主题班会范文(优选十五篇).docx

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1、主题班会范文（优选十五篇）主题班会范文（篇一）5月25日心理健康活动日，建工学院为响应国家的号召，同时也是为r提醒大家“珍爱生命，关爱自己“，关注自身的心理健康和成长，建工学院开展如下系列活动。1、建工学院开展“与心灵相约，与健康同行”心理健康教育主题班会活动为提高我院大学生心理健康知识水平，增强心理保健意识，为同学们搭建真诚交流沟通的平台，在“5?25”全国大学生心理健康日来临之际，建筑工程学院在全院范围内以“与心灵相约，与健康同行”为主题开展了一系列心理健康教育主题班会活动。5月2日到5月7日期间，我院各个班级陆续开展f心理健康教育主题班会，这次班会，心理委员采用PPI的形式，呈现了丰富而

2、有趣的内容。向同学们介绍了“5?25”心理健康日的由来，对常见的心理进行了讲解，分析了大学生所面临的常见心理问题，并给予一些解决的方法。班会向同学们提供一个了解心理健康知识的平台，悟助他们提高了减缓和糅放心理压力的能力，从而增强了自身的心理健康意识。通过此次主题班会，同学们均衣示受益匪浅。本次主题班会教育活动在全院营造了一种关注心理健康、阳光、理性和包容的班级双国，提高了我院学生的心理健康知识水平，让心理健康教育工作走进了班级.2、建工学院举办“心灵导报心语报”手抄报评选活动5月7日到5月16日期间，我院心理辅导站开展了5?25大学生心理健康日系列活动之“心灵导报心语报”手抄报评选活动“活动主

3、题为“与心灵相约，与健康同行”，参加对象为全院学生，对于这次活动，同学们在各班心理委员的带领下，积极参与，提交了很多优秀的作品，不仅内容充实，插画也相当生动有趣。同学们运用彩箔，彩铅等画图工具进行创作，有些作品风格类似于动漫，有些则侧重丁风景，再加上丰富的心理知识和心灵文章小故事，使手抄报看起来内容丰立多彩，知识与趣味并存:。本次活动吸引了更多的同学参与到了的心理健康教育活动中，营造了积极向上、健康文明的文化氛围，丰富了同学们的校园文化活动，深化了我院的大学生心理健康教育工作。主题班会范文（篇二）4月3日是一个阳光明媚的日子，这一天也是我们最喜欢的春季考察活动。我们全班一起来到/上海植物园，在

4、这里我们要召开一次别开生面的主题班会。植物园里，姓整嫣红，到处是花的海洋。我们来到了片大草坪前，在中队长黄子欣的带领下，我们以小队为单位围坐在一起.三级汇报后，名奥运知识进校园B的主题班会开始了。四位小主持的精彩主持为我们增添了许多奥运知识，而同学们的那争先恐后的回答声更是表现出对奥运知识的充分了解。知识竞赛后，我们进行了各种体育比赛，我们要向奥运健儿学习，把身体练得棒棒的！这次主题班会是由我们中队委共同策划的，从主持稿的设计到主持人的选拔都是我们自己组织的，在活动中我们的能力再一次得到了提高。主题班会范文（篇三）德育工作是班主任工作的重要内容，随着时代的发展，德育工作不断面临着新的困雄和挑战

5、。这要求班主任老师们在开展德育工作中不断地思考、突破和更新，通过改善德育的系列方式方法，紧跟学生不断成长、变化的身心发展，促使学生在科学文化知识、思想道德素质等方面都能够获得长足的进步和发展，并自觉地转化良好的行为和习惯。班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生撼育工作的主阵地，也是班主任针对班级情况时学生进行教育的一种有效方式，对班集体的发展，对学生良好思想品镌的形成起着举足轻重的作用。班生任老师在组织丰富多彩的具有教育意义的班会课过程中，如何发挥班会课的作用、提面馅育工作的实效性呢？一 .班会主题要紧扣实际、重视特点。班会课的主题就是班会需要解决的中心问题。主题的选择，首先，要能

