会计环境认知实习报告.docx
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1、会计环境认知实习报告会计环境认知实习报告1随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应当留意培育自身的素养,培育较强的会计工作的操作实力。实训内容的连接可以有助于促进我们对会计学问形成整体的感性相识,有助于我们相识所学的本会计课程在整个会订专业课程体系中的地位、作用,增加学习的乐观性。通过系统的模拟操作,深刻理解驾驭会计核算基本学问,增加动手操作实力,为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们制造一次实训的机会,以检验自己的会计学问驾驭程度和熬炼自己的操作实力,接触社会,接触现实会计职业,为踏入社会工作岗位做好打
2、算。而作为学习了差不多一年会计的我们,只可以说对会计有关的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。所以,我们肯定要在这次实习中,努力将F1.己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,细致完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的全都好评,同时也发觉了自己的很多不足之处。在这次实习中,我深刻体会到。实习是每一个学生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了
3、视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。假如用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单,出纳,记帐,成本核算,综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境。在取得实效的同时.,我也在实习过程中发觉了H身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应当具备扎实的专业学问和良好的专业思维实力,具备诚恳守信等端正的职业操守和敬业看法,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要精确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确运用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精
4、神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依旧让我学到了很多学问和阅历,这些都是书木上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解H己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为臼己做好职业规划,从学问上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业进展的步伐,要不断地充溢H己,驾驭地新的会计准则,税法细则,法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的进展方向作出正确的推断,给企业的生产与流通制定出良好的财务安排,为企业和社会制造更多的财宝。从道德素养讲,会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会
5、计人员肯定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安安分分,其次对于他人的威逼,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱信基同志曾经讲过“不做假账这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素养提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思索的问题。只有会计人员自身的道德素养提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素养提高,会计行业才能够得到更深的进展,市场经济的优势才能够发挥得更好。而作为一个会计人员要有严遂的工作看法。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要精确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作
6、,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强H己对数字的敏感度,刚好发觉问题解决问题弥补漏洞。作为一名会计人员要具备良好的人际交往实力。会计部门是每个企业的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互协作整理睬计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。以前,我总以为F1.己的会计理
7、论学问扎实较强,正如全部工作一样,驾驭了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一他业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间依次登登记来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三
8、。登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其成本后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈借愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你专心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味H然会发生。因此,做账切忌:马虎大意,马虎了事,心浮气
9、躁。做任何事都一样,须要有.恒心、细心和毅力,那才会到达胜利的彼岸!毕业实习是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习,我对n己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这一年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习。由于会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作,但走,这帮助我更深层次地理解现在的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的驾驭。不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我很多学问上的不足,也是对理论学问的一种补足
10、。会计工作中的每一个步骤都是特别重要的,只要有一个部分出爰错,那么就会牵连到其他的部分,所以会计真的不是简洁的算尊记记,这是一项特别严谨的管理活动。此外,我还结交了很多挚友、老师,我们在一起相互沟通,相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的学问,打开了视野,增长了见识,也改掉了很多毛病。知道挣钱的不简洁,工作的辛苦,与社会的困难多变。而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高闩己,在实践中熬炼F1.己,使H己在激烈的竞争中立于不败之地!会计环境认知实习报告2
11、会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账簿的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的相识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验,包括账簿建立、原始凭证、记账凭证的审核和
12、填制,各种账簿的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然驾驭了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。在培训中,我们首先驾驭了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐口逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算
13、平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、口记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。在本次会计培训中,我们充当单位的记账人员,驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,驾驭书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增加乐观参与培训的爱好。我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总
14、账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,便利以后的查看,最终就是装订成册。作为一名将来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西须要我们n己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强
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- 会计 环境 认知 实习 报告
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