2024年接口测试报告模板范文6篇.docx
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1、2024年接口测试报告模板范文6篇.篇一:接口测试报告模板范文p程一汇编与接口第1页共页系别一计算机学院实验0期年月日专业班级计算机科学与技术班_组别实验报告日期年日姓名一一学号报告退发(订正.重做)同组人教师审批签字实蛤三循环结构程序设计、实验目的1.掌握循环结构程序设计的基本方法.2,礴循环程序中蚕豆控制指令的使用.3、掌握循环结构程序的组成部分和基本结构形式.二实验环境哽件环境:计算机系统windows;(2)软件环境:装有MASM.DEBUG、1.INK.等应用程序.三、实睑内容(方法步骤):1.在数据段中有如下数据区,统计该数IW区中正数、0.负数的个数.参考程序如下:dataseg
2、mentvardb2,-3,0,5,-7,0.0,8.6,-9xxdb?;存正数个数yydb?;存负数个数ZZdb?;存零个数dataendscodesegmentassumecs:code,ds:datastart:mova,datamovds,axmovah,O;AH前数个数mova1.,0;A1.存负数个数movbh,0;BH存零个数movsi,offsetvarmovcx,x-var;CX数据个数gombyteptrsi,0jzzerojnsp1.usinca1.jmpnextzero:incbhjmpnextp1.us:incahnext:incsi1.oopgomov,ah;将个数
3、存入存偏单元movyy,amovzz.bhmovah,4chint21hcodeendsendstart2.编程序计算S=1.+2+310,并把和放在B1.中.(用1.OOP指令)3、编写程序,在一行上依次显示26个大写英文字号.四、实联步骤(1)上机调试.运行参考睦序,结果是:答:XX(OoOAKiEjS的个数):04yyOOOB)(负数的个数):03zz0Q(零的个数):。3(2)完成实验内容2和3部分(编期、汇编源程序,生成相应的可切亍文件(,EXE)(3)检盒程序执行犍果是否正确.五、源程序计筋S=1.+2+3+.+10源程序:DATASEGMENTDATAENDSCODESEGMEN
4、TASSUMECS:CoDEQSQATASTART:MOVAXyDATAMOVDS,AXMOVCX1IOMOVA1.1OMOVB1.,01.R:INCB1.ADDA1.B1.1.OOP1.PMOVB1.tA1.MOVAH,4CHINT21HCODEENDSENDSTART如果要显示结果,说明解决的方法.将结果除以十(每一位单独输出),将其余数和商分别加上30h(装换为ASCII码)输出(2)在一行上依次显示26个大写英文字母的源程序:DATASEGMENTDATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODEQSQATASTART:MOVA,DATAMOVDS,AXMOVCX126M
5、OVD1.40H1.P:INCD1.MOVAH,02HINT21H1.P1.PMOVAH,4CHINT21HCODEENDSENDSTART程序运行结果(截图)及所遇到问题,并说明解决的方法.1.答:结果为BU=37H(55).2.六、实验小结本次实验让我熟悉了循环结构的运用方法,礴了1.oop语句的使用方法,也加深了对dos功能调用的了解.篇二:接口测试报告模板范文五章写作应试技巧写作部分的比分占忌分的15%,测试时间为15分神.对大多数学生来说写作是一难点.因此,考生该部分的得分出都不S5,为了使考生熟卷考试写作体裁,掌握写作方法,提高写作能力,根据基本要求和考试大纲,下面就高等学校英语应
6、用能力考试可能涉及到的体裁及写作方法一进行分析和讲解.便条(Notes)便条(Notes)一、题型分析便条在我们的日常生活当中瑙处可见,往往内容涉及信息性较强,所以要求考生用简单的语言完整地传递信息.若是有关道歉内容,考生应言之成理,动之以情.二、应试技巧1.正确运用格式便条的写作格式同普通信笺的格式大体一致,包括写作时间、称呼、正文,结束语和具名共五部分,但在传递感谢内容的信息与单纯的通俗信息时,写作时间可以不具.2 .正文写作应注意的技巧写作正文时应注意以下四点:(1凝用非正式的、通俗的语言.(2)不要将写作人与称呼混淆.单词或词组使用的准确性.(4)用题的语气.商量的口坳向别人建议、道f
7、tt邀请.询问、感谢,以期对方接受.3 .正确运用如下常见的语句Q)通俗信息便条.如:There/HereisIhave/got(2)约会信息便条.如:Cou1.d/Wou1.d/wi1.1.yOUI’d1.iketo(3)感谢便条.如:Thankyou(verymuch)forManythanksforIamwritingtothankyouforIamwritingtoexpressmyappreciationofa1.1.thatIamwritingtote1.1.youhowgratefu1.Iamfor(4)道敝便条.如:I’mso/terrib1.y/ext