6、让学生感兴趣，适应学生的心理发展特点，激发学生的热情；其次，要有一定的思想性、知识性、趣味性，可以让学生有多种方式表达的机会：再次，要有一定的深度，能逐渐体会：最后，要与时代、学校、班级的当前的情况紧扣，体现时代性与特殊性。唯有如此，班会的主题才更具有针对性和教育性。班会课的主题定要结合学生客观实际，具有针对性。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合社会、学校、家庭，针对学生在思想、学习、生活等方面出现的问题，多方搜集题材，进行比较、选择、提炼、策划、有效地对学生进行教育.，班主任要对本班的班集体进行深入调隹，了解本班学生的精神状态、学习风气、舆论导向、班风学风和存在

7、的哪些问题。班会课做到有的放矢，德育工作的开展就更高效。一般来讲，可以根据育中三个年级分为三个阶段0高一年级是第一阶段，对于新进高中学习的学生来说，一方面，学生换了一个新环境，真正第一次离开父母独立生活，自理能力、环境适应能力较差：另一方面，据笔者的问卷调杳，不少学生对读高中的目的不明确，绝大多数学生缺乏明确的高中生活的规划。这一年的主题班会重点就是以如何提高自理能力、环境适应能力、与人相处能力，以及明确学习目的，做好育中生活的规划等来班计主题.新生进校一年后，进入第二阶段，这一阶段主要培养学生的综合素质，主题班会应以培养学习怎么学习和锻炼自己为重点，以引导学生树立集体荣誉感、团队意识、参与意

8、识、自强自信的心理、积极向上的心态为主题，使他们形成良好的学习习惯。高三年级是第三阶段，学生面临高考的压力，此阶段的主题班会应以缓解学生学业压力、高考前的心理诚导为盘点，围绕面效复习、考前指导、育考心理等方面设计主题。如可以让优秀学生畅谈史习方法、邀请往届毕业生作考前指导，请心理老和作高考心理等方式开展主题班会.学校可以召集经脸丰富的学生管理人员和班主任，制定切实可行、主网明确的班会主胭，使主题班会有明确的目标和针对性。二 .班会内容要形式灵活、多姿多彩班会课不同于日常的知识教学课。它没有相应的教材、没有固定的模式、没有繁重的教学任务。班会课有的应该是符合个班级特点和要求的道第层次H标，应该有

9、学生喜闻乐见的形式，有能打动、感动学生的良好冗围，还有在不知不觉中让精神世界得到的提升。一堂成功的主题班会课肯定不是粗浅的说教，而应该是主题鲜明、重点突出、形式灵活并具有感染力的精神陶冶.上好班会课，除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。主题班会可以有学术报告、讲演比赛、辫论讨论、户外活动、新闻调查的成果汇报、文体表演、思想交潦、经验介绍等形式。班会的形式是丰富多彩，不能搞一种死板的模式。只有多样化，才能适应青少年学生的特点，为他们所喜爱，满足他们求知、增长才干、抒发情感、关心时政和走向社会等多方面的需要，从而调动其枳极性，使他们受到教白和锻炼。需要强调的是，应该根据内容的需要，选

10、最佳效果和最富教育意义的形式，从而对学生人生观的形成、智道的启迪，人生道路的选择产生正面的、积极向上的影响。班会课的形式要适合学生年龄特点，寓思想教育于生动活泼的形式之中。中学生正处于身心发展的阶段。他们有一定的思想，好动活跃，精力充沛，喜欢参加新颖新奇、科学性强、文化性多的活动，而对抽缴的、筒单的说教兴趣不浓，因此主题班会要多开展生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。主虺班会的策划与实施，离不开教师的指导，但更重要的是发动一个个学习的个体，使学生成为班会的主人，充分发挥学生的主体作用。班主任的指导思想是通过学生的主体作用体现出来的，因此，在准备、组织召开的过程中，班主任要充分信任学生、依

