2024年（经典）幼儿园社区活动方案篇.docx

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1、2024年（经典）幼儿园社区活动方案篇（经典）幼儿园社区活动方案15篇为了确保工作或苗情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书.月必大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我帮大家整理的幼儿园社区活动方案，仅供参考，大家一起来看石吧.幼J咽社区活动方案1一.首先总说谢敬老院能给我们小龙人幼儿园这样一个机会，组织这次活动,谢谢社区给我。湖大的支持我代表小龙人的教职琢敬老院的各位爷爷奶奶还有来光临这次活动的各位家长朋友、大哥大姐送上真心的祝K1.愿你们的生活一天比一M火.春节是中华民族的传统节日，中华民族也有我们的传统美德，那就是“尊老爱幼”，新的一年来临，我

2、IiJ都长大了一岁，大红的灯笼商高挂起过大年的气息1.天比一天浓厚我们小龙人的小朋友提前给爷爷奶奶来拜年，祝愿爷爷奶奶：健康长寿.二、首先请敬老院的#老师给我们讲话.三.请我们魏园长与各班的老师和可爱的小朋友给爷爷奶奶送上新年礼物.四、接下来，我们的小龙人的小朋友会把自己的快乐带给敬爱的爷爷奶奶、让宝宝也如道百敬老人、关爱老人,让爷爷奶奶感受曾先童年的欢乐.1）小诳要给我让用来生活雁仿操了,刷牙、洗脸、梳头、洗头，爷爷奶奶可不能忘记啊！一首J郎展示了我们孩子的成长.2）苹果班小朋友带来的歌伴舞.3）西瓜班小朋友歌唱.4）每个人都会有一颗感恩的心，我们不但要感谢生我养我的爸爸妈吗,也要感谢疼爱我

3、们的爷爷奶奶.感谢在美好的世界中有你.有我、有大家.五、结束.理哲的活动马上要结束了，希望通过这次;舌动，在每一个人的心中增强他“尊老爱幼”的美德,在新的一年中，更希望我们的宝宝健康成长、苍爷奶奶福如东海、寿比南山.幼J1.园社区活动方案2活动主题：1.走进蜗牛小摘2、参观台客隆超市指导思想：通过参与社会实践活动,让孩子走出校园，体验社会生活，丰高幼J1.tt会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼J1.的综合能力有所提高和更全面的发展.活动目标：1、参观台客朦超市.了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签，认识价格;学会自己购物的方法，体脸参观超市的乐趣.2.参观蜗牛小镇.能蝴工作人

4、员的要求进入角色区游戏，避守游戏规则；自己动手操作，获得相关角色经验，体验成功的,乐趣.活动时间：XX年4月23日（雨天顺延）幼儿入园时I旬：4月23日8:00.出发时间：4月23日8:10活动地点：1.台客座超市2、蜗牛小演参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者（5名）活动安排：1 .三名教师五名家长志.愿者带队.班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名救他走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿.2 .活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及;舌动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识.3 .福彩：每名带队人员负责自己的游戏区4、活动路线：先参观超市，时长约20分仲，乘

5、坐电梯进入蜗牛小馍5.活动结束后,组织开展幼J1.经BS分享，观看;舌动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想.幼J咽社区活动方案3球领：1.走进蜗牛小镣2.参观台客隆超市指导思想：通过参与社会实爱;舌动,让核子走出校园，休晚社会生活，丰富幼J1.tt会经蛤;增长幼儿见识.开阔幼儿眼界，使幼的综合能力有所提高和更全面的发展.琥目标：1.参观台客隆超市.了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签，认识价格;学会自己购初的方法，体蚣参观超市的乐趣.2.参观拐牛小馍.能够按工作人员的要求进入角区游戏，遵守游戏规则;自己动手操作，获得相关角色经蛤,体验成功的乐趣.活动时间：20xx年4月23

