2024年（经典）爱心伴我成长作文.docx

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1、2024年（经典）爱心伴我成长作文（经典）爱心伴我成长作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历,对作文很是熟熟巴，借助作文可以自泄心中的情感，调节自己的心情，你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的爱心伴我成长作文，欢迎阅读与收藏.爱心伴我成长作文1自我介绍:我叫张XX,一个普普通通的九年圾学生.来自于一个美丽却不富饶的乡村，那是我生命的摇篮，在那里我得到了资助，获得过“优秀学生、”文明礼仪示范生”等各种荣誉称号.在那里，我还学会了感恩,学会了潴笑面对生活.（一）此a寸此刻,只播觉到汉字是如此苍白和匮乏！也许我可以写出精美绝伦的词句,新颖华美的字眼，却无法写出心中的那份

2、感动.一张薄薄的纸又如何承受得了那厚重的感情呢“只恐双发昨藤舟，载不动许多情！一点M的第头又如何能传达那绵绵的心意呢?顿B寸觉得任何语言文字在爱心面前是如此无力.不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然注目，竟意外发现了父母那老枯阴皮般的双手；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然抬头，竟意外发现了父母那初染银色的双鬓；不知是在哪一年的哪一天，于某一次偶然回眸，竟意外发现了父母另除弯的背这一切的一切让我不得不承认，父母正渐渐变老，而我正慢慢长大.生在偏僻的农村，没有什么经济来源，我还要读书，所以他们不得不背上越来越沉至的负担.那顶滑的抚摸过我的双手，那美丽的容颜，那背过我的挺白的首都已经不复存在.我

3、真的想放弃读书，只为不让父母过早地老去.看着他们如此辛劳，我，啊.石若在黄昏落日的余萍中，正渐渐被拉长的父母的身影,我只有蹈然感伤而悄悄拭去眼角的泪水.(一)哲人说过：上帝给你关一扇门,必给你开一扇窗.我在父母的客爱中终于度过了，J学六年的光阴.一进入初中阶段，我使开始享受更深亥州爱：国家贫困住宿生两免一补政策就患及了我，父母不再为我的生5舌费发愁了.后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助，特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会更是让我插上了因飞的翅膀.渐渐地，父母肩上少了一些负担，脸上多了一丝笑容.现在我落没有猴学的念头了，我相信只要坚持，生;舌会越来越好.面包会有的，一切都会有的

4、.或许，我不能成为贝多芬，像他一样在艰难困苦的溶练中，谱写一首首德涅激昂的乐曲.但我有一颗心，会像贝多芬一样，在困难之时仍然不停止跳动,我会永存这颗坚殂之心，因为世上有许多好心人，会给我小申来援助之手，而聊她必须更加顽强的学习、奋斗，才对得起他们的资助.或许，我不能成为居里夫人，像她一样为祖国为全世界人民做贡献.但我有f心，虽然那小，却会教给我自信、自强*自立.我会永存这颗向上之心，努力做好身边的每一件小事，现在好好学习，积极进取；将来在自己的工作向位上全心全意.或许，我不能成为诸5亮，像他一样为鞠躬尽瘁，死而后已.但我有一颗心，它会谨记别人给予我的所有温暖和忸助.我会永存这颗感恩之心，将来等

5、自己有轮力了，馅助像我一样贫困孤独的人.今天的我很渺小，但我会用行动证明，我会在父母、国家.社会、学校的爱心长河里成长，坚守那一份属于自己的执著来回馈我的父母，回报这个充满爱心的社会.爱心伴我成长作文2每逢过年过节时，许多家庭都全家团圆，其乐融融，人人都沉浸在欢乐的乐围之中,然而，有些人却像孤单的小草一样,待在不起限的角落,泯里得到阳光的照耀,泯里得到人们的关怀.在学校的号召下，我们充分认识到了我们身边还有许多需要关爱的人，于是为了用假过得更有意义.我和几个同龄的小伙伴自发组成了“发心行动小组，开展了一次“献爱心，送温暖的活血去年大年初一的上午，翔响学一起来到了住在村子东边的王阿婆家.王阿婆今

6、年已年过七旬，因过度操劳和生舌的波折，她那饱经风霜的脸上早已爬满了如老肉皮一般的皱纹.阿婆没有子女，没有依靠，只是靠种菜卖菜或捡垃圾卖废雕持生活，住的是三委的土坯房，整个屋子里找不至I牛像样的家具，只有几张破I里）木桌椅而已.而那张小木床也已经有了岁月的宸迹，坐上去“嘎吱哽吱”地响,让人听了很不舒服.再拾头看看屋顶，从瓦片级中寒风袭人，我看的很难想象，王阿婆在这样环境中是如何度日的.这时，我的心里不免涌起了丝丝同情.同学们，现在我IiJ分头行动吧！.林丽萍的一句话把我从沉思中拉了回家，于是我们便开始按照原定计划忙活了起来,有的打扫屋子,有的拖地板，有的洗衣做坂个个忙得不亦乐乎.不到一个，J曲的