11、森学生、指导学生，让学生既当主人，又当参以.班会总结要凝练思想，深化认识。在主题班会中，学生的认识有时并不是致的，有积极的，也仃消极的，有时还有分歧，有的发言往往比较片面性或者有相当的局限性，有的仅凭个人好恶来判别事物的善恶、美“，有的发言有明显的个人感情色彩，缺乏理性的分析、判断。在这种情况下，班主任就要利用总结来启发、引导和点拨，使学生能认识到事物的本质，认识到召开班会的目的、认识到自己今后努力的方向。要做好总结工作，首先要在主选班会的活动过程中注意观察学生的反映，尽可能多地收集相关信息：其次是在班会课后，调查学生对本次班会课的意见，然后总结成功经验，吸取失败教训，为下次的主题班会提供经验

12、。在总结时，要针对学生的认识给以集中、分辨、提炼和升华，使学生的认识有提高，行动有准则，前进有方向。另外，要使主题班会真正起到教育教学作用，绝不能忽略最后个环节，就是深化主题和巩固成果，也就是在班会后要进行“追踪教育”和“跟进观察”。一节主题班会活动之后，要及时掌握来自学生中的信息反馈，抓住学生思想情感方面的变化，继续加以引导，促其升华，力争在每次活动之后，让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西，并使他们在行动上有所表现。或者在一节班会课上所做出的决定，班主任要跟进观察，监督执行。此外，班主任若想在纷繁无杂的班务与千差万别的学生面前妙语生花、言出即效，必须具备丰富的语言积累和深厚的口语素版。要

13、想节良好的班会课在老师的引导下达到预期的教育目的，班主任讲话在内容上必须要有的放矢，切合学生实际，站在学生的思维立场上，用学率的语言进行讲解，语言上更应该精炼准确、形象生动、逻辑性强，符合学生口味，且要有鼓励性、甚至是煽动性的语言魅力，让自己的语言能够达到“一世纪起千层浪”的效果。四.主题班会实效性不强的反思班会课是班主任进行班级管理的主渠道，是学校进行学生德育工作的主阵地，也是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。然而我们也看到，有些班级的主题班会没有发挥出应有的作用，德育的效果没有得到强化。不能建言，当前有少数班主任老师担心开班会太耽误时间，害怕太吸引学生会影响正常的教育教学。其

14、实，如果这些老师不是图省事的话，那么他们的担心是完全没有必要甚至是错误的。说没必要，是因为组织主题班会的目的是解决学生在学习、生活中的问题，而不是搞形势、赶潮流。既然是为了解决学习、生活中遇到的问题，又怎么会影响学习和生活呢？说它是错误的，是因为这些老加把我们的教育的目的与教育的手段割裂开来、层至对立起来，这与马克思认识论的观点背道而驰的。有些班主任在组织班会的过程中忽视了学生的自主作用，这也是班会课课育效果不强的因素“学生的创造力是一座采之不尽的金矿.你给他一张纸，他就可以画出母美的图画。你搭起一座舞台，他就能跳出最美的舞蹈。问题是我们有些老师舍不得那张纸，不愿意为他们的成长搭舞台。班会课上

15、的部分就是展示的过程，这个过程的背后是之前的大量的搜集材料和整理材料。在搜集素材的过程中，学生能够大量地接触到新的知识，所以，准备的这个过程一定要让孩子们亲身参与，在搜第筛选材料中加强自身的教育,提让自身的能力,还能在合作中摩擦出创新的火花。同志在回答“人的正确认识从哪里来”的时候，明确说过“从实践中来！”我认为人的能力也只能从实践中来，而不是他人所赋予的。组织主题班会，开始可能出现一些这样、那样的问题，但我们决不能因畸废食，使学牛.失去锻炼和实践的机会，也使我们班主任老师失去开展腮育的重耍的机会.班会对德育教育的作用不言而喻，通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题活动，班集体成员可以进行更广