6、日（雨天狈延）幼儿入园时间：4月23日8:00,出发时间：4月23日8:10球隔：1.台客座超市2.蜗牛小镇参加人员：中二班全体IJ市生及部分冢长志愿者（5名）加安排：1.三名教师五名家长志愿者带队.班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿.2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识.3、摄影：卷名带队人员负责自己的游戏区4 .活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电悌进入蜗牛小镇5 .活动结束后，组织开展幼J1.S验分享，观看活动照片想织志愿者交流关于开展社区活动的播想.幼J咽社区活

7、动方案41 .希里通过本次活动增迸XXX的美誉度2 .说遁社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让XXX和XX市民面对面，源得更好的口碑营销.3 .迎接前午，邻里互动.对象：周边居民、路过市民;舌动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30进场布蹬14:30-17:30包粽子大衣18:00-20:30歌舞表演（中间的互动环节）表演;轮流程：1、节目表演（拉丁）2 .节目表演（欧曲）3 .互动节目及礼品赠送4 .节目表演（舞蹈）5、节目表演（歆曲）6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送，J风品包粽子大赛流程：比爽选手一共：42人1、6人一组，分7

8、组2、每组比突前材料整理1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多少时间.14:30-14:40主持人介绍14:40-15：OO第一组15：00-15:20第Zig15:20-15：40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20第五组16:20-16:40第六组16:40-17:OO第七组3,卷组比完后就速度和美观进行评比.全部比灾结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包移手：1人最美观包除手：1人比赛规则：1.选手必须为70岁以下,并且身体健康.2 .包之前有1分钟的.准备时间，主持人版开始才畿开始包.3 .粽子漏馅的不管.4 .裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有

9、选手的3个成绩的平均分数为最后美观比灾成绩.5 .比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由XXX领导当场颁奖.6 、所有选手自己包的粽子都可以带回家.7 .2224日现场汽车、太阳能产品展示：幼J咽社区活动方案5一、；孰意义：在国庆节来临之际，为了丰玄幼儿的在园生活，激发广大幼儿爱国之情，提高幼的综合素质，尾德白与活动之中，对幼儿园核子Ii逆行了一次特殊的爱国主义救白.举行心放联2祖国”的.迎国庆主题教育活动，用歌声祝福祖国永远昌磁、祥和！二.；勒目的：1.通过此次迎国庆主的救育活动，对孩子Ir1.进行了一次特殊的爱国主义效育.2、以国庆为主题进行环境创设，培养孩子爱幼儿园、爱家

10、乡.爱祖国的情感.3、让孩子们体脸集体活动的乐趣.三、；副主题：至心放歌雄祖国四、活动时间：20xx年9月27日五、；舌动地点：幼儿园大厅六：参加人：全体教师、幼儿七.主持人：周雯庆刘佳八、程序：1.集体起立齐唱国歌。2 .瞅曲表演.长大要当解放军、娃哈哈、国58多美丽”，）（有大班幼表演.3 .诗朗诵,我最爱祖国，有大TI幼儿表演.4 .故事有（大二班）小朋友表演.舞蹈，”拉拉勾“.（大三班）.6.舞蹈，加油操（大四班）.7、集体瑞,（彩虹的约定）8.舞蹈71邙果”.（大二班）.幼J咽社区活动方案6现现：1.走进蜗牛小演2.参观台客隆起市指导思想：通过参与社会实践活动,让孩子走出校园，休睑社

11、会生活,丰富幼J1.tt会经给;增长幼儿见识，开滴幼儿眼界，使幼的综合能力有所提高和更全面的发展.活动目标：1、参观台客隆超市.了解超市里的物品是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购物的.方法，体睑参观超市的乐图.2、参观拐牛小馍.能够按工作人员的要求进入角色区游戏，遵守游戏规则；自己动手操作，获得相关角色经幼，体验成功的乐趣.活动时间：XX年4月23日（雨天顺延）幼儿入园时间：4月23日8:00,出发时间：4月23日8:10活动地点：1.台客球阳市2、蜗牛小镇参加人员：中二班全体师生及部分家长踊者(Sg)活动安排：1 .三名教师五名家长志.愿者带队.班主任走在队伍前面，家长志

