2123D01020-临床实习J21公共卫生学院 2023版人才培养方案课程教学大纲.docx
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1、预防医学专业临床实习教学大纲(理论课程2023版)一、课程基本信息课程号2123D01020开课单位公共卫生学院课程名称临床实习C1.inica1.PracticeWWtt必修考核类型考查课程学分20课程学时20Jfij课程类别学科发展课程(学科核心课)适用专业(类)预防医学二、课程描述及目标(一)课程简介预防医学临床实习是本专业(类)的一门专业基础课程,旨在通过近22周的临床实习,培养实习牛.初步具备良好的医镌医风,树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想和公卫医师博本素质,培养学生掌握临床医学实践基本技能,熟悉我国人群常见病多发病的治疗方法,熟悉传染病的诊治和临床管理方法,熟悉儿童妇女常见健
2、康问题,以及疾病和伤害的紧急救护基本方法,为毕业后从事疾病预防与控制工作打下坚实的医学基础.本课程主要包括内科实习、儿科实习、妇产科实习、防保科实习、传染病科实习等。(一)教学IZ1.标通过临床实习,巩固和加深理解课堂所学理论知识,通过临床教学和系统观察病人,常握临床常见疾病诊断、治疗和预防措施,培养学生具备公医师基本素质。课程目标1:初步掌握实习科室常见病、多发病的诊断、处理及预防原则:课程目标2:学习采集病史,体格检查,W写完整病历,并按时写好病程记录,能对病史、检查结果、病情结果、检查变化和治疗经过作出简明扼要的综述。课程目标3:/解并初步掌握临床常用操作技术:如注射、皮试、输液、输氧、
3、导尿、灌肠、洗胃、腹腔穿刺,胸穿、腰穿等.课程目标4:初步掌握常用药物的应用、注意事项及临床化验正常值的临床意义,如血、尿、大使、脑脊液、血生化、肝功能等。课程目标5:树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想,培养为我国医疗卫牛事业献身的精神。为毕业后从事疾病预防和控制工作打卜.坚实的医学基础。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点鼻程目标权1-3:堂握酶床医学的圻本知识和常见疾病的诊疗原则以及虫大传染病的诊断、治疗和疫情防控措施,课程目标1234W2-2:具彳r对常见病、多发病与危及生命的紧急情况的临床识别能力,并掌握其聪本处置原则,课程目标1234-103It:具有科学的思维方法、现
4、代健康观念、创新精神、创业意识和职业能力,能以高度的敬业精神和社会通任感,履行维护、促进健康的崇高使命课程目标520四、教学方式与方法技能操作以临床医生演示为主,病例书写自行完成。五、教学内容、基本要求与学时分配序号校学内基本要求学时教学方式对应课程目标1内科1:学习采集病史,体格检查,书写完整病历,并按时写好病程记录,及时准确地填写各种表格,学会选择适当观察指标,能对病史、检查结果、病情结果、检查变化和治疗经过作出荷明扼要的综述:2:在医护老师的指导下,学习注射、皮试、输液、输氧、导尿、灌肠、洗胃、腹腔穿刺、胸穿、腰穿等基本操作:3:熟悉常见药物的剂量,适应注及副作用.学会开处方:1:掌握临
5、床常用化验的正常值及临床诊断意义:5:初步掌握发热、昏迷、休克、急性中毒、7周实习实训课程目标1序号敦学内基本要求学时教学方式对应课程目标咯血、呕吐等急症的诊断及处理方法,学习各种常见痛的诊断及防治方法。2儿科在带教老师的指导卜分管2-3张病床,每日随带教老师进行病房的常规工作,至少书写2份儿科完整病历,并写好病程记录、出院记录等,入院病历要求24小时内完成:通过临床实习,史习小儿的解剖生.理特点,掌握小儿体格检查的正确方法,并能正确判断所得结果,基本掌握儿科病历的书写特点与方法:对常见病能作出诊断与鉴别诊断,提出治疗方案,开出处方和医嘱等:实习以病房为主,抽出一定时间(不超过1/3的时间)参
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