会计电算化专业人才培养方案.docx

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1、金融管理与实务专业人才培育方案一、指导思想以“三个代表”为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教化方针，全面体现“教化要面对现代化、面对世界、面对将来”的时代精神，从社会主义现代化的须要动身，遵循高等职业教化客观规律，培育德、智、体、美全面发展的社公主义建设的合格人才。二、专业定位(一)市场需求1、行业背景强金融是现代经济的核心。金融活，经济活。自2006年以来，湖南省委、省政府将金融工作置于战略性全局性的高度，明确提出耍把金融作为一项重要的基础工作抓紧抓好，实行了一系列行之有效的措施，大大促进了经济金融的“比利双嬴、共兴共荣”，金融在湖南得到前所未为的关注。随着金融业进步对外开放，在

2、外资银行大批涌入中国的同时，金融业的竞争已变得越来越激烈。金融业新增单位竞相涌现。例如2007年，全省新成立金融法人企业58家，占全省累计金融企业单位数的12.1%.其中：新增保险企业40家，占新增企业的69.0%：新增银行企业18家，占新增企业的31.0%。民生人寿保险股份有限公司、太平人寿保险股份有限公司、平安养老保险股份有限公司等纷纷进驻湖南。2、人才需求旺盛我省除了国有商业银行外，还相继成立了大大小小的数家股份制的商业银行。这些银行的成立，给我省金融市场注入新的活力，但同时也给我省金歌巾场增加了新的风险。特殊是在目前全世界面临严峻的金融危机，并且波及到中国的经济发展的形势卜.，迫切须要

3、一大批具备各方面综合素养的金融人才。全省481个金融业法人企业中，分布在一点一线地区的有268个，占55.7乐分布在长株源地区的有168个，占34.9%；长沙市作为省会城市，其金融法人企业单位数遥遥领先于其他市州，有103个，占21.M。2006年起先我省金淞业全面对外开放，外国金融机构将大量进入，由此招纳高级人才势必成为我省金融企业进行人才储备的重要战略。目前，金融业急需大量管理、理财、投资、精算、业务骨干等中高端人才。预料到2010年，金融从业人才需求量预料达到32.1万人。金融管理与实务专业是我院建院以来就设置的计干专业之一，已有10多年的办学历史。2005年，依据国家教化部对高职高专院

4、校专业设置的要求，我院经报备上级教化主管部门同意将金融管理专业转化为金融管理与实务专业。在新的经济形势下，我系适应时势需求，培育了一批豆合型金融管理人才，为中国经济发展储备力气，金融管理与实务专业的设置是符合行业和市场的实际需求的。（二）培育目标1、专业培育目标本专业培育谯、智、体、美全面发展，驾驭金融基础理论学问，具备较强的商业银行业务处理实力、金融会计核算实力、金触业务营销实力、证券投资分析实力，娴熟驾驭银行业务、证券业务、保险业务操作技能的高等技术应用性人才学生毕业后，主要在商业银行、证券公司、保险公司以及相关中介机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。2、本专业培育目标职业岗位（岗位群）

5、明确金淞管理与实务专业职业岗位群就业方向主要业务工作商业银行储蓄柜员存、取款及各种代理业务商业银行对公柜员对公存、取款、贷款及结算业务商业银行信贷员贷前调查、贷时审查、贷后检查、贷款催收等商业银行大堂经理迎送客户、业务询问、服务管理等商业银行、保险公司、证券公司等金港企业客户经理开发客户、营销产品、客户管理及关系维护等保险代理公司、经纪公司开发客户、营销产品、客户管理及关系维护等商业银行、保险公司、证券公司等金触企业投资理财分析询问理财产品介绍、投资理财询问（=）培育规格本专业以素养教化与专业教化相结合、课堂教学与实践教学相结合、特性发展与共性提高相结合的原则设置培育方案，并达到以卜培育要求：

