2024年幼儿园中班班主任工作总结范文（精选8篇）.docx

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1、2024年幼儿园中班班主任工作总结范文（精选8篇）2024年幼儿园中班班主任工作总结范文（精选8篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作实力、阅历都有所成长，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是我收集整理的2024年幼儿园中班班主任工作总结范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。幼儿园中班班主任工作总结1时间飞逝，转瞬间，这一学期在惊惶劳碌的工作中过去了。回顾本学期的点点滴滴，蓦然发觉，日子就在惊惶、劳碌但快乐的工作氛围中，在我和媛媛老师的共同团结合作卜一每天飞速的过去，它也在我的生命中刻上了浓墨重彩的笔。在工作中

2、，我始终抱着细致、负责、耐性的看法去完成园里你置的各项工作，这一路走来，发生的每个片段，全部的快乐与泪水，全部的快乐惜懂，以及全部的付出与努力都成为我记忆中不行磨灭的片段。本组期，有进步也存在很多的不足，以下是我对本班这学期的工作总结：一、平安工作1、平安教化工作始终是幼儿工作的重心由于幼儿年龄较小，还没有自我的疼惜意识与平安意识，所以加强对幼儿的平安教化，提高他们的平安意识是保教工作的重中之重。所以在日常的生活学习中，我和媛媛老师始终教化幼儿不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿驾驭一些H我瘩惜的技能；还要留意检查幼儿是否携带担忧全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。

3、发觉后我们会刚好妥当的处理，解除一切担忧全因素，避开一些不必要的紧急事务发生。比如，写字时，有的孩子会不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们会提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，并给幼儿说明正确运用铅笔的方法。一旦出现紧急事务，我们会先稳定幼儿的心情并交给孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患,让幼儿信任老师。2、为幼儿供应轻松快乐的平安环境。现在的幼儿由于上学较早，学的东西乂多，所以孩子玩的时间越来越少，作为班主任，我力求疼惜孩子纯真、快乐的天性，为孩子创设一个平安、健康、轻松、快乐的发展环境，让孩子在快乐的氛围中自由的成长。3、与家园保持亲密的沟通，确保幼儿园外F安。学前组刘婷婷幼儿园中班班主任工作总

4、结在幼儿的习惯养成上，我们不断督促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。每天对班级内部环境进行彻底的清扫，让孩子生活在一个干净、整齐的学习、生活环境中。二、教化教学方面：1、这一学期，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，目的是想利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。老师之间进行常见的沟通、探讨及对工作的反思，细致探讨好玩的教学活动，旨在从幼儿的兴的趣发，经过一学期的努力，孩子们的独立实力、合作水平、视察实力都有了很大程度的提高。2,让孩子学会独立，形成良好的学习、生活习惯在开学

5、初，我就给孩子上了一堂教化课，虽然班级孩子年龄较小,但孩子的自理实力却是从小慢慢培育起来的，所以我照旧告知孩子只要是力所能及的事，都要自己做，不能依靠他人；另外，在集体中,假如格.人须要帮助，小挚友确定要第一时间供应都助，每一周我还会在班级选出最有礼貌的小挚友，并且为他颁发奖状，以此来刺激其他小挚友，都能像这位良好的榜样学习，促进班级每一位小挚友都能主动地像团结、有礼貌的方向转变。同时，我们充分利用各种方法进行嘉奖，激励他们上进。现在，只要组织幼儿活动，就能看到孩子们在各方面的进步，小挚友的臼觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了。三、与家长沟通方面：与家长保持良好的沟通，在我看来是进行班主任

6、工作必不行缺的一部分，所以，我特别留意沟通的实效性和针对性。通常，我会利用幼儿早晨来园和下午离园这段时间，刚好与家长相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进行指导。当问题出现的时候，我会第一时间与家长沟通，让家长明确事情的来由，并用合理的看法与家长共同面对问题。记得有一次，我在其他班级上课，回到班级时，媛媛老师告知我出事了，这时我发觉我们班一个很醉厚的孩子脸上出现了一道很长的血淋子，我赶忙上前问清缘由。原来是他和他的同桌上课的时候搞小动作，两个人因为抢一枝铅笔，他的同桌就拿着铅笔往他的脸上划，在他的脸上划了很长的一个口子。问清缘由之后，我一边安抚受伤的小挚友，另一边赶忙与他的家长取得联系，

