、水果，蔬菜，豆制品,动物肝脏等，不要吃太多甜食，特别是空腹时不要吃甜食，少吃零食，避免挑食偏食.每天饮水不少于15毫升八、小朋友起来学习保护眼三9手用察吧！老地给小朋

18、友们布署一个4M页）任务田B就是让苞爸妈妈为宝贝们拍摄下你们学习保护手指操的精彩，并分享在班级群呦！中魂保妒眼睛的数家7一、加目标：1.了解眼睛进入异物后的简单处理方法.2.知道红目豌会传染敌育幼1诉用别人的手帕蝴脏水爆、擦眼8乐二、活动准备：情境表演：”排除眼中的异物”.三、SaJ过程：1 .以情境表演引入.2、引导幼儿讨论.（1）明明的眼睛怎么啦?（进了灰尘或息沙子）（2）眼第进了灰尘或沙子应该怎么办？3 .讨论:眼酹除了进了异物后不舒服外,还有什么时候不舒服?（得了红眼病的时候）得了红眼病有什么感觉?（很难受.眼睛会流泪.怕光,还有轻微的疼病,眼S5冲血、肿胀、结眼屎等）（2）得了红眼病

19、该怎么办?（因为红眼病会传染.得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能奉别人的手,不能使用别人的东西等.）（3）红眼病的预防.（得了红眼病要及时治疗.）4、师小结:告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛.在红眼质流行的,时候,不到公共场所去玩.中班保护眼睛的救案8设计思路：在之前检查视力时，期口班有不少孩子的视力低于平均标准，而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到，他们在家都有欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品，对保护眼睛十分不利.同时在平常的一日生舌中，许多小朋友喜欢用力揉眼85,缺乏对眼睛田要性的了解以及保护视力的应有常识,而随若幼儿年龄的增长

20、，孩子们缪加各类用眼要求较SS的活动的比率有所增加，时间也相应延长.因此,有演识地对他们进行保护视力的教育十分必要.本次活动共分为三个环节：第一环节：游戏导入.引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置;第二环节：说一说,请小朋友踊以发言,说一说五官的用处以及如何保护五官，听一听他们对五官的了解有多少；第三环节:贴一贴，在动手掇作中进一步让幼儿加深了解.活动目标：1、初步懂得保护视力的更要性.2 .了解学习一些保护视力的有关常识，逐步养成好习惯.3 .让幼儿知道愉快有能于身体健,康.4 .教白幼J廓成育洁卫生的好习惯.活动准备：五官的图片每人一套、固体胶.活动过程：一.共同游戏一引起幼儿

21、兴趣1、请小朋友们跟老师一起做指鼻子的游戏，好不好？2.讨论五官的名称位置朋友们，你弟3J艇上面都有什么？“（请一名幼儿上前来让其他幼儿观察）“眼醋长在什么地方，有几只？“鼻子有几个，长在什么地方?”“嘴巴有几张，长在什么地方?”“耳朵有几只，长在什么地方?-，J够:原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子二.说一说说一说五官的作用以及保护五官听故事了解五官的作用.一眼睛（看）耳朵（听）腐巴（尝）鼻子（闻），J喀：他1口的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢?三、贴一贴一在操作中进一步加深了解1 .老师示范2、幼儿自己动手操作，教师个别指导要求：按照正确的位国粘贴4蜡：来看看大家姑的五百

22、位置对不对.教学反思：这个活动是以保护眼睛为线索，让幼儿了解眼瞪的重要性，从而产生保护的意识,这个活动以猜谜语的形式引出主题一眼睛.完整欣苴故事，提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容.产生保妒眼S5的意识,在第二环节中，对幼J的回答没有做到先肯定再来分析幼儿的答案.第三个环节请戴眼镜教师介绍自己近视的原因和戴眼镜和感觉感到的不方便时应注意策略以保护我耳谶眼镜如曲心理.劭卜在结合挂图讲保护眼睛方法的一些姿势是我的动作不太标准.在今后，我会不断努力，让我的救学不断提升.中魂保护眼睛的教案91:活动目标1、让幼儿初步了解自己的眼S5的结构.特点.2 .使幼儿惮得眼睛的用途、出要性，进而培养保护眼睛的

23、意识.3、在轻松地氛围中，让幼获得知识的同时，获得快乐.4.通过看眼瞪、说眼睛，增进互相了解和交流.2:活动准雷1 .每人一面观察用小筷子.2 .大大的三R睹”画面两幅.3 .上谀课件准备及多媒体教室准备.4 :活动过程（一）老师出谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄“让幼J廉一猜这是小朋友身上的一样什么东西？（二）让幼J唬小镜子观察自己的眼隋是什么形状的？引导幼（I1.三倏子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼瞄,知道眼睛像一个小圆球.（三）提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼球会动.1.眼睛里有什么？是什么珈色的？5 .眼睛长在哪里？（四）让幼儿互相观察眼睛,并进行比较.进一步砌眼55的

24、结构.救师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼SS和别人的有什么不同.（五）引导幼儿讨论眼睛有什么用？（幼儿互相讨论、交流）教师，J哈眼瞪对我们的市要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛.（六）出示画面并提问：1.眼睛有什么用？2.我们怎样爱护、关心自己的眼睛7让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手猱眼睛，要用干净手帕擦眼泪等.4:活a向结教师对松活动进行总结去扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿.让幼J1.S获得知识的同时,并获得快乐，旨在培养和保持幼J闲健康活动的兴趣.教师也要照顽到月睡在活动中比较安睁的幼儿，让其也能花舌动结束的时候，获得快乐.培养其教学活动的兴趣.本文未懑：网络收集与整理，如有侵权，询联系作者刊除，谢谢！