五年级上信息技术教案-奇妙的信息世界_湘科版.docx
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1、第I课奇异的信息世界教学目标(一)学问与实力目标1 .理解什么是信息以及信息对社会的影响,知道信息可以用文字、图像、数字、符号等来表示.2 .理解信息普遍性、时效性等特征。3 .了解信息的获得、处理、存储、传递等。(二)技能与方法目标初步体验信息的获得、处理、传递等.(三)情感、看法价值观目标1 .培育学生发觉问题、解决问题的实力。2 .培育学生对信息技术课的爱好以及自主探究实力与相互学习的实力。教学重点和膜点1 .信息的表现形式,信息的特征。2 .信息的获得、处理、存储、传递。教学打算机房、多媒体课件.教学过程学习过程老师活动学生活动设计意图规范课堂要求展示并提示学生上课应留意的一些方面。将
2、上课要求打印出来贴在机房醒目的地方边听边思索规范课堂爱护机房引入【利用课件展示天气预报、红灯等图片】提问:从这些图片中你能得到什么信息?你是怎么得到的?观看图片、思索、沟通举出实例,引导思索,让学生将原有学问与信息建立联系,激发学生爱好,使其建立信息的模糊概念。引导学生探讨回答.探讨回答什么是信息总结:大雁南飞这是一条信息,预示着秋天来了,红灯亮了这则信息则告知司机叔叔应当要停车J我们四周充溢了大量的信息。生活中,我们常见的文字、新闻、动画、广播等都是信息。(伴随课件展示)边听边思索通过生活实例让学生进一步了解信息是什么。提问:同学们,你能举出身边信息的例子吗?【引导学生思索探讨】探讨、沟通、
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