2024年(集合)六年级的作文.docx
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1、2024年(集合)六年级的作文(集合)六年级的作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法,还是对作文一好莫展吗?以下是我为大家收集的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧.六年级的作文输1去旅行的时候,路过一个小摊.卖的是各型各色的不倒翁.驻足双搀,不党发现了其中的玄妙.一种是头至脚轻,头部在下,你把它瞄正坐起,它立刻又倒下去.一种却是头轻脚垂,坐姿稳妥,雌它奋力推倒,它立刻又站起来.我饶有兴味地看若那造型、表情、姿态都完全不一样的不倒翕,只因为浅铅的部位不同,竟然一个永远坐着,一个永远颇倒,这是多么有趣
2、呀!看若这些始终头朝下或者是永远正襟危坐的不倒翁我不曲目笑了.小贩却也是笑着对我说:“问,你看这些头朝下的不倒翁,它们可是砌深改租!这就像是普通人,整天是妄想纷飞,想若未来该怎么办.而不像这丝脚至头轻的,心上放空,只注M眼下是否有力.(睹是买几个回去,也可以时时省察自身!*小贩真是会做极了生意,可我也惊叹小贩那若禅思者一样般若的,只先买两个回去黑!旅行回来,把两个不倒翁西于床头,看着它们的姿态,我突然记起了小贩的话,心头竟然有一种拨云见日的开明.一个普通人,谁不是在幻想自己能有一个美好的明日呢?但那繁史的思索与幻想却深深地禁锢了我1口的心身.固然,对未来要有计划。我们需要思考,需要沉思,但若想
3、多了,累了,垮了,就会像那头M脚羟的不倒翁一样,只会一动不动地倒在地上.因为只是空想的人而不付出脚下的行动谈何走向成功呢?这让我想起了罗丹的雕塑.他大概至死都想不到,自己的传世杰作沉思者也是这么一个人物.他那巧妙绝伦的雕里,似乎把自己对生命的沉思都刻之其上.沉思者仿佛看着芸芸众生,得到了觉悟;然后把头沉沉地垂下来,思索着人生与哲理.但他只愚氏若头,苦苦地想若,爆得越多,脚下不也轻了吗?纵然他是用石头雕刻成的,可你看他那似乎G虽有力的双脚,却也像是轻飘柔地浮起来.呵,他垂下的.脑袋里有再多的妙思,也不过如此!而那像禅人样的脚舌头轻的不倒翁可不一样.他们脑中没有那么多的思理,没有杂念,因而整个人都
4、是轻松惬意的.他们把一身的重量都放在脚上,这样就能不停地行在路上,若赋予它们灵性,它。)否会走路,并穿越高山大海,T荆棘,去把心中的火种种在成功的角落呢?那该是多么脱愁的人才会发现人生路不仅靠思索那大部分的时间应该行走在路上附脚踏实地,进入当时当刻,才能一步一稳;若脚下无力,路再牍畅也无法可走!我忽然爱极了这两个不倒翁.因为一个能告诫我别只会空想,一个却又勉励我要不停不息,敢于行走和闯战.我细细地看着他们,仿佛是看着两个哲人,它。谢坐着,却各自潜就人生的奥义!我想,人生路坎坷,我们要有思索,要思考,要有这人的灵性,但是,脚下的力量才更珍贵,它支持我们不放松前进,在困难面前,可以勇敢坚定地站在原
5、地迎接发风闲;在成功面前,则可以爆发脚下所有的能量,百冲向前.若说是谁告诉我这番哲理,我该说是这不倒翁.六年级的作文篇2我的家庭温馨和酒,只要进驻这里,你总能看到福个人的脸上都流溢着温暖的笑容,但是,你也有所不知,爸爸、妈肉口我各有封号,在这,JvJ的方寸之间,可谓是三足鼎立,暗暗涌动瑞江湖的气息.开饭啦!附着一声中气十足的男高音,“食神”端若两盘香气四温的菜快步走进客厅,我和妈妈早已经“口水直下三千尺1.手短若碗,一手握若筷子,眼睛亘勾勾地隐若盘子移动.在我们俩全然没有形象地时,老爸又把两碗汤悄悄地盛到我们的面前,宠溺的声音响起,“慢慢吃,别若急,像两个饿死鬼1以的.”呵呵“我傻傻地笑两声,
6、又埋头坂隗是呀,谁叫老爸做的饭菜色香味俱佳呢?别右他长得五大三相,可是远近闻名的食神呢!亲戚朋友每次到访我家,都是爸苞一系睡,在厨房里面大展身手.而当尝者纷筠竖起大拇指的时候,爸爸就会一如既往地在哈哈大笑声中将这段厢房交响曲拉下帷幕.爸爸是粗中有细,妈妈则是快人快语,做事干净利落,索有“千手观音之环,她有一招杀手铜千手无影掌,这是她平时干家务练出来的.“躲开,般开,被本座的无影掌误伤可慨不负责!”箫,老妈又在施展她的武艺了.只见一块抹布,一把厨子,在她的手中上下盗飞,我和爸爸在旁边一会J0起案上的报纸,一会儿相织洗手池边的漱口怀,时不时还要跳开自己另眼*碍事”的脚,免被殃及.当妈妈终于直起腰板
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