二级企业培训师模拟题a.docx
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1、二级企业培训师模拟题-附答案一、单项选界题(1.-20三.每题1分,4分:20分.每题只有正确答案)K(B)是指为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动及其所需人力、财力、物力做出的设计和谋划.A)大纲(B)支配(C)项目(D)规划2、支泥的内容包括四个要素:目标、措施、步骡和(C).(八)预算(B)要求(C)约束条件(D)如织者3、现代支配技术及方法为制定切实可行的支配供应了很好的手段,主要包括:滚动支汉法、D)、投入产出法等三种。,是指从企业整体的宏观管理讲,培训支配要解决的问题或者要达到的目的.A)目标B)目的C)要求(D前提5. 是指特定工作的实际须要及任职拧现有学问实力之间的差距.A
2、)培训需求(B)需求(C培训(D)需求分析6. (D)是指在燃划及设计每项活动之前南培训部门、主管人员、工作人员等采纳各种方法及技术.对组织及其成员的目标、学问、技能等方面进行系统分析,以确定是否须要培训及培训内容的种活动或过程. A)培训需求(B)培训需求分析(C)陵料需求分析的核心就是通过对组织及其成员的现行及应有状况的差距的分析,来确定是否纪要培训及其培训的内容,A培训儒求(B)需求分析(C培训顼料(D预料分析8、企业对培训产生需求主要有两大方面的绿出,一是内外环境和人员发生了变更,二是(D(八)现状及眠里存在着差距(B)同行之间存在籽差距 C)始望及同行之间存在在差距(D)现状及圆组或
3、及同行之间存在着空距9,预料培训需求的基本方法有:现税格体分析法;(B);员工个体培训需求分析法:绩效分析法等等一共十种分析法. A)工作现状分析法(B)工作任务分析法(C)企业霰求分析法(D)企业现状分析法10、为了保证培训需求预料和预料的有效性,培训需求预料应在三个层次上进行.第一个层次是个体层次:其次个层次是祖织层次;第三个层次是(B)。 A)战术层次(B)故略层次(C)集体层次(D)企业层次二、多飒IWB(2140.每题1.5分.清分加分.每题有多个正确答案.错选、少选、多选,均不得21、职业培训教学管理系统的构成要素从基本类型上分.可划分为(AB)两方面. A)人员系统(B物侦系统(
4、C老师系统(D)教学协助人员系统(E)行政系统22、职业培训教学管理人员体系主要包括(AC)两方面.(八)教学协助人员(B)行政人员(。老师(D)中层领导(E)物质系统23、职业培训老师应具有如下特性(AC). A)教学活动的组织者(B教学活动的参与者C)学员疑问的解答者(D教学活动的指导者 E)传统意义上的师傅24,职业培训老师的范本工作职员要求,在职业培训教学活动中,职业培训老师要充当(ADE). A)主持人B)陪练员9)操作员(D)引导者(E)评判员25、职业培训教学管理的物质体系包括(BD)两大方.面。专业实习工厂27、培训教学设计的原则有(ADE). A)系统综合原则(B)客观其实原
5、则(C)易于操作原则D)最优化原则(E)针对性原则28、培训教学设计的茶本内容有BCDA)培训老师的选择(B)教学目标的确定C教学评价的实施(D)教学进度的支配(E)教学策略和教学媒体的选择29、教学系统设计的要点包括(ABCD).(八)目标(B)教材(C)模式(D)评价(E)进度30,课程设计的任务有(BD).(八)教学诳度的支配(B课程形式的确定(C)教学目标的确定D课程结构的确定(E)培训教材的选择综合实力训练一、单项选界题(1.-20三.每题1分,清分:20分.每图只有一个正确答案)K(B)是指为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动及其所需人力、财力.物力做出的设计和谋划.A)大纲B
6、)支配(C)项目D)规划2、支配的内容包括四个要素:目标、措施、步骤和CK(八)预算B)要求(C)约束条件(D)组织者3、现代支配技术及方.法为制定切实可行的支配供应了很好的手段,主要包括:滚动支配法、D)、投入产出法等三种。A)任务分析法(B)模块划分法(C目标分解法(D)网络支汛技术4.制定培训总体支配的(B,是指从企业整体的宏观管理讲,培训支配要解决的何物或者要达到的目的.A)目标(B)目的(C)要求(D前提5、(A玷指特定工作的实际须要及任职者现有学问实力之间的差距.(八)培训需求B)需求(C培训D)需求分析6、(D)是指在规划及设计每项活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员写果纳各