8、reme1.ysorrythatIwou1.d1.iketexpressmyapo1.ogiesfor邀请便条.如:Wou1.dyou1.iketoWou1.ditbepossib1.eforyoutoWeshou1.dbeveryg1.adifyoucou1.d(6)请求、询i强条.如:Wou1.dyoup1.easeIwou1.d1.iketoIv/ou1.dbegratefu1.ifyoucou1.dWewou1.dappreciatedoing三、范文分析Dear1.iU,Ihavesomethingimportanttote1.1.you,p1.easeca1.1.meat8toni
9、ght.Wang分折这是一张通俗的信息便条,Wang有更要的事要告诉1.iU,措里1.iu与自己联系.该便条很明显没有写作时间和结束语.前面戏fi墀到过单纯的通俗信息与感谢信息的传递不须注明写作时间,若非注不可,也就是即日,即收笺的那一日.首句Ihave句式表明我有一些,很自然地.明确地引出信息内容.使用了有说服力的词如important,te1.1.等,突出地表现了信息的出要性.其他几类便条就不再一分析了,它们与同类信笺的写作技巧大体相似,就不在此赘述了.惟一提醒考生注意的是,在写道歉便条时,要实事求是,条理清晰地道明原委,切不可胡编乱造.四、练习请以Judy的名义给Jane写一张便条,请J
10、ane尽快将其工作计划告诉Judy.参考答案1st.JuneDearJane,P1.easeinformmeassoonaspossib1.eyourworkingp1.an.Thanks.Judy通知(Notice)-,通型分析英文通知的格式与中文通知格式大体相同,这点考生容易把握.其内容简单、具体,要求写明具体事项,以便告知相关人员.二、应试技巧】注意中、英通知的细微差别和中文通知一样,英文通知由标题、正文、落款(或时间)三部分组成.标题写在正文上方正中郃位,常以Notice作标题.它可大写首字母(NotiCe)成整个单闰(NoTICE).落款即发出通知的单位和时间写在正文右下角,有时发出
11、通知的单位可以省略,时间也可写在单位名称下一行的左下角.2.书写正文时要注意的几点(D内容要简洁、清楚,例如,会议通知要写清时间、地点、出席人员,必要时还可以写明会议内容.(2)多采用被动语态,人称用第三人称。如:A1.1.thestudentsoftheComputerDepartmentarerequiredtomeetA1.ectureon1.inguisticswi1.1.begivenbyProfessorXiao为了能引起广泛的注意,正文起首常标以ATTENTION字样或以AttemiOn,PIeaSe开头.如:A11EN110N,Avisitto(4)放悔通知应写明放保天数及收悔
12、日期,如:(I)TomonowbeingNationa1.Day,therewi1.1.benoworkforsevendays.Workwi1.1.beresumedon0ct.8.三、范文分析Samp1.e1NOTICEA1.1.themembersoftheStUdentS’UnionarerequestedtmeetinthedepartmentconferencermonMonday,Ju1.y5,at7:30p.m.todiscussthep1.anofthesportsmeet.Students’UnionJu1.y1,2(XX)分析范文是布告体裁的通知.
13、其格式规范,表述清楚.这是一个会议通告,开会的时间、地点、人员、会议内容都一目了然.和中文的通知一样,发出通知的部门即范文中的StUdentS&rsqu。;Union和日期可写在右下角,但有时日期也可写在发邀D的部门的下一行的右下角,但考生岸习惯性地将日期写到右上角,这点应注意.Samp1.e2March10,2000Dear1.i1.y,Thisistoinformyouthatduetobadweathertomonow’ssportsmeetwi1.1.bepostponedunti1.March15.Schoo1.Ath1.eticCommittee分析J范文是通知的另一种
14、形式即书信体.它的格式与便条很相似,包括写在右上角的日期.称呼、正文及善款即发通知的部门.同样,它的内容应该清楚.简洁,让人一目了然.四、练习请拟一张国庆节放7天假的通知.请以英语系办公室的名义拟一个组织救师去招山参观的通知.替考答案NoticeSep.30,2000TomorrowbeingNationa1.Day,therewi1.1.benoworkfor7days.A1.1.themanagersandworkersarerequiredtotakepartinthece1.ebrationstobehe1.dintheconferenceroominourcompanyonTuesd
15、ay,Oct1,at8:00a.m.Workwi1.1.beresumednOct.8.OfficeofGenera1.Manager参考答案NotieJune2,2000Attentionp1.ease,AvisittoShaoshanhasbeenarrangedforSaturdayJune7.Theteacherswhowishtogo.p1.easegatherattheco1.1.egegate.Thebusisto1.eaveat6:00a.msharp.TheEng1.ishDepartmentOffice请假条(AskingforSick1.eaveorBusiness1.e
