2024年幼儿园中秋节主题活动方案.docx

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1、2024年幼儿园中秋节主题活动方案立即就要中秋了，为弘扬中华传统文化，让孩子们了解中秋节的来历、传闻以及民间习俗文化等，以下是我细心收集整理的2024年幼儿园中秋节主题活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。2024年幼儿园中秋节主题活动方案1一、活动背堤中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛。二、活动目标1 .知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团聚节；2 .感受节日的快乐气氛，让幼儿通过制作月饼、欣赏月亮等活动来体验节口的快乐；3 .幼儿与家长共同收集整

2、理资料，提高幼儿的自我学习实力。三、环境创设准备（一）主题环境创设【主题增】让墙由静变动，融入到主题教学中，让幼儿与环境进展有效地对话，成为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台。老师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动筹划。【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中，要表达出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，开展幼儿的H主学习实力。（二）区域活动创设区域内容与中秋节的相关，依据幼儿的不同实力和个别差异投放不同层次的材料，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到稳固、迁移和提升

3、。团聚超市一一幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏。美工区一一幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助老师供应的帮助材料（剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进展装饰，组合制作立体化的作品。益智区一一结合科学领域活动，在节前节后让幼儿视察月亮，进展比照，绘制出“月亮变更册”等。音乐区一一用不同的打击乐器合作演奏，开展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，造就幼儿耐性倾听与相互合作的习惯。表演区一一为幼儿供应表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会,鼓舞幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的F1.信念。阅读区一一投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图

4、文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读实力。四、活动过程（一）制作月饼家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。完成后，视察月饼，通过共享月饼体验节日的快乐。如老师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍，月饼为什么是圆的呢？（二）制作纸灯笼老师给小挚友准备了正方形和圆形的彩纸，教幼儿完成灯笼制作，可帮助实力弱的幼儿完成作品。最终，幼儿将臼己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上，然后相互介绍和欣赏。五、亲子游戏：猜灯谜老师提前将假设干灯谜藏在教室的各个角落，请孩子们站在教室中间,告知他们在教室内去找寻灯谜，拿一个写有灯谜的卡片，让孩子进展视察，知道去找什么样子的卡

5、片。例如：太阳西边下，月亮东边挂（打一汉字）一一明一勾残月带三星（打一字）一一心二月平（打一字）一一朋一夜又一夜（打一字）一一多中秋菊怒放（打一成语）一一花好月圆举头望明月（打一中药名）一一当归金木水火（打一字）一一坎中秋遥看众星小（打一歌曲名）一一十五的月亮月上中梢（打一字）一一用金灿灿，银闪闪，一到中秋香气散，用它酿酒请来宾。（打一植物）一一桂花孩子找到后，交到臼己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。2024年幼儿园中秋节主题活动方案2一、活动目标1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的节日;2.体验与同学老师家长们一起庆祝节口的快乐和过节习俗

6、。二、活动准备场地布置、制作材料的准备和表演节目的准备。三、活动过程小班活动：美丽图，我来画1、活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节，开发幼儿的动手实力与想象实力。2、活动准备：老师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感，以及准备绘画工具。3,活动过程：作画期间，家长可以保持秩序的观看，作画后老师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。中班活动：小故事，大家讲1、活动目标：通过孩子讲故事造就幼儿语言表达实力。2、活动准备：提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起找寻、准备中秋节的小故事。3、活动过程：先由一名老师生动的给大家讲中秋故事，然后幼儿轮番上台

7、讲故事,幼儿独立讲，家长、老师、幼儿都保持静谧状态听故事，并对幼儿以掌声鼓舞。还可以将故事改编成剧本，帮助幼儿排演成情景剧，情里剧的表演和讲故事可以穿插着进展，提前准备好道具和服装。大班活动：学科学，懂学问1、目标：开发幼儿的缔造力与艺术想象力，造就手指精细动作，和动手实力，效仿实力，丰富幼儿科学小学问。2、学问准备：提前教小挚友熟悉一些物体、动物的轮廓形态。3、道具准备：投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球（大、小各一个），整间教室都要遮光。4、留意事项：在幼儿进入此活动教室前.，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持静谧，由于活动室内

8、很黑，分批次进去活动，请幼儿不要乱跑以免磕伤。2024年幼儿园中秋节主题活动方案3设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节口。文化是民族的根本，而节口正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的驾临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处。活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：活动形式：班级集体活动环境布置1 .展示幼儿在节前视察月亮、

9、绘制出的月亮变更册。2 .在语言去投放相关月亮学问的图书.3 .悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1 .家长帮助搜集关于中秋节的资料,，并供应给大家共享。2 .为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。3 .督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更。4 .关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。5 .有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一：中秋的来历活动形式集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一

10、些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节口吗？二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、老师介绍|彳己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢？四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。师：呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的？1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。2、老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。主题活动二：制作月饼1、活动要求：在活动中

11、，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原那么。(3)、活动完毕后，整理好全部的东西，物归原处。(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。活动过程：(1)、孩子和家长一起制作月饼。(2)、将做好的月饼放入烤箱中。(3)、户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参与。(4)、室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。(5)、品尝月饼。2024年幼儿园中秋节主题活动方案4活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣

12、赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节口的快乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。4、体验共享与同伴老师一起合作过节的快乐。活动形式：班级集体活动活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、寄情台湾、和平统一”等。活动时间：20_年X月X日环境创设：1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变更、宫灯。2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变更册（事先发放记录单）。区域活动：1,绘画：供应水果图片，供幼儿绘画一一好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。3,美工：供应各色

13、调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：1、家长晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更。介绍中秋节秋风送爽，丹桂飘香,送走了炎炎夏口，我们迎来了硕果累累的秋天，乂迎来了一年一度的中秋佳节。小挚友知道中秋节是哪一天吗?（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。中秋节又叫团聚节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色

14、最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以乂把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么奇妙的垠象啊。小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镣刃她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿

15、在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天乂过去了，月亮姑娘乂长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你乂长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变更，所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。游戏1：水果拼盘竞赛游戏玩法：每个家庭介绍H己带来的水果名称，根本

16、特性。举办制作水果拼盘大赛的活动。游戏规那么：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3,幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：协作默契大奖和造型奖游戏2：猜谜“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镶刀。请你猜猜是什么？2024年幼儿园中秋节主题活动方案5活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程1、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗？2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?4、老师向幼儿介绍获得资料的方法。师：”呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?”幼儿沟通自己获得学问的渠道。老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。2024年幼儿园中秋节主题活动方案