12、愿者走在中间，两名救他走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿.2 .活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及;舌动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识.3 .福影：每名带队人员负责自己的游戏区4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小馍5 .活动结束后，组织开展幼J1.经睑分享，观看;舌动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。幼J1.园社区活动方案7家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼J施教育的基础保证.新纲要指出：家庭、社区是幼儿园田要的合作伙伴，应本着尊市、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利厅帮助提高

13、教育能力.*如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼J场本身的社会性;励,都可使幼J1.从救育中茨得的益处持续的更久.家长.教师、社会的群众为促进幼J曲发展，相互交康验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要.家庭、校园.社区一体化指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的田中之田.在总结上学年家园.社区工作所取得成绩及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园.社区工作的田视，现制定本学年家园、社区工作计划：一、目标本年度，是我区重点创建“救台强区”及我园建设教育品牌的击要的一年.因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际情况和社区工作的开展情况，围绕创建“教育品牌”以及创强”的

14、中心工作，结合我园本学年工作的亮点:环境敦向学校民主修理、安全教育、安全工作管理开展社区的宣传活动，共同推进幼儿园、家庭、社区一体化的.进一步发展.二、具体内容1.进一步发桅社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教育品牌”的中心任务，开展丰富多样”走出校园,走进社区”的教育.古传活动.2、进完善社区工作的制度.组织机构、资料，总结反思我园社区工作的经脸,为进一步拓展我园的社区工作打好基社.3、开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点：环境教育、学校民主管理.安全教育、安全工作管理.二月：1 .访问社区管理委员会2.社区工作领导小组会议三月：1、“三、八家园、社区同乐会2

15、.半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月：】、社区活动“寻找春天”2、开展”演明节“本土文化教育社区活动3、春游活动：1 .庆五一*社区活动2.安全活动3、”交通安全进二坳、安全维修你、我、他校园家庭社区一体化活动六月；1、庆”六一.家园同乐活动2、开展端午节”本土文化教育七月：1.期末社区工作总结2、校园.社区安全工作总结幼J用社区活动方案8广州开发区第二幼儿园植树节活动方案活动场地：幼J咽内及社区;舌动形式：认识各种树、给恻浇水活动目标：1 .引导幼JUA小爱护花木、爱护环境、知道捌木、花草是我们人类的朋友.2 .能够愉快的参D晤动,在活动中遵守规则，学习与他人合作.3 .感受大自然、周

16、圉环境的美好，初步建立保护环境的责任感.：舌动准备:班级数预向家长发校讯通,建议家长帮助幼儿了解摘木和人类的关系活动流程：一、关于相剧节的谈话;瑜1 .你知道3月12日是什么节日吗？（植树节）2 .你认识组陛恻?（引导幼儿说出各种树木的名称）3 .你知道树木有什么作用?（御木可以制作家具、门窗等；可以美化环境.净化空气；可以结出美味、音养的.水果等）4 .说一说植的节的来历（1）为了纪念一贯无视ID1.g导泊捌造林的孙中山先生,这一天是他的逝世纪念日.（2）3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植优是最适宜的.5 .欣树关于植树节的J颐二、我是绿色小卫士*环保社区活动时间：20

17、年3月11日上午9:30-10:30活动场地：幼J咽内及社区；舌动在担：；舌动前请每位幼儿回家自备一个废旧Jr泉水版（瓶盖有空可挤出水）具体安排：(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼冲植活动.由邓艳负责拍照(2) 1-5班：幼园内的木浇水.照料.1、2%：绿城大型黔械区植物3班：沙水区附件伯物4、5魂：情景游戏区周围植物(3)6-10班：前往社区为社区的钿浇水.要求：1.注更幼儿常规教育，外出幼儿要慎得听数饰指令，活动后会整理工具，捡拾落图片已关闭显示，点此亘言2 .教育幼J胎树喝适量的水，小恻水喝多了也会生病的.3 .活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交缀斗.

