2024年幼儿园圣诞节活动策划书篇.docx
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1、2024年幼儿园圣诞节活动策划书篇幼J咽圣涎节活动策划书15篇时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先那么策划书有什么格式呢?下面是我为大家收集的幼儿园圣诞节活动策划书,仅供参考,措里能够帮助到大家.幼J咽圣涎节活动策划书1活动地点:幼儿园多功镭厅活动主题:小二班圣诞大Party前期准备:1.每个家长自己为孩子购买一份礼物,用好看的包赛EE包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到老师手中(尽量不要让孩子发现),把所有的礼物放在大的袋子里,活动当天由至诞老人给每个小朋友派送.2、购买水果、秸点等小零食一(许X
2、X爸爸、朱XX屿妈)3、准备圣涎老人服装,制作横幅易拉宝(朱XX妈妈)4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后蜘工作,带若圣诞相一起参与这次活动.5 .购买圣诞节的装饰,彩带气球等.(冯XX妈妈,周XX妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场.6 .找T摄影师全程跟拍(国XX爸爸)活动流程:1 .了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者老Ji三给小朋友们讲故事,般好能图文并茂,准备一些看板.(冯XX妈妈)2 .老师致唱铃儿响叮当,在场的爸爸蚂玛可以一起限抬哈,烘托气氛.3、水果蹲游戏:小朋友按自己坐的点子上的水果为一组,手拉手站好,老师说明聃水果.哪个组的小朋友就一
3、起隐下,做的好就有奖励.4.寻找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品.5、圣涎老人来了:由一位男性(家长)办成生涎老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物.幼J漉生涎节活动策划书2一.;舌动地点:幼儿园大操场.二、主持人:XX三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼J1.家长一起体睑庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,i三加老IJm与家长之间的沟通机会.培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力.四、;村主题:圣诞大冢乐.五、;弱过程:(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场.1.入场方式:以运动会主
4、题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场,各班可以在经过主席台时携出自己的运动会口号,各班制作一组牌,选一名幼J1./手拿班牌走在队伍的最前面.2、入场口号:锻炼身体,保卫祖国.锻炼身体,建设祖国.团结合作,加题口油!圣迓快乐,加彻口油!(二)集体表演银川0叮当葭小星星.(三)亲子;舌动开始.1、跳圈.(1)父(母)子同时依次向前各跳至一88内.然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜.(2)材料:小逐料圈15个.2、运礼物.(1)父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼切袋背着返回起点,速度快者为胜利.(2)材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帕子大、4名
5、10个.3、羊角球.(1)父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子驹在羊角球上跳回至歌点.5三者为胜.(2)材料:羊角球5只.4、二人三足行.(1)父(母)子二A把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先SU者为胜.(2)材料:红带子10.5 .抢椅子.(1)由六名幼J3口家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步.鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家,庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,倒后留在场地的冢庭为胜.(2)材料:椅子30个,鼓一架.6、袋鼠跳,(1)幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜.(2)材料:布袋IO只.7 .抓尾
6、巴.(D家长驮若孩子.孩子腰间系若尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴.未被抓到尾巴的一组为胜.(2)材料:5个尾巴8 .坐如乔贴五官(全家三人)(1)苞爸妈妈抬若孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭缝续抬花轿贴五官,速度最快.完成最好的班级属于优胜者.(2)翻斗:圣诞老人头像,五官.(四)源幅束.集体表演新年好,在圣诞快乐的歆声中结束活动.幼JU三圣涎节活动策划书3活动目的:1.师幼共同欢庆圣诞节.为孩子营造f愉快,漂克的节日氛围.2、通过跳双圈招和“猜猜我是谁“,激发幼的表现力,增进幼J1.同伴之间的交往能力.3、乐于参加集体;舌动,感受节日的快乐.活动准备:动物面
7、具、磁带,动物的经验准备,4冰第活动过程:一、跟随怜J网叮当的音乐,圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场.小动物1口,今天我们森林里所存的小动物举行个化妆舞会,你们知道今天又是什么节吗?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度生涎节!*二、幼儿站双圈,集体舞蹈快乐的裾摆三、游戏:猜猜我是谁幼儿用身体动作,声音,语言等堞仿自己所装扮的小动物特征,让同伴枭猜,猜对的幼J侦奖品.四、集体舞蹈认识你呀J5高兴五、幼儿才艺表演六、结束活动:圣诞老爷爷发礼物幼J咽至涎节活动策划书4剧隔:幼儿园大操场主持人:田X、王X活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼J1.Z与家长一起休晚庆圣诞迎新年的快乐,加强家
8、长与子女之间的情感交流,增加老IJg家长之间的沟通机会.培养幼J修加体育运动的兴趣,亲身体验体白活动的魅力.活动主题:圣诞大家乐活动过程:主持人致开若词并宣布运动员入场.入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时神自己的运动会口号,各班制作一面出牌,选一名幼J仔拿班牌走在队伍的最前面.入场口号:锻炀身体,保卫祖国.V嬷身体,建设祖国.团结合作,加油加油!圣诞快乐,加油加油!二.集体去演泠儿响叮当、小星星.三、亲子活动开始1 .跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜.材料:小些料圈15个.2 .运柘
