2024年(通用)难忘一课作文500字.docx
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1、2024年(通用)难忘一课作文500字(通用)难忘一课作文500字在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达主题意义的记叙方法,还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的难忘一课作文500字8输,供大家参考借鉴,希里可以帮助到有需要的朋友.难忘一课作文500字输1瞥经有一位白发苍苍的教授,给即将毕业的学生上毕业前的殿后一节课,老教授满怀深情、充满希望的说:“希望大家错记住我给你们上的这最后一堂谀,老教援i殳有像往日卖的课那样带领大家做实验,而是通过已往实验课的实验结果,用水的三种状态,揭示人生三种状态所表现的人生意义之不同,他讲到:“水有三种状态,人生也有三种状态.水的状态
2、是由温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的.倘若一个人对生;舌和人生的温度在(TC以下,那么这个人的生活状杳就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大病若一个人对生活和人生抱平常的心态那么他就是一汪常态下的水他能奔流进大河.大海但他永远离不开大地倘若一个人对生活和人生是100的蝌用B么他就会成为水蒸气、成为云朵,画号飞起来,他的世界和宇宙一样大.”这是一段生动的人生教育课.作为老教授,他希望自己的学生锯成为祖国的栋梁之才,都能以一颗火热的心,投身于祖国的发展和建设之中,他常里她的学生用所学的知识埴朴科学领域的空白,用掌握的知识敲开科技研究的.大门,用双手描绘祖国明天更灿烂的蓝图.
3、当我听到这个故事时,深深被老秋授精彩的比输所触动,反思自己的吉行,检查自己的状态,真该给自己的心灵加把火,让心的遍度升高,让自己的热楙概,五十余岁的年龄正可谓老年中的年少,虽然我i3i休圈开了自己原来的工作岗位,但我Cw3然可以为社会发挥余热,我们照样有一颗炽热的心灵,朋友们赶快行动吧,让我们成为水蒸气,成为云朵,让我们的生命更精彩.难忘一课作文500字篇23月6日上午,清脆悦耳的上课管响了,我的心怦怦直跳,因为数学考试马上就要开始了.数学老师童若一攫试卷站在教室门口,同学们都把目光投向了老师身上,故室里顿时鸦雀无声,大家都用期待的目光看着老师,好像在说:“老师呀!早点发试卷吧!试卷发下来了,
4、同学们的心像满弦的弓一样绷得紧案的。有的同学把试卷浏览了一遍后,便阑有成竹,便挥笔侯书他开始做SS;有的同学可能是遇到了难殛,愁眉紧锁,冥思苦想,急得头上都冒出了汗;有的同学运笔如飞,想早点把试卷写完;还有的同学轻松地写着,一副胭有成竹的样子.同学们把所有的精力集中都在SB一张薄薄的试卷上,一时间,敦空里只听得见沙沙的写字声神陋的呼吸声,好像春蚕在咀啕桑叶,又如微风轻拂捕林考试时,时间像长了9,飞TS过去了!还没松口气,老师就宣布:只剩几分钟了,抓案时间啊!*这话剌得同学们不轻,我已经写完了试卷,坐在位置上等若收卷;有的同学加快了写字的速度;有的同学开始仔细检瓷卷子;还有的同学急得抓耳烧腮;布
5、的.同学应该I陵利完成了试卷,淡定的坐在座位上等若交卷.交卷了,同学4用的潇洒的走上讲台,双手把试卷捧给老师,脸上写满了自信;有的同学边走边盯试卷,希望还能发现一点楣误;有的同学心急火燎地蒂草几笔将答案写完,十分遗悔的将卷子交给老师同学们眼睁睁的看若老师带若试卷离开了“战场”,这一仗终于打完了,于是大家又忐忑不安的等待发卷的那一天,而且还得时时准备您应付下一场战争”.考试真是让人欢喜让人愁啊!我们这幸运又不幸的T弋啊!难忘一课作文500字篇3轰轰好吵好闱明,这是怎么一回事呢?原来是我6班在大扫除明!这节谀原来是课外活动课,老师让大家一起大扫除,清洁数空.谁愿意帮忙?王老师话刚说完,同学们都毫不
6、犹豫地举起了手,很荣幸,我也加入了大扫除队伍.我走到教空后门,拿来了扫把.王老师见所有“武器”准备完毕,马上指挥第一组同学往左移,我跑上去,一个室隙都不放过,扫把一挥一挥地把脏东西扫进了垃圾省斗.一组一组t也移,一组一组地扫,忙得我们不可开交,不一会儿,垃圾卷斗就已经装得湍茜的了.扫了她之后,我们又开始擦窗户.我瘦了一条抹布,去浸了水,旭到了课京上,扶若窗户,既小心又仔细t三e.擦完了窗户擦饮水机.我走到饮水机前,移动了饮水机,先把京子擦了一遍,看了看抹布,哇,其恶心,但为了班级,我不怕!我鼓起了勇气,擦得更起劲了!我把抹布奉到水槽边,打开水龙头,用手用力地搓洗着抹布,脏物质股若布边流下来,黑
7、乎乎的.连续搓了好几遍,流下来的水终于变清了,我把抹布挂到了1t.没加入大扫除队伍的同学也很认真:有的在背课文;有的在做自己的作业;还有的在看课外书每个同学都专心致志的.季煜诗嬉皮笑脸地把头转向陈晓玲,两个人不知在聊些什么;林羽微拿出了数学每课一练,仔仔细细地再草稿上写若算式;雷雨燕列寺作文新天地,眼睛一动不动地看着.在这堂课中,我为班级作了劳动,看若教室一尘不染,可真难忘明!难忘一课作文500字篇4记得那是小学三年级,我们班来了一个新实习老师,叫:嗡洁,我们都管她叫嗡老师.喻老师上课很有趣,我最理欢听她的谀,她给我们上的课,现在我都记忆犹新,是最难忘的一节课.”叮恰怜上课了,我们快速跑进教室
8、坐得浣端正正.因为这节课是喻老IJ币给我们上英语课.喻老师疑英语书走进教室然后说:洞学们你。湖不想玩游戏?听到玩游戏三个字,全班同学的眼睛都发亮了,异口同声的说:好啊.好啊,玩游戏,玩游戏喻老师见到这情景,并不是嬷其他老师一样的用数棍段讲台,而是说了句:stop!Shh,Dontta1.k.同学们没有听脩老师的话语,却充满了好奇,因为那时还是三年级,这些根本不懂的.看见大家没有再讲话,嗡老师面带笑容的说:“好了,同学们,不要说话,我们来锹游戏好吗?好的!这会儿冏学们不再讨论,而是仔细听老预讲游戏的规则.游戏规则,我们请四位同学到讲台上来,说一个我们学过的英语单词或者中文,下面的同学则要配合上面
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