7、种方法及技术,时组织及其成员的目标、学问、技能等方面进行系统分析,以确定是否须要培训及培训内容的种活动或过程,A)培训需求B)培训需求分析(C)预料需求分析(D)培训需求预料7、(B)的核心就是通过对如织及其成员的现有及应有状况的差距的分析,来确定是否须要培训及其培训的内容.A)培训需求(B)需求分析(C培训原料(D)预料分析8,企业对培训产生需求主要有两大方面的醇:田,一是内外环境和人员发生了变更,二是(D).现状及虺里存在希差距(B)同行之间存在君差距(C)卷望及同行之间存在着差距(D)现状及肥望或及同行之间存在着差距9、预料培训需求的班本方法有:级钗整体分析法;(B);员工个体培训羯求分
8、析法:绩效分析法等等一共I种分析法。 A)工作现状分析法(B)工作任务分析法(C)企业需求分析法(D)企业现状分析法10,为了保证培训需求预料和预料的有效性,培训需求预料应在三个层次上进行。第一个层次是个体层次:其次个层次是组织层次:第三个层次是B).(八)战术层次(B)战略层次(C)集体层次(D)企业层次二、多项逸押题(2140墨每题1.5分,潴分30分.每题有多个正答案.储逸、少逸、多选,均不得分)21、职业培训教学管埋系统的构成要索从基本类型上分,可划分为(AB)两方面. A)人员系统(B物质系统(C老师系统(D)教学外助人员系统行政系统22、职业培训教学管埋人员体系主要包括(AC)两方
9、面. A)教学访助人员(B行政人员(C)老帅(D)中层领导(E)物质系统23、职业培训老师应具有如下特性.(八)主持人A、了解基本状况B、确定调位样本C、建立相关联系D、设计调包方案E、迸行有关人员培训7、岗位分析操作基本文件的内容包括(ABCDE)A、工作内容B、工作环境C、工作时间D、工作负Ifi人E、如何操作及操作理由企业培训师(二殿)操作技能一、不定财舞JB1、通常人们按网络援蒜的地理范因将计算机分为(三类。 A)同域网(B广域网城域网(D)公共网2、广域网和局域网是依据()来划分的.(八)网络运用拧(B)信息交换方式(C网络没盖范围(D传输限制规程3、常用的网络操作系统有()。 A)
10、Windows(B)UNIX(C)1.inux(D)NetWare二、案例地舞JS案例某企业,将业务部分为A和B两个大组,每年度都要对两个处的业捌进行评估,并对业绩较好的汨赐予泞定的嘉奖.A组员工共有22人,其中有8人是企业的先进工作者:B组员工共有31人.其中有15人是企业的先进工作者,在该年度的评估中,A组被评为该年度的业绩优胜组。因为A组员工好个月都要诳行一次严格、强苦,且富有挑战性和日险性的野外培训,熟燎了员工的坚毅.旗志和吃苦精神,最终取得成功:而B加员工由于平常没有经过培训,即使人员较多也没能取胜.4、通过这个案例说明白().A)员工的实力及近任提岛,是成功之海B)强大的势力能代表
11、一切(C)培训工作的也要性(D)企业应当迸行员工培调S、案例中A但的培调方法属于()iUtt. /)体育(B)运动(。拓展(D)健身6、拓展训练的特点包括()(八)综合活动性(B)挑战极限(C)高峥体验(D)自我教化1、拓展训练对企业发展的意义(). )克取惜性、惬域意志(B)取K补短、加强合作(C)校掘潜性、增加自信(D)增加团队意识8、团队建设的基本要求包括()良好的团队环境(O共同的信令(D)必要的相关技能三、案例分析案例国内某径饮文化有限公司摸索出了一用套餐饮企业员工培训的模式,走在了国内同行的前列.在该公司每一位服务员在迎接齐人时的程序都是一样的,先介绍什么菜品,后介绍什么菜品,甚至
12、什么酒倒在杯里是多少也是相同的,在厨房里工作的员工也必需按标准操作,如某一菜在锅里的时间,某佐料在某一菜品里的用。9、请说明该公司对员工进行了什么样的培训?这种培M1.有什么好处?)在培训的时候,该公司将自己独特的经营理念灌输给了员工。比如,顾客喝醉了酒、顾客很挑剔、顾客心俏不好等等,通过对场景的剖析,制定了该公司处理的方案.10、请说明说公司对员工进行了什么样的培调?IK请结合该实例说明企业文化及企业培训的关系?该公司还强调员工的个人魅力的培有,培训的时候,该公司会通过溯演了解匈一个员工的特性特点,突出一个人的服务特性。比如一个人的服务疗法很好、另一个人的交际实力很强、或者是一个人的协调实力
13、很强.通过特性的突出来服务不同的顾客,12、浅俵个人魅力在企业中的作用?当员工的个人魅力及企业的管理发生冲突时,应当如何进行协调?该公司对径饮行业中可能出现的状况都制作成了情景案例.在培训中,培训师就把案例撤出来.针对一个具体的案例做分析,把员工就当成下务的当犷者,叫他们谈处理的方案,假如谈不能解决问题,还会让员工实际去操作这案例。培训师要讲案例,员工也要讲出自己的案例,当然对于处理的方法,也不是只有一个正确,员工要针对不同的脩景和不同的人来实施.13、%演一下该公司情景案例式格调的优点?该培训方式对企业培训师提出了何科要求?该公F对于培U1.1.的评估主要有三种形式.第一是理论的考评给员工一