7、功夫，屋子就变得境然一新,坂菜也都一上桌，虽然“卖相”不好，却也/弋表若我们的一番心意.等王阿婆吃坂后,我们几个又围着阿婆嘘寒问暖,争先恐后地给她说笑话，好让灿烂的笑容在她的脸上待得久一点.就在陪阿婆谈心的时候,我不停地想着：今天我们为阿婆所做的一切如果只是一时兴起，或是一时的“作秀，对阿婆而言是谈不上任何帮助的.于是,我与同学泄悄商量，长除流为王阿婆干活，为她分担家务活.大家一致同意.俄，对了，今儿一大早给长兴拜年，我不是有了一笔数目可观的压岁钱吗？不如我赶紧把这个想法告诉了同学们.大家一拍即合,立刻马不停跷地奔回各自的家中，在征得家长的同意后,拿出压岁钱的一部分送到了王阿婆的手中,但阿婆说

8、什么也不肯接受，我fi是要阿婆收下，一来二去，那些钱便在我fi而阿婆的手中来回传递S.这时，恰好村里一向德福里重的林大爷从这里经过，他很快向我们了解了事情的来龙去脉，在他的帮忙劝说下，王阿婆终于收下了那些钱.我们高兴的劲儿都不知该怎么形容了.这次的活动就这样圆满地划上了句号，但我(口更深深地觉得，这个世界上需要帮助的人不止王阿嘤一个，他们当中既存无家可归的湘RA,又有泯里亲情的笛守儿旅，还有生j舌在贫困地区的人们,我真希望大家能够竭尽所能，帮助更多需要帮助的人，把我C改口春天般温暖的爱心洒遍世界的每f角港!就如一首歌中唱到的S解：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”爱心伴我成长作文3

9、活动目的：1.了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭.2、了解父母的工作、兴趣爱好等,体会父母对我们的关心，家庭的温暖.3.知道家庭和睦的市要，体会家庭中的亲情4、知道自己在家庭中应尽的义务.活动过程：一、活动：幸福的家”1 .准笛：课前在备好全家福的照片，收集一些家庭趣事等.2 .活动安撵：冽解置活动酬E:(1) .介绍自己的家庭成员.(2)、把家庭成员之间的关系介绍一下.(3).说T牛家,庭趣事或体现家假温暖的事.3、学生活动.二.智力回答1、刚才介绍的同学中，三口之家的都是谁的家庭？(五口、六口)2 .在刚才的介绍中，只和爸爸屿妈生活在一起的有和爷爷奶奶、烤姥烤爷生活在一起的有3

10、.你还知道一些特殊的家庭吗？三、知识介绍（一）.单亲家庭：1.教师用一则关于单亲家庭中的孩子的小故事提出话题.4 .俎出问题：听了这个故事，你有什么感受吗?（这个孩子很可怜，他缺少爸爸妈姆的爱）5 .引导:另%,我（口应该怎么对待他呢？（多和他一起玩；多帮助他，关心他）4.教师小结：这样的家庭口微“单亲家庭，在这样的家庭中生舌的核子不Si正常家庭中的孩子那样，可以得到爸爸妈妈的爱，所以硼无理很难过.但是,只要我们把他们当成正常的小伙伴，不提另他4废过的事，在他4生舌和学习上更多的关心、帮助他1口，他1口也象我们一样幸福.（Z）,福利院：1、教师可以利用教科书的资料介绍,如果有条件的话,可以播放

11、一段有关福利院的姻资料，让学生感受.特殊家KT的温暖及其与平常家庭的区别.2、说一说，你想为这些特殊家庭”中的孩子做些什么？（看里他们：捐款）四、思考辨析：1.鼓师借助刚刚讲到的“福利院”提问，为声么要给孤儿、弃儿建立福利院？2.学生思考，自由发表自己的看法.3、数师总结：每个人的家庭各不相同，但是每个认得成长都离不开家庭.家是我们走向社会的第一步，是构成社会的细胞.五、全体展示：1 .简单介绍自己的父母的工作、收入.2 .通过调亘和交流，说说自己的体会.3 .教师引导4母爸爸妈妈为了家庭的幸福生活卜辞辛劳的工作他们为社会的发展贡献出自己的力量，爸爸妈屿正伟大.六、说说1.通过调0与交流，碰对

