中秋节策划方案(通用20篇).docx
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1、中秋节策划方案(通用20篇)1.中秋节策划方案篇一针对中秋节餐饮消费市场的这一需求,餐厅有必要策划一个中秋节促销活动方案,以吸引更多的中秋节聚餐消费人群前来餐厅就餐,拉动餐厅中秋节经营收入的同时,为中秋节节日欢庆营造良好的喜庆氛围。一、活动时间9月XX日一一X月XX日二、活动地点XX餐饮店三、活动主题月满中秋夜,天涯共此时四、活动目的1、宣传公司形象、品牌形象,影响主要目标消费群的消费心理,在目标消费群中塑造一个美好的形象。2、通过活动的.概念引导,在消费者中留下较好的印象,增强消费者和企业员工的信心,提高品牌知名度和美誉度,影响消费者品牌忠诚。3、改变消费者认知,形成良性认识。4、培养潜在消
2、费者,加深目标消费群对饭店、酒店、餐饮的了解。庆典意图让人们加深对饭店、酒店、餐饮的认识,接受并愿意到饭店、酒店、餐饮来消费,而中秋则是让大众亲身体验饭店、酒店、餐饮的特色与服务,同喜同乐,进而直接提高利润。五、活动分析1、餐饮的消费对象属中、高档阶级,他们一般都有良好的文化背景或经济背景,与饭店、酒店、餐饮浓厚的文化气氛相契合。2、餐饮菜肴主要以中式菜为主,不存在口味差异的问题,但是美食当前,圣人也会流涎的。也是其他商家缺少的。六、活动形式1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等。2、打折消费。3、赠送优惠券,凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。4、免费赠送饭菜,凡消费满200元以上的消费者
3、均能获得一份免费的特色菜。七、活动创意1、现场猜谜活动:在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。专设一个谜底台。2、演艺活动策划:(1)有奖征答问题:关于饭店、酒店、餐饮的发展史等问题。(2)载歌载舞:觅歌舞团演出,另外,主持1一2名。(3)穿插一些让观众参加的中秋赞歌:邀请台下一起参加,凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。少二句,无需整首演唱,歌曲不能重复,唱出多首和唱功者,均有奖励(100元或50元消费券)。(4)拉啤酒商做冠名赞助,从而减少费用的开支,进而促进利润的增加。八、宣传内容1、庆典的活动内容2、美食节优惠信息3、中秋晚会与其他信息九、注意宣传内容的新颖性和完整性。十、费用预算
4、略。2.中秋节策划方案篇二一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。二、活动主题月圆国圆,传承经典。三、活动时间9月X日9月X日四、活动内容(一)x月X日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会。具体内容:中秋读月1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节
5、日期间做到“家圆”一一帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”一一给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”一一为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。(二)9月X日一一X月X日具体活动内容:大一:主题:孝老敬亲奏和谐活动:与老人一起过中秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。大二:主题:中秋月儿明摄影留永恒活动:拍摄表现中秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖
6、版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(尽量为打印文字,手写也可)。9月X日各班上交X份优秀作品。大三:主题:中秋文化研究活动:收集中秋节的来历、风俗;收集关于中秋节的传说、诗歌;研究XX中秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。X月XF1.各班上交X份优秀作品。3.中秋节策划方案篇三一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:中秋佳节话团圆三、活动时间:20x
7、x月9月四、活动内容1 .“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2 .赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3 .小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己