16、泛的思想交流，形成正确的舆论导向。学生在主题班会上的交流、讨论和对活动的参与，有利丁锻炼他们的组织能力、思辨能力、口头表达能力，提高他们的综合能力素质。主题班会还可以有效弥补学科素版教育的不足。所以，班会课这个平台是班生任进行德育工作的重要阵地，班主任老师一定要利用好这个阵地，大胆创新、形成特色，最大化发挥班会课的效用，将德育工作真正落到实处。主题班会范文（篇四）怀若无比激动的心情，我们即将迎来一年一度的国庆佳节。都说有国才有家，国是家之根本。祖国是陆育我们的母亲，是我们生命的描篮，是每一个中国人的骄傲。从她诞生的那天起，就一直饱受艰难苦困的历练，目的是为我们每一个中国人带来幸福和安定。她以其

17、坚强不屈的脊梁将高屹立在世界的东方。每当我们仰望五星红旗，每次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。通过这次以“喜迎国庆”为主题的班会活动，使同学们更加了解到自新中国诞生的这些年，祖国一直以坚韧不拔的毅力为我们每一个中国人撑起一片天：祖国的兴衰与繁荣是我们必须i革记的历史。主现班会上各班都牢牢的抓住喜迎国庆这一主题，并枳极开展了一系列的活动。此次的班会活动通过幻灯片展示、朗诵等形式开展，主要是关于国家的历史兴衰、飞速发展,繁荣昌盛等方面的内容,在主持人的带动下，同学们踊跃参与发言，整个活动互动性极强，气第十分活跃。这次活动让同学们对祖国有了更深层次的了解，进而激发了机电工程系学生浓浓的爱国热情。

18、但本次的班会活动还存在一些不足，例如，有个别的班级材料准备得还不够丰宫，主持人的表现还有些不自然，纪律方面还有待提高。里各位领导对本次的主题班会提出宝贵的意见和建议，对今后的主题班会有更好的提升。主题班会范文（篇五）会议时间：2023年12月20日会议地点：1A205出席人员：13级林业技术2班缺席人员：无主持人：谢明飞记录人：王瑞阳班会内容：1、谢明飞：这次我们班会的主题是诚信考试。活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌.一、活动背景及宗旨根据学校精品班团活动管理制度的文件精神

19、，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。一、班会时间：20某某年X月X日二、活动地点：楼教室三、活动主题：我的未来我做主叫、活动目的：大一学生初入大学，目标不明确，对前途感到茫，失去了原本坚定为考大学的目标。主题活动目标：1、了解祖国地域辽阔，知道祖国标志性的兔物及建筑。2,感受祖国的雄伟和美丽，激发对祖国的热受之情.3、知道10月1日是国庆节，体验庆祝国庆的欢乐情绪。4、尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。、活动目标通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动

20、力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊和活动，使每一位学生深切体会到教加的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。篇一：诚信考试主题班会策划书主题背景有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定：它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，乂决不会如小草，弯曲脆弱。第一篇:关于诚信主网班会策划书一.活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种货任；不仅是一种道义，更是一种准则：不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是离尚的人格力量中学生的

21、友谊与爱情观一一主题班会实录一、主题与构思通过主题活动使学生正确地认识友谊与爱情，使中学生明确友谊与爱情的关系。当友谊与爱情来临时，应采取什么态度和方法。同时也修正中学生以前对这两者的钳误的探秘心里。1、主题：新学期、新气象、新打算2、地点：3、准符：每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿4、主持：班长5、目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努一，活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以“新学期，我计划，我能行”为主题的班

22、会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做诚信考试主题班会策划书篇一：诚信考试主题班会教案活动目的：通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。活动内容：课前准备：1、黑板上写好班会主甥：“新学期，新目标”2、对班会中的节目要适当排练。顾问：岳建民（政教主任）岳现国（教导主任）策划人：周健（八四班班主任）主办单位：微山县马坡一中承办单位：八四班一、主