7、与家长说清事情的来龙去脉，并照实的告知家长孩子的伤情，在沟通的过程中，我充分表达了自己的歉意，可能是这位受伤孩子的家长听出了我的歉意,也没有说什么。相反,还表示了理解，说只要眼睛没什么大碍就没事，我当时听到这句话，心里真的感觉很温煦，其实我能感觉到家长心里还是很在意、很着急的，F1.己家的孩子受了伤哪能不心疼呢。但是因为支持和理解我的工作，所以并没有发火。放下电话，我有很深的感受，我信任假如当时没有刚好跟家长沟通，而是家长发觉孩子受伤后再来找我的话，事情确定就困难得多，家长也不会这么轻易的息事宁人了。所以我觉得，遇到紧急事务刚好与家长沟通时至关重要的。另外，我还主动激励家长主动参与幼儿园和班级

8、活动，激励家长主动参与家教指导活动，让家长明确如何在家里用正确的方式督促孩子更有.效的学习，同时促进家庭之间、家园之间的多向沟通，因为我信任，想让幼儿在健康、轻松的环境中学习与生活，光嵬老师的力气是远远不够的，只有与家长保持亲密的沟通和协作，才能更好的促进幼儿的健康性、持续性的发展。所以只有我们的工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的挚友，这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。本学期，我也要感谢自己的这次中班班主任的体验，让我在孩子们的身上学到了很多，也让我更了解他们，在以后的工作中，我会接着吸取阅历，努力争取、使我的工作更上一层楼。幼儿园中班班

9、主任工作总结2时间的消逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能快乐地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的实力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、看法正慢慢养成，实力、学问与技能也得到了进一步的发展，现将本学期的各项教化、教学工作作如下总结：一、教化教学方面本学期中X班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个微小环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教化教学上，能留意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展他们的特性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作支配，周支配

10、，科学支配幼儿一口活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性，主动性，趣味性。二、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能细致地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。三、家

11、园联系方面幼儿的进步离不开的支持。我们服务的对象是家长和，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。四、存在的不足作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高F1.身的素养，不断的完善H身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要

12、表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则：极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。幼儿园中班班主任工作总结3时间的消逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能快乐地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的实力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、看法正慢慢养成，实力、学问与技能也得到了进一步的发展，现将本学期的各项、教学工作作如下总结：一、教化教学方面本学期我们中X班有32名

13、幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个微小环节入手，建立起一系列良好的常规，以保证口后各项教学活动的有序开展在教化教学上，能留意保教结合，全面发展的原则，敬重每一位幼儿，发展他们的特性。照本班幼儿的实际状况制定班级，周支配,科学支配幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的主动性,主动性，趣味性。二、卫生方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗

14、手,饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能细致地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见的工作，削减细菌滋生。三、家园联系方面幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时.，做好家长工作。老师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作，帮助幼儿

15、订正。如发觉缺席的幼儿，我们刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。四、存在的不足作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。幼儿园中班班主任工作总结4转瞬间，幼儿园中班上学期的工作就结束了，回顾

16、一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我细致的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐华室的成长与学习了一学期。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析我们中班共有幼儿25人，其中男孩13人，女孩12人，经过一学期的幼儿园生活和有支配的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对、跳舞有确定的，并能用简洁的语言表达自己的愿望。二、师德方面我酷爱集体，主动参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导支配，团结同事，酷爱幼儿，做孩子们的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书乂育人。三、教化教学方面在对幼儿进行生活照看的同时，

17、我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有支配地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子犍子等玩具，主动参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动快乐地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和武敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了口常生活，开展平安教化，提高了幼儿的臼我疼惜的意识和实力;帮助幼儿学习正确

18、的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在中，懂得敬重他人，对人有礼貌，恳切、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下：老师与家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果确定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目

19、的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将确定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长供应阅历，有的家长反映闩己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的成功阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共嬴。五、平安工作幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担忧全因素，并让幼儿学会简洁自我疼惜疼惜方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特殊欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子安平平安