8、亲近的人,传达感恩祝福之情。4 .追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。5 .情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)要求:主题突出,内容不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。4.中秋节策划方案篇四一、活动目的活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作。二、活动主题:九州升明月东明贺金秋三、活动时间:20xx年9月13日18:30-20:
9、30四、活动地点:公司生活区五、活动人员:公司全体员工六、活动形式舞台区:在饭堂合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用;游戏区:设置一等奖,二等奖,三等奖,四等奖共4个奖区;兑奖区:培训室,随时为员工兑换奖品,现场需工作人员2人;游戏区:(1)灯谜:公司将用线索把写有谜语的三角纸片悬挂在谜语天地的活动场所,参与者把认为猜对的谜语取下并告之现场工作人员谜底予以兑奖,没被猜对的谜语将被重新挂回线索上继续竞猜。凡猜对者可获得奖票一张。道具:线索,彩纸,笔(2)乾坤小挪移:1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1
10、分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张,10个可得三张。道具:乒乓球20个。筷子3双,3张课桌,计时器1个(3)超级保龄球10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3个瓶一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。道具:10瓶矿泉水。篮球一他,粉笔一支(4)吹乒乓球:准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水,竖排。每四个碗排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若性吹完则可得两张兑奖券。道具:碗九个、乒乓球两个,长桌子一张,一桶水。(5)中
11、秋抢椅:参加人数每次5人,椅子4张,音乐响起大家开始围着椅子转,音乐停参与者要以快的速度跑向椅子并坐下,没有椅子坐的参与者即被淘汰,之后一人成功,凡成功者可获得抽奖券2张。道具:椅子4张,音响1套(6)趣味敲锣:参与者蒙上眼睛,距离铜锣5米外站好,听到指令后转两圈然后手拿鼓棒朝铜锣走去,敲响铜锣的可以得一张奖券。道具:眼罩2个,木棍2根,铜锣2个(7)背靠背:两人一组,背靠背夹着篮球前进10米,两组同时开始比赛,先到者胜,胜者每人可获1张奖票道具:篮球2个,粉笔一支(8)两人三足:两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。道具:布条若干根,粉
12、笔一支(9)小李飞镖10环靶一个,每人三镖,距环靶1。5米远,中10环者可得兑奖券一张;道具:环靶及镖2套、飞镖3支(10)跳绳两人为一组,一起扭呼拉圈,2分钟内扭呼拉圈多者胜出,胜出者可获1张奖券。道具:跳绳两个、计时器1个活动总规则:1、组织人员应注意,某些员工可能为取得奖品,只玩简单的项目或自己特长的项目,如发现某个员工在同一个游戏中赢了二三次,应劝说其玩其他项目(灯谜除外);2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。兑奖区:设一等奖,二等奖,三等奖,四等奖共4个兑奖区一等奖:以6张奖票兑换二等奖:以4张奖票兑奖三等奖:以2张奖票兑换四等
13、奖:以1张奖票兑换5.中秋节策划方案篇五活动时间:20xx年XX月XX日XX月XX日活动内容:为回报广大顾客朋友,凡于活动期间在XX钱柜KTV性消费满288元,均可凭单据到服务台参与“消费抽奖”活动,您仅需填写好您的姓名、联系方式,身份证号码,投入到抽奖箱内,即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品:一等奖:价值不菲的精装礼盒月饼一份。二等奖:高档红酒一支三等奖:精美果拼一份国庆中秋钱柜送大礼活动时间:20xx、xx、XXxx、XX号中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的赠送券,到钱柜KTV消费满100元可使用一张,直接省10元现金,消费满200元可使用两张,现金券不可兑换现金。消
14、费满180元送30元现金活动时间:20xx年XX月XX日一一XX月XX日(八天)活动内容:为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金,满360元可返回60元现金,多消费多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来娱乐消费。6.中秋节策划方案篇六一、活动意义以中秋佳节为契机,根据学生的年龄特征和兴趣、探究意向,从中秋来历传说、民风习俗、诗词祝语、特色食品等文化现象展开研究活动,感受中秋的文化内涵,体会家庭生活的幸福快乐,进步增强学生热爱祖国、热爱家乡的情感。同时延伸学生视角,锻炼学生收集信息的能力,从中全方位、多角度的了解中秋文化。在学生中倡导低碳生活