23、网：学会感恩，共创和谐二、目的：推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引一、活动主题勿忘国耻园梦中华二、活动目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史，让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与资篇一一、活动背景乩好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力，而且能够提高学习效率，一个班级集体良好鸵国和营造需要全体同学同心协力，而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律，团结友爱，互帮互助。解读目前“90后”一代的生活、学习、爱情、就业。展示“90后”人的风采，想社会展示90后

24、人的能力，告诉大家“90后”人不是“跨掉的一代”、不是“最没贡任心的一代”、不是“愚昧的一代”。一、活动背景：针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不惯得体谅、孝敬父母的现状而设计的。彼得回报、有孝心也是中国传统美摭中做人教育的核心内容之一.爱国爱校主题班会策划书篇一一、活动主题：“爱国之旅”主题班会二、活动目的：爱国是个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。而如今，有太多的人自FI的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。大学主题班会策划书20某某篇一一、活动背景青春，是一场华丽的盛宴。我着梦想，我们来到了梦寐以求的大学，我们要以饱满的

25、热情来度过大学.新学期，新气象，为了丰富新生团员的校园生活，增进大新生团员之间的交流与了解，帮助其明确自己【班会目的】I、培养学生热爱父母、班级，拥有感恩的心、有集体荣誉感，有远大理想。2、引导学生闹绕“四个好少年”发表了自己的见解，交流以后的努力方向。3、帮助学生树立自觉学习的咸识，提高学习热情和建立学习的信心。篇一活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的1.i1.圆节。2,体验与同伴老如一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝活动过篇一一、班会背景我班共有学生18人。同学们即将结束小学

26、的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培白，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。活动目的：1、通过雷锋的生.平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向宙锋叔叔学习02,利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。初（1）班时间：某某-6-20地点：初（1）班教室指导教师：李媛（班主任）主持人员：赵若辰、杨宇澄参加人员：初一（1）班班主任李媛老师、副班主任宋东艳老师、初一（1）班全体同学以及校长、政教主任、初一年级各班班长和宣传委员等.一.目的要求：本次活动，让学生们

27、通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作回顾，并对新的年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职贡，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互贬祝福来增进同学了解与友谊，增强大学主题班会策划书篇班会主题：大学生恋爱心理班会目的：加强大学生在恋爱过程中得认识度，正确对待大学中的恋爱班会时间：某某年X月X日班会对象：10会计六班班会地点：多媒体教室2325班会主持：袁X蕾班会嘉宾：朱X武老师班会摄影：黄X翔主廖班会范文（篇六）为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力，保障学生安全，我班“开了“安全教育”主翘班会.班会结合校园“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学牛.切身安全与利益，对学

28、生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。班会从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的其实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用.会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作工

29、检查与排除，并向校园汇报各宿舍的具体状况.透过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进步的加强。同时还要强调以下几点：1、思想上时时讲安全，事事或安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痛大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒I可学对自己重要物品如身份证等不时检查。3、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题用心讨论，采取措.施，未雨绸缪

30、。“生命没有彩排”，我们个性要时刻对自己的人身安全负货，因为只有我们平平安安的，那些深强着我们和我们深爱者的人才能真正地幸福！总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在校园安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。主题班会范文（篇七）甲：同学们!让我们以热烈的掌声欢迎到场的朋友。（掌声）乙：让爱心与生命路同行主题班会（合）现在开始！2、开场白:甲：有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。乙：请欣赏诗朗诵爱背景音乐S爱就一个字爱是杯清茶，但她足以温暖冰封的心；爱是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。爱是黑暗中的一盏明灯，为远行的脚步照亮前程，爱是干旱中的场