6、1 .基本要求（I）酷爱社会主义祖国，棚护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”歪要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的.思.想品想.（2）有正确的辩证唯物史观和人生价值观，具有为社会主义现代化建设股务，为人民服务，为国家宓强、民族昌盛而奋斗的志向和货任感。遵守“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（3）具有求真务实的科学素养，懂科学、爱科学，追求其理，对科学的发展具有较强的敏感性，对中国优秀的传统文化与思想有肯定的了解。具有较好的人文、艺术修养，较强的文字和口头表达实力，能明晰地表达个人的见解和思

7、想“（4）具有严谏治学、求其务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创业、创新精神、敬业精神和良好的职业道德。（5）具有肯定的体育和军事基本学问，驾驭科学熬炼身体的基本技能，养成良好的体育燃炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的高校生体质健康标准，具备健全的心理素养和健康的体晚，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。2 .人才规格驾驭经济金融方面的基本概念、学问、理论、制度、业务和技能，达到助理经济师（金融专业）所需的基础理论、专业技能和政策要求，使学生具备相识、分析、解决问翘的实力，较强的学习实力、创新实力及良好的职业道德。能够在商业银行、证券公司、保险公司、城乡信用社、政策性银行、中

8、心银行、金融监管部门等金融企业或机构从事储蓄,会计、信贷、大堂经理、客户经理、投资理财、金融监管、资金谢度等岗位的工作，并能适应企事业单位、政府部门的会计、出纳等工作。3 .学问、实力、素养结构适应经济金融新形势，紧密结合金融业发展须要，构建学生的学问体系，开拓学生的视野，努力提高学生综合素养和实力。知识能力素质知识结构政治理论学问主要支捽课程：概论、思想品德修养与法律基础文化基础学问主要支撑课程：外语、计算机基的,数学、有关人文学问课程专业基础学问主要支撑课程：金融学、基的会计学、西方经济学、财务会计、统计学结构专业学问专业核心学问主耍支撑课程：商业银行经营管理,中心银行与金融监管、商业银行

9、会计、证券投资原理、投资与理财基础、国际金融、金融法、金融英语、金融信托与租赁专业拓展学问主要支掾课程：网络银行、保险学、证券投资技术分析、会计电算化、财政与税收、电子商务、市场营销、新兴投资银行业务、金融审计、国际结算、经济法、专题讲座、商务英语、管理学等能力结构基本实力本专业应具备的基本实力：计克机、英语应用实力、般话主要支撑课程：信息技术基珈、高校英语、金融英语以及显性课程培育方式或途径：课内忒验实训、独立试验实训、综合实训项目:参与国家计算机等级考忒、英语A、B级或四、六级考试、金融英语初级考试：举办英语演讲、网页设计竞赛等相关活动专业技能本专业应具务的专业技能：点钞、会计凭证录入、传

10、票掀打、储蓄、会计、信贷、信用卡等银行业务操作、风险限制与处置、投资理财主要支撑课程：商业银行经营管理、中心银行与金融监管、商业银行会计、证券投资原理、投资与理财基础、金融信托与租赁、商业银行业务实训、商业银行技能培育方式与途径：课内试验实训、独立试验实训、综合实训项目、职业技能竞赛、模拟金融交易竞赛、实训基地参观学习以及顶回实习学习实力学习实力应属基本实力。学向经济、学习型社会环境中，学生必需学会学习、勤于思索，擅长捕获有用新信息，为后续发展奠定基础。支拽课程是各类显性、隐性课程.创新实力独立支按的课程：创新实力培训：共他支探课程是各类显性、随性课程：职业生涯规划项目、学分制运作模式也为学生