9、物父(母)驮若幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进木隔袋背若返回起点,速度快者为胜利.材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帕子大、4名10个.3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地小间交给孩子孩子驹在羊角球上跳回到终点,先到者为胜.m:羊角球5兄4.二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜.材料:红带子10根.5、沧椅子由六名幼JUR媒长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成EI圈,在鼓声小开始围绕IS翔向闾一个方向倒步.鼓声停,家长则抱若幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜.材料:椅子30个,鼓一架.6
10、.袋鼠跳幼儿拈进袋小,父(母)手提袋前进跳,先到者为胜.材料:布袋10只.7、抓尾巴家长驮瑞孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未祓抓到尾巴的一组为胜.材料:5个尾巴8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸姆屿抬君孩子拿一种五官,孩子来掾作粘贴后返回,由第二个家庭继续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的魂级屉于优胜者.材料:圣诞老人头像,五官.活动结束集体表演新年好,在圣诞快乐的歌声小结束活动.幼J咽至涎节活动策划书5活动准备:1.装扮圣诞摘、布置活动场地(囱户周围挂上雪丽QMenyChristmas!的字样、至诞花环、圣诞标.圣诞铃铛、金银星星等小饰物).2、请一名老帏扮
11、演圣诞老人,给孩子发未照,唱至诞欹.3、幼儿才艺表演4、制作视频各国圣诞节习俗腼限1.体育游戏主持人主持游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼的圈内,由家长抱起宝宝回起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者.2.播放视装主持人讲解西方各个国家庆祝圣酗方式.3、圣涎老人出场圣诞老人敲门主持人:小朋友们听,破门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家:是谁呀?)圣诞老人:我是圣诞老人主持人:哦!是圣诞老人来了!我fi尸起让圣诞老人进来好吗?(大家:请进来)圣诞老人:我进来了,核子们圣涎快乐(一边热情的招手)幼儿:圣诞老人圣诞节快乐主持人:今天圣涎老爷若要跟我们一起庆祝圣诞节.圣诞老人说:
12、小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们睇I物,想不起要明?如果你们跟我一起I目起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!4、音乐响起,圣诞老人和老师.幼儿一起唱耿跳招幼JU三圣涎节活动策划书6一、活动时间:20XX年X月X日二.;舌动地点:托班教室三、活动目的:1 .让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐彳嘛悦,亲子间0深理解和沟通,家长更视对孩子的行为和能力的指导.2 .让幼儿充分感受节日的快乐乐围,体蛤与老师、同伴共庆节日的快乐情绪.3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化盆围,体验教育国际的快乐.四、;勒过程:1、家长入座,主持人致血同主持人:新年的钟声艮嗨敲响,时光
13、的车轮又留下了一道深深的印痕.伴琏着冬日里温暖的阳光,20XX年圣诞节如约而至.虽说这是一个西方人的节日,但适若中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩不口所喜爱.为了丰富孩子IiJ的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验至涎节的神秘与快乐,今天我们诚生的邀请蝇的大朋友和我的小朋友们一起来双度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下f乐的夜晚.3 .舞图江南STY1.E主持人:圣诞节是孩子的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的核子带来的舞罡江南STY1.E),大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧.3、写心原卡挂圣诞树主持人:新春将至,孩田口在仲声幼儿园这个大家
14、庭里又度过了一年的美好时光.在这T的时光里,孩不D如棵佞幼苗,在老IJm和家长关爱的目光里,点点成长,滂滴进步.今天,孩子1口勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈彳崎学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶.他们的联声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不然优美,但是请相信我们的孩子一百在努力!在新年即将来临之际,我想爸苞妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,i上我们把美好的祝福写在心,愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧.4、圣诞冷餐会主持人:床头圣涎林里的悼话朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣涎大餐;亲爱的孩子1口,亲爱的家长朋友们,让我g那品尝大禁的同时,记住20XX钟声久和园
15、的圣诞吧,同时提国家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下.这是孩子们对您的爱!(在大餐之前,请提取孩子有序琲队,吃多少拿多少,不浪理,第一口送给爸爸妈妈,同时提博家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)5.离园主持人:回首过去,我们豪情满怀,展里未来,我(由言心倍增.在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友611作顺利、身体健陵、万事如意、阀家幸福!再见幼JU三圣诞节活动策划书7一、活动内容:庆圣诞、迎新年二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼J造苏长之!可的情感交流.(二)懂得团结合作,感受成功的喜除(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参