31、细雨，给干枯的禾苗送去生机，爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福，这就是爱，亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱“爱”是人间永恒的话题。如果你能拥有这些爱，你就一定是世间明幸福的人。3、甲：老爷爷、老奶奶远离了孤独、寂或，腌上露出r笑容，晚年生活幸福、快乐。乙：这一切只因一个字，那就是“爱”，爱的力量是伟大的，她能创造奇迹。清听故事用爱呼唤生命20某某年10月1日，云雨永德县公安民警罗金勇回家探亲，他不顾生死同三名分子展开了殊死搏斗，结果身受重伤，变成了植物人。

32、从丈夫罗金勇昏迷的那一刻开始，妻子罗映珍就像个不知疲倦的陀螺困绕在丈夫身边，小心翼翼地呵护他。每隔两个小时必须帮他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身体、喂三次流质食物和四次药。一年多的时间里写下了600多封情书，每天都要一边给丈夫按摩，一边给他念头天晚上写的情书，以激发丈夫的生存意志.在罗映珍的精心照顾下，岁金勇的病情有了很大的起色。20个月后的5月24日，罗金勇奇迹般地苏掘了，多么伟大的爱啊，她感动了天地，创造了奇迹。a：尊敬的老师，b：亲爱的朋友，a：大家下午好！1）：欢迎来到我们初二1班，参加我们的主题班会。a：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？b：期末将至,你是否愿意付出努力,大步

33、向前？合：现在我宜布：“挥洒青春，拥抱梦想”主题班会各位同学们：大家卜.午好!很期待，也很高兴在新的一个学期里和大家见面。大学四年的时光很快就会流逝，所以我们要珍惜我们彼此之间的友情.学生时代很美好，学生时代也很短暂，我很希望大家能够在这个班级里找到温暖，找到真正的友情和快乐为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力，保障学生安全，我班召开/“安全教育”主题班会。班会结合校园“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为F1.的召开。梦想主题班会开场白篇1尊敬的老师，各位朋友们，大家晚上好！欢迎来参加本次关丁班级学风建设的主题班会！

34、我是黎映宏，我是陈培森“首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的A:尊敬的老师，B:亲爱的同学们，（合）：大家下午好！A:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。B:源远流长的古典诗文、小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。A:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩.学风是学生思想道镌品质、学习精神与综合素质的全要体现，是学生成长的基咄和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石.乙：尊敬的老师、队员们，大家好！甲：我们的祖国历史悠久！乙：我们的祖国风光秀美！甲：我们的祖国地大物博！乙：我们的祖国人杰地

35、灵！甲：我们爱您，歌颂您!合：我亲爱的祖国！乙:我的梦中国梦主题活动。主持人（合）：五月的大地，和煦的存风吹拂若。五月的孩子，明媚的阳光普照着。五月的校园，开遍f法制与安全之花。我们“知法，学法，与法何行“主廖班会现在开始,主持人1：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希里。a：尊敬的各位领导老师b：亲受的同学们ab：大家晚上好a：首先感谢领导老师用宝贝的时间来本班本学年最后一期主题班会。（鼓掌）b：在此也非常感谢本次班会的招后工作人员以及准备节目的同学。主职班会开场白篇1学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步

36、加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动甲、丙：敬爱的老师乙、丁：亲爱的同学们合：大家好！甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼乙：这六年，我们在母校的悉心关怀卜.，茁壮成长！丙：这六年，我们在老师的细心教导卜.，健康成长！ 、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义芬植树造林的Ig要性，树立学生的环境保护意识。2、让学生懂得楂树节的由来，以及植树节节做的含义。班公主题：建设文明校园，争做文明学生班会目的：为了让学生们积极投入校园文明建设之中,作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自己的观点，同时向同学发出倡议：