11、供应了想象与操作空间。素质结构基本素养本专业应具备的基本素养有：政治思想素养、道德素养、文化素养和身心素养主要支操课程:概论、思想道德与法律基础、各类显性、隐性课程培育方式或途径：理论教学、实践教学、团课活动、课外学术科技活动、学术讲座、社团组织活动活动等业务素养主要支撑课程：各类显性、隐性课程培育方式或途径：理论教学、实践教学、课外学术科技活动、学术讲座、社团组织活动等4、职业资格证书本专业学生应获得的基本职业资格证书为：银行业从业人员资格证书、会计从业资格证。其他可获得的相关职业资格证书为：证券业从业人员资格证、保险代理人从业资格证、保险经纪人从业资格证、保险公估人从业资格证等0二、课程建

12、设(一)金融管理与实务专业结合自身的特色，针对职业岗位和实践教学支配，强化师资配置,注意课程开发，坚持狠抓教材建设，规范教学大纲，更新教学内容，构建以综合索养为基础，以实力培白为选点，适应经济建设、社会进步、特性发展须要的具有职业教化特色的课程体系。本专业的课程设置如表中教学支配所示：2009级金融管理与实务专业敦学支配进程表学时数每周学时安排J课程名称受$其次学年第三学年分Ii1.查Ih同得凿1i三ii三47264842端啰品也与法律基3514293基3体甘4/0862224英语bIUb/530J33b经讲数学468680J46体阻M用与作3541863础7徐限后国狡不3b1.1/3438保

13、险学概论35141103课y4685612J4IU附经让就46012J411忸率I匕J数理统114120J412经讲学组硼3544014J313叼政与金破3544410J314官堤争纯怖3b1.44103Io理财规划基础35440I1.J316寥莽投贲埋CP头35444103核17保陡公司经目百埋3544014J318冏业银行经H常理47254*J419K办报在阅读与分23610262果20财务管理3544410321国际金融35444103心22银仃保险236306223校务划3544014J3TTTTT3541014J3WI*：.国员划三被354504J3霸2644周4附27认知实习44周

14、28综合实训472468429顶岗实习29相30社会调查报告44周含TT1281M4111ZZZZZZZ1.31117170Ji32视业后的118180133一股活1188101素34仁解鸳理牙4728642235亲悔帝皆我本*2362016236策收职业Ia虚*I188IOI37箱融、公讦软件应2363062质38演讲与口力*Z3630bZjy砧笑触236306240令瑞斗四却一2361620J241“克机过级辅导*236O36J242霰业资格考IK23626102深13保险英用辛2361026Z44保险企业乂化介组236306245保险产品介绍*2363062说明：以上表中*为选修课程。选

15、修课学分须修满12个学分。（二）教学内容：以2009级教学支配为例，本专业在开设基础课程的前提下，重点核心课程如下：1、证券投资理论与实务本课程是一门专业必修课，总课时为54课时。主要讲授证券投资学基础学何和相关基础理论及其实践应用，使学牛.系统驾驭投资基本理论，基本内容、基本方法与基本技能，为从事投资工作奠定良好的基础。2、商业银行经营管理本课程是一门专业必修课，总课时为72课时。主要讲授商业银行经营管理基本概述、银行信贷资金的来源、银行业务管理的原则与规定、各种详细贷款形式及管理和贷款的风险管理和评估等内容，使学生具备从事银行业务管理的基叽3、财务报表阅读与分析本课程是门专业必修课，总课时

16、为36课时。通过该课程的学习使学生能够了解会计三张报表之间的关系，建立起清楚的成本限制意识。强化现金流意识，提高资金运作效率，学会运用预算等财务管理工具加强内部管理，运用财务思维解读企业运作，并寻求提升经营绩效的方法.4、财务管理本课程是一门专业必修课，总课时为54课时它是探讨企业在肯定的理财环境下，如何正确地进行投资决策、筹资决策、营运资金管理、收益安排管理决策以及财芳分析等实务工作，并处理好各方面的财务关系，以实现企业价值最大的门应用性课程。通过本课程的教学，使学生了解财务管理在整个企业管理中的重要地位，理解和驾驭财务管理学的基本理论、基本学问、基本技能，并能将其应用于企业管理的实践活动，