15、,绿色环保度过中秋的意识。二、活动主题中华大团圆家家乐中秋三、活动内容:活动一品味中秋(一)参加人员:初一年级全体学生(二)目标:体验劳动和分享的乐趣。(三)要求:1、利用中秋节放假时间与父母一同了解月饼的文化形式(通过网上收集,上街调查,向家长了解等方式收集关于月饼的各类知识,可以是月饼的起源,也可以是月饼的种类等)。2、与父母或亲人一同制作月饼,可以按照传统的方式制作,也可以创新月饼的制作形式,用你喜欢的材料,制作你唐欢的月饼。与家人一同“品味中秋”一品尝自制月饼,同时用相机留住制作月饼或一家人共同品尝月饼的瞬间。活动二:绿色中秋()参加人员:初二年级全体学生(二)目标:进一步倡导和宣传环
16、保意识,共同度过一个绿色的中秋节。(三)要求:1、向学生讲明活动的意义:前几年,由于部分月饼包装过于奢华,月饼步入了送礼作秀的极端,致使在欢度节日的同时也产生了大量的垃圾。月饼的过度包装不仅带来了社会财富的巨大浪费,也给我们本已脆弱的环境带来沉重的负担。若把月饼盒回收循环再造,既可善用资源,又可减少环境污染。2、中秋节期间调查月饼盒的设计、制作及对资源的浪费情况。3、每位同学认真写一篇与中秋节活动有关的作文。活动三:感知中秋(一)参加人员:初三年级全体学生(一)目标:围绕“中秋情浓诗意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“欢聚团圆”、“亲情友情”两大节口特征,通过手抄报激发学生积累知识、感受知
17、识的热情。(三)要求:1、利用中秋节假期,搜集与中秋相关的诗词、歌赋、名言、佳句,办一张手抄报。2、手抄报要求A4纸大小,纸张颜色不限,内容丰富充实,装饰与内容相呼应。可以是手写、手绘,也可.以电脑设计,彩色打印。1 、可以附上一张中秋全家团圆的照片。7 .中秋节策划方案篇七一、月饼大世界汇集省内外厂家、品牌的各式月饼近50多种,质优物美,是月饼的理想购买世界。二、购物抽奖送月饼1、凡在20xx年XX月XX日-X月X日XX点前在超市购物满50元者即可参加抽奖。2、抽奖凭有效购物凭证,每满50元抽,超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),多限抽10次。3、抽奖方式在
18、一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废并计入应抽次数)。4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张。二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张。三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张。5、购物券仅限在指定时间内在本大原购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。三、吃月饼大赛决赛决赛:9月12日下午2:OOo初赛按报名顺序分组,比赛分组淘汰制,每组取优胜者1名,进入复赛。复赛在初赛决出的,优胜者中以抽签方式决定分组,每组3-5人,比赛采取分组淘汰制,每组取优
19、胜者1名进入决赛。决赛以个人为单位分别进行,之后决出一、二、三等奖的获得者。比赛规则:由大汉统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼,看谁在短的时间内全部吃完(以吞咽下肚,张口后后口中无显著残留物为准),谁为优胜,如违规,比赛成绩无效。吃法不限。比赛有裁判及裁判长,比赛结果由裁判当场判定。若有争议,裁判长为决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。奖项及奖品设置:一等奖1名:奖XXX一台。二等奖2名:各奖XXX一部。三等奖3名:各奖XXX一台。8 .中秋节策划方案篇八一、指导思想:为大力弘扬优秀传统文化,建设中华民族共有的精神家园,推进社会主义核心价值体系建设,根据中央文明办、省文明办的部署
20、和市文明委工作安排,特制定“我们的节日感恩之秋”中秋、国庆节主题活动方案。二、活动主题:挖掘节日丰富内涵,通过组织学生广泛开展节日民俗、文化娱乐、经典诵读等活动,在思团圆、讲和谐的气氛中融入爱我中华、振兴中华的.民族情怀,进一步唱响时代主旋律,崇尚文明、向上、感恩的校园文化氛围,建设和谐校园。三、活动内容:1、积极参与中秋传统文化学习活动。请各班主任加强组织引导,引导学生通过电视收看“中秋晚会”等活动;利用中秋、国庆双节之际通过网络、访问长辈等形式,了解中秋民俗文化。2、结合国庆假期的契机,在班级中开展中华传统经典诵读暨原创诗词吟诵会、传唱爱国歌曲、参观爱国主义教育基地等活动,传承中华文化,激
21、发爱国情感。3、积极开展中秋送暖志愿服务活动。请各班能利用假日的契机广泛开展假日小队活动,枳极倡导慰问帮扶孤臻老人、残疾人、特困家庭、困难老党员、道德模范以及节日期间坚守工作岗位的人员,为他们送去中秋节日问候和温暖。4、积极开展中秋网络媒体送祝福活动。积极引导全体学生充分利用网络、电话、手机等媒体,在中秋、国庆节期间为自己的长辈、朋友发条短信,打个电话,发一封电子邮件,送上一份浓浓的祝福,分享欢度传统佳节的喜悦。5、开展主题班队活动。以白己在中秋、国庆期间的所见所闻所感在班级同学中进行交流,再感受祖国传统文化的魅力。6、积极参与学校“中秋感恩卡”制作比赛。XX年级学生利用假期时间自己设计、制作
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