37、希望大家做名值得自豪、快乐的文明中学生。班会背景：对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们招来走向社会人际交往的必备素质。第环节.牛刀初试宋苏轼,送欧阳主簿赴官城诗：“读遍牙签三万轴，欲来小包试牛刀。”比喻有大本领的人，先在小事情上显示一下身手。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能木环节即所谓必答题。 活动目的：1以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的爱好，培养浓厚的班级读书翻围。2养成好读拈会读书的良好习惯，3通过活动，锻炼学生的语言表达能力组织能力。二活动打算：I策划活动方案，流程，做好人历分工。教学目

38、标：1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。3、根据班级的实际情况，教育学生养成良好的行为习惯。二，教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。 、班会背景：为贯彻向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱,，、，三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设活动目的：让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危险，保障安全;进步增强安全意识和自我保护意识。男

39、:校园里的歌声多么瞭亮，女：红旗卜的花朵正在绽放，合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！男：班安全伴我行主题班会合：现在开始！男：我们都知道，安全是我们每个同学都应该高度延视的一个话题。开场白：迎若格城飒爽的秋风，我们感叹于花的渊娥、叶的零落，但一股新生的气息也在秋风中悄悄地酝根。它是什么它是文明礼仪之风，它从何而来它来自我们的心里!中华上卜五千年，文明礼仪之风穿破历史的陈I日腐朽吹来一股永恒的清新。主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!主持人甲：我是主持人乙：我是（一）、展开联想，揭示活动主题1、谙同学先看大屏幕。课件出现：各种车辆的喧闹声，接若是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声

40、，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色.主持人：同学们，我们在起已经快年了，在这过去的年当中我们相处的都很愉快.当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗？今天，我们开一个关于欣赏他人的主题班会。首先，谙同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。男：算做的老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：安全在你脚下女：生命在你手中男：实线，虚线，岗马线，女：都是生命安全线!合：一（1）班主题班会现在开始.一：活动的目的和意义通过学习让学生有对食品安全的认识，确保自身安全，养成个人良好的卫生习惯，同时让学生学会在日常生活中，购买食品的时候会进行鉴别和选择好的食品。通过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们

41、忽视的方面，在以后的工作中我们将做进步的加强。同时还要强调以下几点：1.思想上时时讲安全，事事查安全.I.主持人讲话：甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来r博大精深的文化遗产.甲：一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。乙：一辈又一辈的传诵，形成了民族的传统美镌代代相传。（佛）有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖.”（学生不自觉地跟读，很有气笊）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、李程程：在这个美好和谐的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。（播放g感恩的

42、心）庞文轩：八（6）班心存感恩与爱同行主题班会现在开始。李程程:凡事感恩，学会感思.感恩是一种文明，感恩是一种素历,感恩是一种品质。老师们，同学们：大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是：端午节随想农历五月初五是我国的传统节日一端午节。端午节，又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多，其中，纪念屈原的说法流传得爆广。主题班会范文（篇八）近日，学校组织老师在二中学校听了某某教授关于教白教学方面的讲座感到受益颇深，我有感于朱教授谈到的关于主题班会如何更好的开展，结合朱教授的指导谈淡几点想法.班会课是学校教育的一个重要阵地，是班级每周工作开展情况的一次反馈会，也是个班级学生交流的时机，更是个班级师生互动

43、交流感情的机会。其主要功能有：教育、情感感染、凝聚、导向和激励。就以前做过2年的班主任感到班会课中存在着诸多的问题。一、主题太大、泛泛而谈许多主题班会尽管形式上热热闹闹，但活动实效却总是平平，其至要的原因就在于班会的选题大、空、旧，针对性不强，眉毛胡子一把抓。主题的确立要“小一点”，“小一点”指主题要小，不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事，而是小中见大，以一当十，从大处着眼，小处着手。如关于中国梦这个大问题，可以把主题变小，变成我的梦，或各做个月内能实现的梦，或者开一个以节约为主题的班会。这样通过一个一个小梦的实现让学生懂得了大道理。二、内容太空、脱离实际主网班会的设计要“近一点”、“实一点”