17、以便在实际工作中能有效地处理和解决各种财务管理分析、决策等问题。5、国际金融本课程是一门专业必修课，总课时为54课时。通过本课程的学习，使学生了解国际金融的基本学问，并能把这些学问与国际贸易结合起来，以适应国际贸易工作的要求.6、银行保险本课程是一门专业必修课，总课时为36课时.主要讲授银行保险基础学问和相关基础理论，使学生系统银行保险基本理论，基本内容、基本方法与基本技能，为从事银保合作工作奠定良好的基础。7、金融销售实务本课程是一门专业必修课，总课时为54课时。该课程以金触产品营销实力培育为主线、理论学问运用为途经、关键实力培育为核心，力图通过金融企业实地参观以及对某一种金融产品营销过程的

18、全程展示，增加学生对金融产品的感性相识和对金融产品各营销环节的理解、把握，同时，通过模拟营销和实战训练，提高学生的实际营销实力；通过实地市场调杳、撰写调隹报告、制定营销支配书、营销策划方案和撰写实训报告、心得体会培育学生分析问题、解决问题的实力“通过这些教学方法的运用，老师的教学主动性被充分调动起来，体现在案例选择、调研、撰写、课堂探讨实施和总结点评各环节N学生在案例探讨过程中主动发言，观点显明，互动性强；教学测评反映比较好。以其实的任务来设计专业综合的实训项目有利于提高学生的主动性，让学生在学习的时候，能适应当今社会的金融局势.学校5滤以上的教室都配备了多媒体教学设备，因此专业课和专业基础课

19、都基本实现了多媒体教学。而且学校还配备了银行模拟实训室、电了阅览室、计算机机房1、计算机机房2、电算会计室、非寿险职场、模拟法庭等一系列多媒体教学。多媒体资料增加了，老师给学生.讲的内容更加丰富了，学生的视野自然就拓宽了.4、课程考核方式1）考试课程：学习成果是依据学生期末考试成果,期中考试成果和平常成果（包括平常考勤、完成试验、课外作业、课堂探讨、平常测验等）综合评定。基本原则：试验实习比重较大的课程期末考忒成果占60%,平常成果占40乐未进行期中号试的课程，期末考试成果占70%,平常成果占30%；对于有实践教学的课程，实践教学部分堆独评定成果。2）考查课程，学习成果依据平常成果和阶段性测验

20、成果综合评定，平常成果可依据学生出勤、听课、作业、课堂探讨等状况评定，般测购成果占总成果的60%,平常成果占40%（出勤为2隰、听课、作业、课堂探讨等为20%）.三、实习实训条件(一)校内实习实训条件近几年来，在金管专业教学中学院加大了投入力度，专业先后建立了包括保嗓综合试脸室、模拟银行试验室、证券模拟试验室、以及会计手工电算化等6个试脸室，并配备了内容广泛的各种应用软件和设备，以满意实践教学的须要。其中，全真性保险职场、公共保险试验室为职场文化建立、模拟保险营销、业务培训及操作流程、保险营销管理、保险公司基本法培训、保险展业系列培训I、实战演练、收展服务培训、业务处理培训、讲师培训、组训培训

21、、主管培训、保险理赔、精算管理等供应实践操作平台：模拟银行用于满意金融专业学生对商业银行柜员储蓄、支付结算、信用贷款等实习课程的学习：证券模拟试5佥室为投资与理财、股市行情分析、证券公司经营管理等业务供应实习平台。现有校内实训室一览表试验实训室(基地)名称主要仪罂设备(价值/规模)担当项目名称自建/共建证券模拟试验室电子显示屏块，电脑数台.相关软件，桌椅数套.项目投资实训、证券投资模拟白建模拟银行试验室立柜2个，高亮度投影仪1台，脸钞机1台，装订机2台，银行财会科目章若干，银行业务流程实训自建保险综合试验室保险条款、投保单、活动日志、支配书、保险业务流程软件、保险经理培训软件、计算机网络系统、