18、另，估计家长组织班级开展亲子柏树活动幼JU三社区活动方案9活动时间：20XX年X月XX日活动背景：人类要生存、要发展,必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展”植银护绿.爱绿、兴绿”文明;励，是我们每一H民应尽的义务和不可推卸的责任.而对于幼儿园的孩子们来说，植的.宣传可能比较困难，我们锢做的使是用自己的双手照依自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做壕色文明小使者，为我们的城市出自己的T分微薄之力.活动名称：爱护绿化从小做，科技娃娃来“领树利目标：1、培养孩子漫护绿化的情感.了解绿化对城市的重要性.2.了解绿化的市要性，知道植肉节的来历.活动准备：1 .每班一

19、句沪绿口号2、孩子认识自己幼儿园里的.树木，并参与选树活动.活动内容：各园区内领的每班在所在的园所内挑选一楔认领的树,将树的名字回馈给其他人。定标语每个班级爆一个队名，F护绿口号，回馈给张琦.为统一做牌子做好准备.（目的在于让孩子理解护绿的息义，所以口号可以尽量的S趣化）回馈时注明：班级，树名，队名，口号（上述两条，宜山园酶给商莹怡,钦州园回馈给朱乃卉,走陵园回馁给张埼，然后再统一回馈给张琦）手写倡议书，各园区统一（附件中下载）（3月12日前完成.）领褥仪式内容：两位救并手拿倡议书，主持人宣读倡议书.各班分班认领树.形式可以是每个班级派一个代表将注有班级网名队名口号的牌子以挂或插的方式放在认领

20、的树旁.或是由鼓师带领全班小朋友摘牌.何按场地自行调控,但一定有照片记录，便于收集资料.）认领的后，请大家定期去看看你们认领的掷,为这棵树浇浇吧！谢谢大家!让我们一起为自己生活的环境出分力！幼J咽社区活动方案10；励目的：1.通过姐织幼儿外出活动，言造孩子和家长1口交往游乐的机会，增加家长和幼之间的交流.从而拉近孩子、家长、教师的心.2、让幼儿充分感受集体外出的兴帝和喜悦.真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子Ir1.的眼界，从而增强核子1口的见识.3、让家长和幼儿一起帮蜘观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化.4.结合主题;舌动我和春天有个约会,让幼J1.Z感受吞天的变化.开拓幼J1.视野,增

21、长知识，亲近自然.血陶：科技园内的.小菜园大草坪.；舌动时间：4月16日（周六上午9:00）活动准备：1、活动前刷币提前亘看地点.2.活动前与家长联系，让家长和幼J屏合适的衣业,轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等.3、教U而隹备好观察记录表，带好相机，第，桃心卡片.4、家长和幼儿自备小零食.水.风筝，方便面盒子等.活动田点：1.活动前一天班级教师对幼行安全教育,增强安全防范意和自我保护能力.2.游戏时,旨促家长和孩子整守游戏规则.3、参观菜园督促家长和孩子爱护植物.加程序：9：009:30点名，发放记录表,集体参观菜园9:3010:00交频察记录.10:OO-IO:30亲子游戏10:30-1.

22、1.:00放风筝比赛（在规定时间内放上天为胜有奖）自由活动活动结束照全班福活动游戏：1.小袋熊（5人一组，分四组进行）游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹索苞爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸苞的展,两只手象小熊一样挂在爸爸的胸前.爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行.最先达到终点的胜利.2、顶纸跑游戏规则：幼J牌由开，家长抱起幼儿，家长用身体顶料雌,利两风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利3.游戏：头顶88平衡游戏规则：将易拉曜放在家长头上，保持平衡,走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利4、游戏：齐心协力游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走