12、爸爸妈妈上说写什么.2、筒单的说说自己的想法.3.用自己理欢的方式向自己的爸爸妈妈表达自己的想法.（感谢卡、留言条、自制一份小七、；舌动：以小组为单位仿照教科书的样子画出自己的*家庭捌”.八、布置下一节的任务：调亘爸爸妈妈的工作和月收入，并了解他们工作的体会.九、课后拓展：走访本地的福利院.爱心伴我成长作文4爱心是人生的雨露，滋润于每一片土场,已成就了无数茂空的丛林.爱心似新鲜的玫瑰，传送若每一股浓情，已结成了无数割舍不开的情意.爱心像抽的太阳，发散出七彩的阳光，已照出五彩缤纷的世界，爱心如和熙的春风，吹遍了每一个角落,已孕自着千万困难学子茁壮成长.我叫王彩凤，今年n岁，就读于澹水镇高山小学五

13、年级，在我出生4个月，父亲就离家出走，至今杳无音信，不知死活.不到一周岁母亲又不辞而别，至今未归，多次寻找也无下落.他们把我丢给了70多岁，体竭多病，完全丧失劳动能力的奶奶抚养，小时候奶奶还能勉强维持我的生活服看到了上学的年龄正当奶奶为我无钱上学而犯愁时我很幸运的遇到了许多好心人，是他们的爱心伴我走到了今天，走向明天.我有一个幸福的家，在我六岁月晚的秋天，高山小学的老师进行秋季开学走访时得知我的情况后,立即向校长反映，校长亲自来到我家，看到我的处境后，当即表态,免收一切费用，开学的第一天奶奶领着我空手来到学校，是学校的老师为我准笛了书包.第和本子，上学到今天我得到了老师们的关心，同学们的帮助，

14、就连食堂的,叔叔、阿痍们都十分关爱我，经常问寒问暖,怕我饭大吃不饱,坂菜都要比SIJ人多给一些.我虽然是T有挈娘生,而无父母爱的孩子，但在学校这个大家庭里我得到的爱太多太多，蝴幸福，也很快g现有TS“爱心爸爸，几年前，我们长河村是松滋市道路运触理所的联系点，京君成叔权是联系点的负责人当他知道我的困难后生前承担起了“爱心爸爸”的义务每年的六一”.春节，他都会来看我或把我接到他家，除了给我学习用品.生舌物质外，还每年分两次给我100O元的资助，已经坚持5年了.今年的“六一”又快到了，昨天，我又收到他的来信，信中说：今年六一正好星期六，我将于星期五下午枭接你，到我们这里来过节日.“我交出里外，逢人便

15、说：“章君成叔叔真是我的好苞爸.我还有一位“老师屿妈我上一年级是刘阳老师的班主任她像妈屿一样关心我爱护我，经常和我交心谈心，帮我抚平心灵的饬痕，让我鼓起了生活的勇气，经常把自己孩子的衣服、鞋林带给我穿，逢年过节都会给我买新衣服，今年六一又给我买了一条漂亮的连衣裙，连硅株还有村组干部，他们为我家申报了农村最彳牲活俣弹，去年年关，还为我们家送来了大米棉衣、棉被,还有左邻右傥，他们经常帮我家干农活不要报酬，使得两亩责任田没被荒废.大爱把我包困，爱心伴我成长.我将把这T分份爱牢记在心里，努力学习，用优异的成绩回报所有关爱我的人.爱心伴我成长作文5爱心是人生的雨露，滋滋三一片土城,已成就了无数茁壮成长的

16、丛林；爱心是新鲜的玫瑰.传送每一股浓情,已结成了无数穗断丝连的情意；爱心是炽热的太阳,发散七彩的阳光，已照出五彩纸给的世界；爱心如和煦的阳光，吹响每一个角落，已经换醒了懵情懂懂的万物.我叫箧梦媒,在付家坪/J年读五年级.现在的我非常率福快乐，但在我幼小的时候，生命却十分脆弱心IE先天有点不足困绕若我然而有了父母对我无武不至的关爱才使我战胜了困难.每次回忆起这段成长的故事，总是让我泪流满面.听妈妈说，阚姓程的第一个月，高兴得欢天喜地，因为她看到我皮肤雪白细常，文静又不吵闹，遇见朋友便说我是一个乖女儿,可没过多久，我一次发脾气了,又哭又闹，脸色发白，嘴唇发紫，很难看.听爸爸说,他走访了许多名医，买