22、电脑服务器金融企业管理实践模拟、金融综合服务自建计算机硬件实训室联想商务电脑(P4)150台、交换机25台、服务器2台办公自动化实训自建会计电算化试验室电脑(P1.),老师泉椅、学生桌椅、铁柜银行财务报表分析、保险财务报表分析自建会计手工模拟试验室立柜两个、高亮度投影仪台、验钞机一台、装订机一台、外币及本币币样、工业企业用各类账本银行会计实训自建本专业试验实训的设施设备项目达标率和开出率应达到100%,价值达标率为100即完好率为90%以上.(三)校外实习实训条件学校与省内外多家金触单位签订产学合作协议，建设完成多个校外实习基地，用于满意学生进行毕业实习，并依据专业教学的须要，在不同的时间段支

23、配学生开展专业课程与实践教化相结合的教学组织形式,进行认知实习、专业实习、实训等各项工作，全面提高学生实际操作实力和水平。在管理方面，除了实行正常实习目标,实习内容，实习考评，建立相应的校外实习管理制度外，近年来，学校还主动探究和实行“2+1”管理模式，在基地实习的学生除了基地配仃特地的指导老师外，学校还指派实习专员及专任老师进行全面的毕业指导。校外实习实训基地一览表实习实训基地名称担当项目名称（内容）接纳人数起止时间2005年华安财险湖南分公司服务部202005-2006深圳天安保险促销员242005-2006中国太平洋财险查勘理第322005华安财险湖南分公可组训302005-2006中国

24、人寿长沙分公司其次营销部客服专员182005-2006华安深圳分公司理财顾问122005-20062006年中国人民保险公司长沙市分公司业务员/组训42006/5/7-2007/6/7中国太平洋财险湖南分公司勘察理赔62006/6/8-2007/8/10中国平安保险公司湖南分公司客服专员102006/7/12-2007/8/9中国人寿保险股份有限公司组训72006/5/20-2007/7/11中国人寿长沙市分公司业务员52006/6/25-2007/7/20阳光财险株洲分公可业务员92006/6/20-2007/8/27华安财险湖南分公司业务员72006/7/23-2007/9/42008年人

25、寿长沙分公司银保部收展员162007-2008长沙太平洋人寿保险公司会计112007-2008新华人寿望城分公司财会52007-2008新华人寿长沙分公司内勤岗52007-2008中国人寿北京分公司经纪人102007-2008泰康人寿湖南分公司银保直属部查勘岗52007-2008中国人寿北京分公司办公室32007-2008（四）实习实训基地管理与考核措施：学生顶岗实习管理：学生到企业顶岗实习是为了培育良好的职业道谯和创新精神，熟识社会并很快适应社会,它与校内实训I,校外实习构成一个系统，目标是培育人才,必需与专业的人才培育方案保持一样。因此,企业的顶岗实习与其它课程一样,应当包括教学目标,教学

26、内容,教学管理与考评等方面.本项目为构建企业顶岗实习管理与考核体系,保证学生在校期间半年以上的顶打实习工作的顺当开展，将进行以下儿个方面的工作:建立企业顶岗实习管理机构;制订顶岗实习管理制度;制订顶岗实习考核体系;校企合作共同开发配套的顶岗实习指导手册（含教学目标，教学内容）。学生毕业实习管理学校与省内外多家金融单位签订产学合作协议，建设完成多个校外实习基地，用于满意学生进行毕业实习，并依据专业教学的须要，在不同的时间段支配学生开展专业课程与实践教化相结合的教学组织形式,进行认知实习、专业实习、实训等各项工作，全面提高学生实际操作实力和水平。在管理方面，除了实行正常实习目标,实习内容，实习考评