44、贴近学生，富有针对性。一是针时不同年龄学生的生理、心理特点，活动要贴近他们的年龄：二是活动要若眼丁解决学生中的实际问题.设计要务本求实，针对实际问题.注重行为指导。惟有实实在在的内容才能对学生的心灵受到触动，才能真正解决学生中存在的问题。比如，一个以“吉春期男女同学交往”为内容的主题班会，可以拟如下的子题：什么是青春期？肯春期会表现什么样的心理.、生理特征？家长们怎么看待进入青春期的我们？同学们准备的过程，就是一个受教育的过程.经过这样的过程，每个同学。都会形成自1.i的观点和看法，即使是错误的，也是自己思考的结果。这样：就不会出现班会上内容太空，学生感觉无味的状态。三、形式主义严重，要放弃表

45、演有些主题班会特别是班会比赛中，我们可以发现有的老师为/让主题班会更加成功，在彩排方面花费了很多时间，你会发现主题班会过程中无论是学生的表演，还是学生发言也好、或者是在这个过程当中表达自己感觉也好，点错误都没有，可以说是大衣无缝。本来是一种很产前的、让人感到很有感触的一个话题，一遍一遍的表演，大家就会对它产牛.另外一种情感体验，甚至会抵触这样个过程。班会变成了表演，这样的班会，不管形式上有多少花样，也不可能出现思想上的碰撞、激荡和交锋，只有空洞、苍白、枯燥的说教。策划主题班会的着力点是触动同学们的思想灵魂，引导他们讲真话，动真情，论真理。班主任不能满足下做样子给人看。感情的潦露要真挚.这样的班

46、会，往往会出现我们事先想不到的结果，一切都是真实感人的四、放弃教炖主导，让主导回归主题班会是学生自我教育的一条途径。但有时，有意无意中，在召开主题班会时我们班主任越俎代庖，一手包办，既充当“导演”又充当“主角”。而实际上，主题班会的特点之一是主体性，无论什么内容，无论哪种形式的主题班会。班主任都不能搞一言常，一定要树立民主意识，正确把握指导性与主动性的关系，把学生推上第一线，发动班集体全体成员出谋划策，共同参与.因此班主任要当好“导演”，而不是“演兵”.放手让学生自己去组织、自己去准备，让他们在活动中充分施屣自己的才华，锻炼自己的才干。班主任在班会课中，还可以邀请学科教师参与主题班会，也可以聘

47、请有特长的教师担任本节班公课的指导教和进行主题辅导，克正发挥教师的特长与优势：同时，我们也可以邀请家长教师走进班会课。就象我们“家校共导请家长到学校为孩子们讲述自己创业史一样，为孩子的教白形成合力。五、费时费力，强化生成“真正的教育是看不到教育痕迹的教育，一切都在不经意中发生、发展，这才是好的教育。”有的老师为了让主题班会更加成功，新生都花费了很多时间，但效果并不是很显著，原因在于缺乏生成、延伸、落实和巩固。班会结束时班主任要善于总结和提炼，并在总结中善于“借题发挥”，点到实质，举一反三，以教育多数学生。同时还要搞好“追踪教育”，以深化主题和巩固成果.班会结束后，班主任要组织同学们制定出具体的

48、落实方案，并督促同学们落实。在精心策划的班会中，气氛会很热烈，同学互相启发，彼此点燃思想的火花，感动的话语，会激起同学们强烈的感情。班主任应抓住这一时机,发动同学们在班会之后，将他们的体验和感受记录卜来，通过回味、反思和总结，使他们的思想和认识得到升华。总之，班主任在班级管理中应当利用好主题班会这一我体，让主题班会真正成为吸引学生、充满粒力的课型之一，充分发挥班会课对学生的教育功能。主题班会范文（篇九）秉承环保理念，加强环保意识，我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：（1）在此活动中，各班枳极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。（2）在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保”主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性.同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵1了自己创作的关于绿色环保”的诗歌，将班会气挑推到了高潮，最后各班班长做了最后的总结，深