17、了许多书来亘阅，最终的结果是：我的心脏先天发白有点不足,也不知道什么时候才会好.哎！同学口,这种病在我!里体脸得非常深刻.爸爸妈妈怕我难过，怕我发脾气,给了我无武不至的关怀，很务事都依若我.更可怕，因心脏先天发白有点不足，我不能剧烈运动，在学校里跳高、跳远、长跑等运动都不能卷加.运动场上看到同学们运动的身影，而我只能在T观看或ft螭助威，心理非常难受.记得一年的薯保，爸爸妈妈带我去一医看质.那天妈屿心再的眼泪落在了我的小脸上，还说我命苦；而爸爸却不那劳苦地跑上跑下，为我拿药.我知道他们很累，可期耐还不知道安慰人.(三)学们，如果你们看到我的可怜相，就一定知道我的爸爸妈蚂多么辛苦、劳累.13年的

18、春季开学后的一个双休日，爸爸妈妈带出武汉同济医院检亘,检宜结果令我们一家人欣喜若狂，我的心脏发白没有什么大碍了.从此以后,我的心情开多了.如今，我的体质增强了，学校开展的各项体育活动我三放心参加了，心理5!J提有多高兴.在我十岁的生命里，我第一次对爸爸姆屿说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，你们不仅给了我宝贵的生命，还给了我无尽的爱，我的成长故事因为你们而精彩!v妈妈总说，感受到爱才会便得爱，才会去爱别人.我在爱的包围中慢慢长大，也学会了把爱给大家.4月20日早上，四川雅安一场突如其来的地麦灾吉让每个中国人刻骨铭心,地震无情,人间有爱.随后学校组织了一场向灾区人们献爱心为主题的捐赠;舌动.每一名学生都

19、捐献出了自己的心爱物品和零花钱，这凝结着我们每个学生的一份关心和爱心，我们希里用我们实际行动来温暖灾区人们受伤的。灵，来祈铸他们平安健康.通过这次活动使我感受到，我们这些生活在农村里的孩子，生活在幸福里，长在红旗下,正处于人生的黄金时代.在这美好的学习环境中，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱学习，在科学的道路上不断摸索、前进，为祖国的繁荣昌旗贡献出一份力量！爱心伴我成长作文6当我在学习上感到困惑时，她总是向我伸出一双热情的手：当我在困难面前退缩时，她总是给我信心和勇气,是她，让我克难奋进,勇往百前；是她,让我出新认识了我自己.这个人，她就是我的一位良IJ币一林俊老师.可以说，足林老师让我步入了

20、习作的殿堂.那是我上三年级的时候，有小老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文，我在操场边走过来转过去，看了这种啮物，又看那种殖物，可就是不知写什么好，于是妈妈让我去请教林老师.当时，林老师还没教我IiJ课，只听同学传闻说林老师很凶,我不敢到林老师家里去，也极不情愿去，可Tg到写作的雉,只有硬若头皮来到林老陆家.走到林老师的家门口,正好碰见林老师在操场上整理她的花草，她看见我来了，连忙让我过去君她养的花，还不时给我讲解T花的生长规律,林老师她是S却和总可亲，平易近人，一点也没有感觉到传说中的那种凶在彳咻老师的交谈中她指导我认百地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金横等植物，也了解到了它们的生长情形.

21、告别林老师，我一路飞跑回家，成功完成了家庭作文.这次作文让我知道了习作来源于生舌，有生活就有精彩.林老师不仅是我习作中的引路人，更是我生活中的指明灯.我之所以现在能成为学校大型活动的主持人，我得感谢林老师.以前我生性胆小,什么事都不敢大胆去做,就连在班上大声发言，我都觉得是一种痛苦这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除因为这一年是林老师的班主任.那是20xx年元旦,学校举行文艺演出;舌动,要在我们四年级选一个女主持人,林老师找到我说：“你的嗓音好听，记忆力又强,想当主持人吗？我推脱若，但林老师说我一定行的,就这样我拿到了台词，虽然我害怕出丑，极不情思，但迫于林老师的“压力我用一节课的时间把所有“

22、乙”的话全部记熟.接着林老师开始训练我们，先是告诉我们抑扬顿挫地读，然后教我们怎样上台和退场，还告诉我们当好主持人的一些，J依巧.讥豚中,林老师不时给我们示范,不时给我们鼓励，就在这不断的鼓励声中，我网步了.林老闹上我fi1.三）公室训薛了一段时间，然后又把我们带到了主席台，进行实顺I瞰元旦到了，一切都可以说是乱照于心，但我还是不由得紧张.林老胸三我的肩翳说,上台了就和平时训I练一个样.“就和平时训练f样！”我平静了.于是我带瑞这份平岸，出色地主持了元旦文艺汇演.这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演“、“红歌汇”等活动林老师，我们的良师.她图什么呢？她只需要我们取得优异的成绩,她只想看见我fi海康快乐地成长,学习上，我感受到了林老师无私的爱；生活中，我体验到了林老师博大的胸怀，是爱让我不断地成长.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者柯陵，谢谢!