16、ave)-感型分析在应用文能力考试中,请假条因其篇幅短小,格式.内容较为容易掌曜.故相对于推荐信、申请信等篇幅较长的应用文而言,其得分率要高,且该类型的应用文要求文体正式、语言得体,尤其是用礼貌的语言向领导讲述清请钱的理由.二、应试技巧1.了解请假条的基本情况(内容)请假条是便条的一种,主要用于因病或因重要事情须向领导请示批准某一特定时间的假.根据其请假理由的不同,可把请假条分为病1三和事银条两种.但不管是哪一种,都应包括以下四部分内容:日期日期通常应在正文右上角,因满假条涉及到的是展近时间内的事情,故可直接用几月,几日或星期几来表示,如Apri1.10或10Apri1.或Thursday.(
17、2)称呼称呼常用常规信中的称呼语,如Dear,Mr,Professor,Dr等.正文是请假条的核心部分,主要涉及到请假原因、请假时间,结尾时需用些表示感谢或请求批准的话语.切记理由要充分,在必要时应附上相应的证明.(4)结束语的著名结束语常用yoursfaithfu1.1.y或yourssincere1.y或yourstru1.y等.2.常用句型(1)起首用语请假条中起首句常用来说明请假原因或请假时间,常用句型如下:!’d1.iketoapp1.yforthreedays1.eaveofabsence,startingfrom,andfinishingonIamwritingtoa
18、skforsick1.eaveofdays,startingfromtoI’msorryIcan’tattendthemeetingbecause/asOwingto/As,1sha1.1.beunab1.eto结尾常用语请假条中结尾用沿常用来表示感谢.请予批准等.常用句型如下:Ishou1.dbeveryob1.iged/gratefu1.ifyougrantmethe1.eave.Ihopeyouwi1.1.grantmethe1.eave.Hopingyouwi1.1.excusemynon-attendance.I’1.1.certain1.ydom
19、ybesttomakeuponce/assoonasNowIenc1.oseaDoCtOr’SCertificate/amedica1.certificatefrom/issuedbythedoctor.NowIenc1.osethete1.egraphfrommyfather.=,范文分析范文1事假条Apri1.25SecretaryFrick,AsmybrotherismovingtoCanadatomorrow,1sha1.1.beverymuchob1.igedifyouwi1.1.grantmemyapp1.icationforoneday’S1.eaveto
20、mo11ow.Yoursrespectfu1.1.yRobinFord分析这是RobinFord给秘书Frick的TK请假条,其中包括日期(APri1.25)、梆呼语(SeCretaryFrick).结束语(YoUrSrespectfu1.1.y),署名(RobinFord)以及核心部分正文.就正文而言,一个主从求合句就给出了请演条正文所应包含的所有的信息,如请怛理由:MybrotherismovingtoCanadatomorrow,请假时间区间为tomorrow,表示感谢的话语:Isha1.1.beverymuchob1.iged,请求批准的话语:yougrantmeapp1.icatio
21、nforoneday&rsqu。;S1.eave.从这些方面来君,该请假条体现出了请假条简单明了这T点.正文开头以AS引导的原因状语从句引出请的理由,这样的开头使人一目了然.网病便条(Eng1.ish2ndYear,C1.assB)Apri1.21(ToDepartmentoffice)MSSmith,Owingtoasevereheadache,Isha1.1.beunab1.etoattendc1.assestoday!enc1.oseamedica1.certificatefromthedoctor.Hopingyouwi1.1.excusemynon-attendance.Yoursr
22、espectfu1.1.y1.iMing分析J该请假条从基本格式到内容都符合请假条的要求,包恬请假条中的信头(系、年级.班级和写假条的日期),收假条部门以及收假条人名,其中的系、年级、班级和收假条部门也可省略,亘接用最简单的请保条格式,从内容中可推断出写请假条人与收请银条人是师生关系.正因如此,请眼人写上了】enc1.oseamedica1.certificatefromthedoctor以示请假理由并非借口,以介词短港OWingt。引出请假理由,以句子Isha1.1.beunab1.etoattendc1.assestoday引出了请IS时间区间即today,开门见山,百被了当.四、练习以M
23、ary的名义向ProfessorJohn写一张因病无法上课的请例条(注明缺漏的课日后补上).要求:不少于30词写一封因家父病田须回家探里,故请求给予三天假的请假条(注明起止时间).要求:60词左右.参考答案Nov.12DearprofessorJohn,I’msorryIcan’tcometoyour1.ecturetodayasIamrunningafever.Ishou1.dbeverymuchob1.igedifyousha1.1.grantmethe1.eave.!’1.1.domybesttomakeupthe1.essonsassoonas1.&
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