27、，建立相应的校外实习管理制度外，近年来，学校还主动探究和实行“2+1”管理模式，在基地实习的学生除了基地配有特地的指导老师外，学校还指派实习专员及专任老师进行全面的毕业指导.成果考核实训成果，依据实训生的实训鉴定、实训总结等综合评定.学生实训成果依据实训生的实训鉴定、实训周记、实训总结等综合评定。平常成果和实训成果占40%实训报告占30%,实训考核占30双由带队老师和实训单位指导老师分别评分（所占比例分别为70%和30%）,再依据各自所占比乖综合评级打分。（五）教学资源及图书资料专业教学资源库的建设利用现代信息技术手段，通过信息技术与课程的有效整合来实现一种志向的学习环境和全新的、能充分体现学

28、生主体作用的学习方式，从而彻底变更传统的教学结构和教化本质，达到大批培育创新人才的目的。建立面对金融行业的开放式教学资源库,使之能干脆服务该专业的教学，同时又能服务r在金融业从业人员,全面实现自主学习的平台。同时，大量引进各金融行业尤其是保险公司的营销管理、业务流程管理、财务管理等专业软件，引入证券公司和商业银行的相关教材、课件、题库、图书、光碟及应用软件等教学资源，达到专业图书资料N300册、专业报刊】o种，引导学生学习金融企业先进的管理模式和管理理念，为将来从事金融行业一线管理工作打下扎实的基础。资源库的建设将围绕金融行业三个方向的岗位（保险、银行、证券）来进行.详细内容分为以下三部分：其

29、，模块化教学资源一一基础模块+专业模块（依据就业岗位分为3个）；其二，自主学习的教学资源专业培育方案,教材,实训指导书,学习指导，教案和电子课件，网络课程，在线辅导等内容；其三,考忒考核系统一一内容主要包括基础模块课程考试及逐库，各就业方向模块课程考试及题阵,裔职高专课程结业考试及题库等项目。在技术许可的状况下,尽可能实现大部分课程考试完全自动阅卷.四、产学结合产学研合作是高职教化的特色和要求，金管专业在专业技术的培育、人才培行方案的制定，为企业技术支持与服务，为企业培训技术人员、科研开发等方面做了一些工作。1、围困着嬴职课程改革，多次派专业老加走访保险公司、证券公司、银行等企业和兄弟院校，通

30、过这些调研活动，了解了金管专业发展的方向和金融企业的人才需求状况,学习这些企业先进的管理模式,吸取其它高职院校办学的阅历。2,寻求和各企业及保险公司的合作，主动把专业建设溶入市场，参与制订了校企合作方案，与多家企业签订了校企合作协议。专业老师叁与应用科技探讨或技术服务状况统计表姓名项目名称服务效果起止时间丁孜山主讲中国保险业的现状与发展趋势解读（湖南省保险机构高管人员培训班良好2008年丁孜山主讲金融危机下的中国保险业的发展（中国人寿系统培训班）良好2009年丁孜山21世纪高职高专金融类教材委良好2005年-2008年员会委员（中国金融出版社）谢利人湖南保险、湖南省保险行业协会网站通讯员良好2

31、008年至今谢利人生讲新农村建设中的县域保险发展（湖南省保险机构高管人员培训班）良好2008年李岚主讲寿险公司理财技巧培训课程良好2000-2008年李岚主讲d保险公司财经法规培训课程良好2000-2008年李岚主讲保险公司财务案例分析培训课程良好2000-2008年李岚主讲保险公司纳税筹划培训课程良好2005-2008年彭晓燕中国人寿股份有限公司湖南省分公司会计、审计良好2008-2009宋安顺主讲g寿险公司战略管理（湖南省保险机构高管人员培训班）良好2008年宋安顺主讲高绩效团队建设与管理培训课程良好2009年张昌松主讲g营销创新（湖南省保脸机构高管人员培训班）良好2008年张昌松主讲6职业经理人的素养和技能（中国人寿系统培训班）良