20、、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了确定的发展,学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够瞭亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的视察与指导，培育幼儿我管理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们

21、将创建更绚丽的阳光！幼儿园中班班主任工作总结5幼儿园中班上学期结束了。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一口活动之中，通过纲要指导H己的教学工作，从班级的实际动身激励幼儿独立、自理，使幼儿在活动中快乐、自主地接受新的学问。现总结如下：一、保育工作在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能IiI觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我疼惜实力的培育，从发生在幼儿身边的事

22、例或有关教化资料进行科学有效的教化，使幼儿懂得在活动中如何疼惜自己，疼惜别人，避开紧急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参与各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教化，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。二、常规工作本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己探讨形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿H觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用

23、晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我疼惜行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我疼惜和F安防护的教化。三、教化工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的驾驭了、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种拍球的方法，动作协调且反应灵敏。这个学期结合主题幼儿还驾驭了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，吸取新的学问也快。在教化教学中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性，特殊是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，驾驭了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算

24、练习十位数的加减，幼儿的数学得到较大程度的发展，有时.，我们也让幼儿相互检查作业,这样，幼儿等于乂多了一次练习的机会，主动性也调动了起来。学会目测和测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿宠爱探究，视察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变更，从而懂得疼惜、瘩惜环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。在老师的指导下，幼儿学会尝试箍洁的科学小试验如：“磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的臼然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作实力，同时也获得了成功的体验。利用

25、艺术节活动开展、唱歌等活动，大大方面幼儿的技能进步较大，如I：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的创建力。四、家长工作这学期重点围绕“幼小连接”，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展示周支配，让家长了解幼儿的学习内容、教化要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题刚好家访、电访，与家长交谈，

26、商讨更主动有效的教化方法，促进幼儿的发展。五、主题活动在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的爱好点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始驾驭状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动须要。幼儿的爱好带动了家长的主动性，家长们兴奋的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的帮助。如：在“各行各业的人们”主题中我们充分利用家长、社区资源,得到家长的大力支持，我们请了儿位具有代表性职业的家长介绍自己的工作，让孩子们体验各种工作的辛苦，我们还实行了“系鞋带

27、竞赛”、“诗歌”竞赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然视察角增加了很多的植物，也满足了幼儿新颖的探究欲望。结合幼小连接活动，开展“我上小学了”的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教化的有效融合。六、反思调整总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多宝贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思不足，如：区域活动中老师的视察留意全面性，个别性、深化性不够;创建性游戏的开展较薄弱，幼儿的H主性差;个别幼儿的情性强、依靠性强等,在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，

28、细致的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。幼儿园中班班主任工作总结6我班惊惶而充溢的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，细致协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了确定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚起先的时候，相互协作不够默契，小挚友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间探讨、协商怎样协作更合理，现在，我们相互之间，只要一个动作，一个眼神，对

29、方就知道要干什么，工作也顺手多了。小挚友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会快速有序的穿脱衣服、一、家长工作纲要明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，留意与家长的沟通和理解，刚好将我们的教化理念传递给家长。我们3开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教支配，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家

30、长提出的问题我们赐予刚好的答更，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。二、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了确定的发展,学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创建力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的视察与指导，培育幼儿自我管理的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更强壮、更健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光我班的日常工作，

31、不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。保育工作：黄老师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一口三餐的消毒工作更是细致细找班的日常工作，不管是保育和教化都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。保育工作：黄老师每天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是细致细致，从不遗漏。小挚友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。保教主任提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。教化工作：本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。面对这种

32、局面，我和秦老师细致地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作，使她很快地进入教化角色，按她一贯的教化方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以平稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。教学内容：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成很多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特殊是由本班老师H编自导的主题罐子乐共有二十多个活动，将幼儿的各种发展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相;有快乐无比的生口蛋糕宴;有气概雄伟的城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们

33、玩得快乐，学得尽心。中心工作：在接受省示范园复查的口子里，我们老师相互帮助,各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务亮无怨言地做好。幼儿园中班班主任工作总结7中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一口活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：保育方面三位老加默契协作做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度,并刚好记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在留意培育幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安F1.我疼惜教化，教化方面在教学活动中：老师之间能够相互取