23、到终点，纸张不能够算破度.幼J1.0社区活动方案11幼儿英语社区活动-“美语进社区系列活动活动介绍：二.活动目的1 .提升活动组织单位的社会形象：通逮舌动，宣传和贯彻计生相关政策，提高花园路街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形敬；2 .提高文同国际儿案美语学校品牌的知名度：通过活动.为花园路街道所属社区适龄儿IS提供良好的英语学习乐围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式,提高学习英语的兴理，创建英语母语思维；三.活动主要步舞及内容第一步：活动现场布国（提前30分钟到场）现场布置登记咨询京、太阳伞、文同地稚.宣传展架、横幅.宣传背板、宣传资料、礼品气球、D1.Y桌椅、音响设备

24、、电脑及其他设备等；第二步：活动暖场（15-20分钟）中教及外救和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品）第三步：活动游戏（30分钟）游戏两个供选：1 .水果忍者用KT板喷绘出App1.e、Banana,Peach.Pear.Waterme1.on.Strawberry等，根据现场小朋友人数分两姐或者三组进行比赛，小朋友拿若不同颜色Maker笔，跨过几个筒单的瞭用之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行”削水果”.在规定时间内，看哪组削水果”最多.2 .字瑁操老师带领小朋友跳字瑁操,之后把现场4弼友分成两组，家长1人陪同,

25、根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，井根据字母形状摆出相应造型,在规定时间内摆出造型最多为获胜组.结束后抽取二等奖2包奖品为价值500元的文同试听课程卡及SO元实物礼品）第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅1.如果玩1水果忍者游戏，在DiY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页启页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场照封，作为/J见物贼送小朋友留念.3 .如果玩字母操游戏,在DIY环节就是给打印好的字母（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场里封，作为小礼物解送小朋友留念.注：在D1.Y之前，主持人说明DIY环节

26、是我们教学特色之一,同时这个环节是对游戏中学习内容Review.结束后抽取一等奖3名（奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套）第五步：发放纪念品（10分钟）抽奖结束后，所有到场小朋友都能获赠纸去购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶f现场;舌动照片文同网站梃供免费下载.第六步：活动结束，收拾现场，总结备注：1.；舌动当天如遇恶劣天气，活动I顶延或取消；2.活动时间根据当天天气情况灵活变动：上午9:00-11:00下午16:00-18:00;4 .；舌动日期根据天气情况周六/日灵活变动（周四前根据天气预报与社区居委会确定;舌动时间）；幼JU三社区活动方案12黄土坡幼

27、J施中社区活动方案；励主题：参观村里的小卖谛指导思想：通过参与社会实践活动,让孩子走出校园，体睑社会生活，丰富幼J1.tt会经蛉;增长幼儿见识，开滴幼儿眼界，使幼的综合能力有所提高和更全面的发展.琥目标：参观小卖通.了解小店里的物瞄是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购曲的方法，体睑参观的乐趣.；舌动时间：20x年10月30日幼儿入园时间:8:00出发时间:8:30活动地点：村里的小卖逋参加人员：中班全体师生及部分家长志愿者活动安排：1 .三名教师及家长志愿者带队.班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的,后面，负责幼儿有序参观.2 .活动前，上好幼儿;勒预i

28、课，提高幼儿安全和自我保护意识.3 、活动路线：幼儿园一村里的小卖俑5.活动结束后,组织开展幼J1.经聆分享，观看;舌动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想.暗场坡乡黄土坡幼儿园20x年10月25日幼JU三社区活动方案B“我爱我*”、大手左小手”村亲子;勒方案父母每天摸黑起床,出去打拼，为的就是要让孩子过上幸福的生活，但是大部分父母往往只注市工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与的关系出现小问S1.为了紧身围绕村*青色关爱青少年“社区品牌主题,现筹划举办“村费家我*、大手奈4可“亲子活动.希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与，J版的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活

29、动的契机，促进*“村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，熠进他们之间的感情.推进”*村和谐文明社区建设.活动主题：我度我，大手拉可活动时间：六月下旬；舌动目的：1家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，培迸彼此之间的感情2 .通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、*“村社工互动起来，熠进情感，加强“村家园间的沟通、交流，促进家国和话.3 .帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展.项目内容：；勒地点：村村民委员会活动参与对象：”*村辖区内5岁一14岁青少年及至少一名家长活动主要流程：（一）社区成员入场.（二）村书记等领导致词.（三）主持人吉布活动注意事项并介绍游戏名称.（