16、加集体活动.(四)体验集体过节的愉快心情.三、;弱准电(一)场地准备:教室(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品.(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知.(四)家长准备家长妥善安排好个人事情务必在XX年12月24日下午6:00准时到园参加活四、人员安排:王老师负贡活动的主持及幼J丽家长的管理和协调.李老师负责办助王老师,放音乐及活动物品的准备.卞老师负责协助主品!三管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等.五、当天活动流程:上午活动:活动一认识圣诞节二装饰圣诞恻下午活动:制作圣诞祝福卡晚上;驰:圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场:家长
17、在本班救师的带领下跟着音乐有秩序地入场.(二)幼J1.A场:教师带领幼J1.跟循音乐入场.集的S?戏:物脓游戏:传球(四)亲子游戏:知际(五)游戏(幸福转转转)(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物.铃叮当(七)歌表演:新年好(八)活动在轻松愉快的音乐声中自熠S束.结束活动:致家长感谢信,播放共唱happynewyear.家长疑问解答安全事项:注意孩田口的安全向也在游戏过程中防止幼儿拥挤以及破砌!去.紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,膜领到孩子的心情.处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现金立刻请校医处理注:对每个认同表演,做游戏的幼(I1.三行奖励幼
18、J咽至涎节活动策划书8一.;题目的:为了丰常学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,管造一个充满快乐的英语学习乐图四此圣诞节来I般际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机在全校掀起爱英语、学英治、用英语的高潮.二.;恭在题:快乐圣诞!欢乐新年!三、;舌动时间:12月19-23Q具体;舌动安排:(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期谀堂中注意教授一些有关圣涎的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好痛里,在校园内宫造浓J9的至涎家围:1.班级:布国圣诞专题黑板报.内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便琏时学唱.组织:各班班主任和英语课代表.2
19、 .学校:张贴圣诞古传海报(由各个班级提供,每班一张海报),周三播报英语相关内容.校园广播学生耳熟胡洋的圣诞英语歌曲.校园网发布圣涎祝福英语.3 .学生和教师在这一周要尽用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语.(二座画舌动安排各类英语竞赛和;舌动:1.三年级英语歆遽竞赛.4 .四年级英语书写比赛5 .五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动:1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言.2 .各班组织一次圣诞专题英语班队课;舌动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌迷,表演课本曲等,也可是是有关英语的知识问答.3 .英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文
20、诵读.4 .自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞利物.圣诞送祝福,装饰圣诞捕活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等具体安丹也口下:三年级英语歌谡竞赛表演表演者:三年级部分学生时间:12月20日下午午会课内容:三年级两个班级进行英语歌谣对决;舌动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分幼J咽至涎节活动策划书9一、活动名称:快乐的圣诞节二.;加目标1.了解西方的统节目圣诞节.2.体验与老师、父母在一起次度节日的幸福彳附乐.3、培养幼J就勇敢的在集体面前展示和表现自己.4.训练幼J观攀能力及动手的灵活性,三、活动准备1 .装哂节日气氛的;舌动空,睡眠室及圣诞节墙饰.2 .大圣诞树
21、一棵,成人圣诞服装一套,幼儿至诞帽福人一顶.幼J1.iVW人一份,包装好并编上号.小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力底卡片.3 .即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色4般的形,幼儿最少每人一套,即时贴我成的红色三角形、粉色五橘花.绿色半圆形,家长每人一套.分散地藏放在睡眠室的各个地方.例如:床边上,窗台上,玩具架内.四、过程活动导入1 .教师:圣诞节到的,我0而家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名救他扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳招.但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的游戏.大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩.2 .示范讲解寻宝院去:出示范例,请幼J1.观
22、察蛙娃脸上有什么?都是些什么形状?什么赎色?老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去睡我.找到后,要快速将它隔下枭贴在自己的脸上.然后到舞会门口请服务员检宣正确后,可领一顶圣诞相,带上后才能进入舞场去跳舞.3 .家长也同幼儿一样去寻宝,标志分别是红色三角形、粉色五施花.绿色半圆形.4、幼儿、家长一起进行寻宝游戏.(二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到宝后逐一进入舞场,一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随若音乐一起跳圣诞快乐2舞.(三)智多星游戏1 .牧师出示智力铜盒.说:我这个钝盒可裨奇了,里面有许多神埼的游戏Sg卡,请小朋友上来摸一摸,根据题卡内容(如
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