34、长补短，发挥自己的特长,依据主题活动随时调整班上的教学支配，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行。健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育游戏,还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规则意识。此外还特殊留意在幼儿一口生活中把握教化契机对幼儿进行健康教化，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的F1.制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提示还是不会自觉疼惜自己。看来健康教化不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影

35、响的。健康教化下一学期将是我们工作的重点。语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达实力时，老师方面，我们留意在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个Iii由宽松的语言环境，主动和孩子交往，激励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多激励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通，共同促进孩子的发展。社会这一学期我们的主要目标是理

36、解并遵守口常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己宠爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到疼惜别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子相识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会盼曳着星期六的到来,他可以用臼己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿供应合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，三位老师对孩子要求一样，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太志向，好多微小环节还是须要老师不断提示，没有养成习惯，有待我们接着

37、努力争取下一学期有更好的成果。科学这一学期科学领域的大目标有三。一是疼惜动植物，关切四周环境，有初步的环保意识：二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和好玩。三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果。因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“好玩的尝试”和“动物挚友”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特殊是在主题动物挚友以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会主动主动的告知老师，我们老师就会乘机引导他们你们要好好学本领，快快长大，找到好的方法帮助他们”幼儿园中班班主任工作总结8一、在习惯培育方面由于班级老师的调动，新老师对本班幼儿不是很熟悉，加

38、上我班调皮的幼儿乂特殊多的状况，常规工作的搞好有点困难，但是在通过与家长的沟通，家长开放口等活动后，通过与家长沟通与孩子沟通让孩子从心底里接受我们后，我们班的常规工作逐步有了好转，然后我又通过轮番做小老师、小组长等形式来提升幼儿的自我管理实力和主动性，这样幼儿良好的行为习惯就在不自不觉中形成了，孩子们的主动性、主动性也得到了提高，也为幼儿形成良好的行为习惯开了一个好头。二、在保教方面1、教学环境的创设方面，依据主题活动的要求，师幼共同收集材料，共同制作丰富主题墙的内容。如主题红彤彤的年中，我们创设的材料全部是幼儿和家长共同收集的：在好玩的昆虫中昆虫的制作就是师幼合作完成的：在小鬼显身手主题中就

39、有幼儿的作品，家长收集的材料，老师创作的各行各业的人们等。2、区域活动材料投放方面，依据幼儿的年龄特点，投放不同层次的材料。如易难有别，同样是美工区有涂色的、绘画的、折纸的、印染的等：动静结合，如表演区须要动，建构区也须要动，阅读区就相对须要安静一点，材料的投放尽量能使每一位幼儿都有尝试的机会,能够循环运用，不奢侈，本着低成本、高质量的创设理念，为幼儿创设一个适合其游戏、学习、活动的环境。3、在教学方面，各领域相互渗透，留意幼儿的全面发展。除了正常的教化教学任务外我们利用晨间谈话、游戏活动、区域活动、自主活动等向幼儿讲解有关节口习俗、疾病预防、世博学问等。%平安工作方面纲要指出“幼儿园要把疼惜

40、幼儿的生命和敬重幼儿的健康放在工作的首位”。这个学期我们把平安教化也放在教化工作的首位，我们每个星期有2个早晨进行不定期的晨检，检查幼儿必否带有紧急品，并帮助幼儿剪指甲等。利用晨间谈话和游戏活动向幼儿宣扬平安学问、平安小故事等，利用身边发生的一桩桩平安事故进行平安教化，利用儿歌等向幼儿传输平安教化的重要性，使每位幼儿都能熟记于心,远离紧急。三、在家园合作方面通过家长开放口活动，让家长观摩老师组织的活动及与家长的亲切沟通之后，我发觉我们的家长工作有了质的飞跃，让很多不了解我的家长了解了我。信任了我，我的工作也得到了大力的支持和协作。平常我利用校讯通、家园联系册等多和家长联系，让家长刚好了解幼儿在园状况，让家长主动协作我们的工作。有了家长的支持，我们的各项工作都开展的很顺当。半年的工作又结束了，对于我来说，我还要虚心向其他老师学习，不断提升自己各方面的实力，更新教化观念，勇于创新，把今后的工作做的更好。