30、四）每个家庭分别上台进行一钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包精等4,1.品.（五）活动开始.第一个活动节感谢有你1.二人三足2.大脚小脚第二个活动环节一路有你1.心灵感应2、角色扮演第三个活动爱我*大家庭（六）为孩子和家长颁奖（七）主持人致词，活动结束活动内容：1 .第TS酝M环节感谢有你（破冰游戏）游戏1:二是（15分钟）方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内的腿用绳子绑住,负责人员减开始后，先到终点的一方胜出游戏2:大脚/J破（15分钟）方法：孩子的小脚发在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发堆续向前跑2米簸点线敲停，品先敲到侈者为胜分享感受：给每个家

31、长、“我准备一张纸条，让父母与核子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动，1得体会.2 .第二个活动环节T有你游戏1.心灵感应（20分钟）；舌动目的：体给亲子分圈时的感受，学会珍惜.活动过程：将所有家庭分为2组，每组图成2个圆，分2个圆进行.工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散,让画口只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人.找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下裁联布.结束后围成大圆分享.分享内容：（1）请父母彳峡子说说在寻找过程中自己的逮受.(2)InI缘把父母与孩子素紧联系在T,倒i而互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨,父母与孩子不可分割，让我们彼此珍情，

32、多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会.现在请我们的家长给自己的核子一个爱的拥抱!游戏2、角色扮演(30分钟)；舌动目的：通过角色扮演，引导家长彳映子换位思考.家长彳健子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的O姐号更近.:舌动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行.每组准备2个情境,由成长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享.规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子.情境一：孩子考完试回家,这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分,孩子

33、满心希望可以得到家长的奖励.于是放学后孩子蹦瞰E跳地回到家,告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：才考了这么点分，你是怎么学的？平时都去干什么了？情境二：你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多，你忙了一天,拖着疲隹的身体回到家.看看表，“啊！孩子快放学了！你不仅身心疲恿，抓紧时间做饭，等着孩子回家.孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃坂，可是孩子一回家就开始看动画片，怎么叫都不理你.你艮生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的.感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了,摔门而出！分享内容：(1)今天扮演的场景,在你冢里上演过吗？现在演出来，你的感受如何？(2)作为父母，你可能习愦

34、了叫核子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？(3)作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？3、第三个活动爱我*大家庭1.常州话大比拼（IS分钟）活动目的传播地方传统文化增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情.;舌动过程：将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来.1 .东边牛来例，西边马来咧，厢壁张家大蛆家来咧1.带个博花，带个草和牛郎路杀老鸡，老鸦告状，告若和尚；和尚念经，念若观音；观音射箭，射若河线；河线!唱歌，唱若阿哥；阿哥吊水，吊着小猪；小猪J族，扒着乌龟；乌龟放屁，弹穿河底；买块牛皮，卜河底；河里

35、做戏，岸上看戏；长子看戏，矮子吃屁2 .从来勿说颠倒话，说来说去不项口.肩了秧田锄犁耙,鲜鱼跳架猫满沟.满天亮月一赖星.忽听门外狗来掷酶头，反被传头咬一口.3 .斗斗虫,虫虫飞，飞到高高山上吃白米,只吃干来勿吃隔.4、从前头，有个老老头，破到吴桥头，一惯一个大跟头，夕若两个大馒头,剥开来有两个小丫头，小丫头又有两个小慢头.4 、炒黄豆，炒蚕豆，哮里啪啦弱跟头.6.组长下田头，耕牛在前头；村长下田头，手上捏烟头：乡长下田头，秘书在后头；县长下田头，记者抢镜头.7、天上星星一颗艘地上花儿一朵采星星眨眼福医笑劭阔下展活动物资：图片已关闭显示，点此亘看笛注：1、前期准备：各村2:公告，组织报名工作，有