14、个实际的案例,叫他做一个分析,并且拿出A1.好的解决方案。其次是实际的操作比如基层员工的服务技术水同等都可以现场表演,把参与培训前的状况和培训后的状况用录相的方式作对比,第二,玷.对培训员工做两到三个月的迫踪两杏”14、浅俵该公司培训评估方案的特点?该公司认为对名中层干部最基础的培训内容包括:如何做好工作支配?如何解决何咫的程序?如何开好班前会?15、你认为在进行如何做好工作支IE的增调时,中层干部应当做好弊些工作?该公司认为要想成为该公司优秀的中层领导者,必需自觉地做到这几点:音基层干部描绘远景,在其心中预筑美景及生涯规划.d企业培训规程里规定,每一个中层干部每年都要向他的下级交纳一份企业的
15、发展赫图.并且向下闽衣达通过努力肯定能较获得成功的坚决信念。16、请分析该企业对中层干部的上述要求有曰!些优点?四、SM17、俵一下如停课程开发及培调项目之闾的关系以及它对课程开发工作本身的意义.18、什么是培训需求?为什么要进行培训需求的分析和5(料?企业培训师职业道9试f1.1.一、职业道决学问部分(共48区)答题指导:该部分均为选择时.年遨彳r四个选项,其中每即有一个或多个答案正确.请依据电总选择确定正确答案,并在答题仪上将所选答案的相应字母涂果.错选、少选、多选,则该超不能得分.1、爱岗敬业的具体要求是(AxBC)A,树立职业志向B、强化职业击任C,提高职业技能D、抓住择业机遇2、坚持
16、办事公道,必需做到(A、D)A、坚持我理B,自我牺牲C、舍己为人D、光明正大3、在企业生产经营活动中,员工之间团结互助的要求包括B,C.D)A,讲究合作,避开比争B、同等沟通,同等时话C、既合作,又竟争,生争及合作和统一D、相互学习,共同提高4.关于诚恩守信的说法,你认为正确的是(A.B.OA、诚恳守信是市场经济法则B、诚恳守信是企业的无形资产C、诚恳守信是为人之本D、奉行诚恩守信的原则在市场经济中必定难以立足5、创新对企步业和个人发展的作用表现在(A、B、OA,是企事业持续、健康发展的巨大动力B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是个人事业获得成功的关犍因素D、是个人提高自身职业道德水平的垂要条
17、件6、职业纪律具有的特点是(A、B)A,明确的规定性B,肯定的强制性C、肯定的弹性D、肯定的自我约束性7、无论你从事的工作有多么特别,它总是离不开肯定的A,C,D)的约束A、询位近任B、家庭美馆C、规章制度D、职业道籍8、关于勤劳节俭的正确说法是(C、D)A,消货可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节价是不合时宜的B,勤劳节俭是物质匮乏时代的产物.不符合现代企业精神C.勤劳可以提高效率.节俭可以降低成本D、勤劳节俄有利于可持续发展9、下列说法中,符合:语言规范”具体要求的是B,D)A,多说俏皮话B、用尊称,不用忌语C、语速要快,节约客人时间D、不乱微默,以免客人误会10、职业道馅主要通过(A、
18、B,O的关系,增加企业的凝合力A.协调企业职工间B.调整领杼及职工C、悔调职工及企业D、调整企业及市场Ik强化职业责任是D)职业道惬现范的具体要求A.团结协作B、诚息守信C,勤劳节俭D、嘤悔敬业12、党的十六大报告指出,仔细虎彻公民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以(C)为由点A,无私奉献B.爱岗敬业C、诚恳守信D、遵纪遵守法律13、下面关于以能治国及依法治国的关系的说法中正确是(D)A、依法治国比以的治国更为重要B、以德治国比依法治国更为重要C、徐治是目的,法治是手段D、以使治国及依法治国是相辅相成,相互促进14,办事公道是指职业人员在进行职业活动时
19、要做到(C)A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏B、奉献社会,微怀坦荡,待人热忱,勤俭持家C,支持真理.公私分明,公允公正,光明正大D,牺牲自我.助人为乐.邻里和谐,正大光明15、关于勤劳节俭的说法,你认为正的是(C)A、阻碍消费因而会阻碍市场经济的发展B.市场经济须要勤劳,但不须要节俭C、节俭是促iS羟济发展的动力D、节俭有利于节约资源,但及提商生产力无关16.以下关于诚恳守信的相识和推阍中.正确的选项是(B)A、诚恳守信及经济发展相冲突B、诚恳守信是市场经济应有的法则C、是否该恩守信要视具体时象而定D、诚恩守信应以追求利益最大化为掂则17、要做到国纪遵守法律,对林个职工来说,必需整到
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