36、才艺展示（书法、绘画、声乐等优先参加）.2、现场抽奖细则：准备奖殍（2套抽奖号）.（1）卷力口；醐的砒叁力睹殛奖券1张.(2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多T长).(3)游戏胜方获奖券1张.(4)其他特殊情况.应急措施为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能第及时.有序.高效地作出相应处理，最大限度控解殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：1.事先熟悉活动地点的环境，了解周困是否有安全隐患，若存应及时整改.图片已关闭显示，点此亘看2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全,注勉孩子活动时的安全.3.；同时，要及时

37、提解孩子安全第一，比赛第二.4、随时供应孩子饮水,在活动过程中，安排孩子适当休息.5.为了避效不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范.*村村民委员会关于开展亲子活动的通知尊敬的，”村各位居民群众：“”村拟定于20xx年月”日在开展以“我爱我大手拉小手”为主题的第一届亲子活动，它将会带给您蹄子一个不一样的周末，凡参力睹均有礼品相送并可参加抽奖，另征集本村百少年才艺作品(应征者将优先参D暗子活动且另有惊喜),本地居民家庭与新市民家庭皆可报名，期待您与您的孩子积极参与！特此通知！“*村委年月日亲子活动报名表幼J咽社区活动方案14活动主题：多观村里的小卖谛指导思想：通过参与社会实践

38、活动,让孩子走出校园，体睑社会生活，丰富幼J1.tt会经蛉;增长幼儿见识，开滴幼儿眼界，使幼的综合能力有所提高和更全面的.发展.琥目标：参观小卖通.了解小店里的物瞄是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购曲的方法，体睑参观的乐趣.；舌动时间：20年IO月30日幼儿入园时间：8:00出发时间：8:30活动地点：村里的小卖铺参加人员：中班全体师生及部分家长志愿者活动安排：1 .三名教师及家长志便者带队.班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，负责幼儿有序参观.2 .活动前，上好幼儿;舌动预备课，提高幼儿安全和自我保护意识.3 .活动路线：幼儿园一村里的小卖俑5

39、 .活动结束后，组织开展幼J1.经验分享，观看;舌动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想.幼J1.园社区活动方案15社区活动方案班级：中班组地点：小区绿化带时间：20年IO月醴就：一、问逖的提出：为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益彳眦响面，所以结合“世界环境日”的主威，特决定开展“争当绿色小卫士；舌动.针对这种情况，我们决定从了解恻木对人类的好处入手，从调宜幼儿园绿化环境做起，调动幼J曲积极性,增强幼儿爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士.通过活动使本班幼儿带领全质切闱极行动起来爱沪花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，可奉大手，共建绿色社

40、区,以此动员公众枳极参与环保活动，实现绿色新生活.二、活动目的：1 .通过本次舌动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解.2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识.便得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危舌.3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的勒,动手制作能力彳施步的审美鉴赏能力.三、活动内容：1.资料收集(1)的木生长的环兔(2)树木对人类的好处.(3)破坏绿化带来不良后果的事例.2、倡议宣传(1)开展“我为园区添一份绿色.活动.走i2社团8彳海feM映S传.3、具体实施教师带领幼J倒园内夕出展.我来认领一帙/J烟”活动走进社区由掏色环保宣僧

41、粘贴环保标语)(3漱师带领幼JuS拾白色垃圾四、实施过程：1 .课堂讨论：在课堂上，教师组织幼J集!绕为什么说钳木是人类的朋友“展开讨论，了解捌木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果.之后教师归纳总结,回归主题争当绿色小卫士.2 .实施过程：(1)为树木制作一张名片.请幼儿将捕木的名称、习性制作成/J咯片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解捌木是人类的好朋友.(2)请每位幼儿认领一棵4炳，增加幼儿的责任感和保护意识带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾,养成爱护环境的习愦(4)帮助社区开展“绿色家园”活动.a.在救师的引导下幼J廉休讨论，写一份爱绿沪绿的倡议书，进入社区进行环保宣传.b.开展我来献草添绿色”活动.动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，询联系作老州除，谢谢!