五年级上册美术教学工作总结.docx
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1、五年级上册美术教学工作总结一学期的美术教学即将结束,为了今后更好地进行美术课的教学,弥补不足、精益求精,现将这一学期的教学工作总结如下一、教学特性依据教材要求,本期我方的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创建美的实力。贯彻加强基础学问,开发智力,发挥学生的特性和创建性的原则,重视审美教化和加强工艺设计教化,力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。一、激发爱好,培育学生的“美”感。爱好,是做好每一件事的前提。为了提高学生的爱好,我通过让学生观赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美妙,从而激发他门的表现欲望。二、培育正确的绘画姿态,相识构图美。作画,
2、必需有良好的姿态(包括坐姿、站姿和握他的姿态)。在教学中,我时刻提示、订正学生的姿态。一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤:画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。三、培育学生对色调的感知。运用。五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我依据儿童对簇新事物的深厚爱好,和当地的实际条件,提倡学生运用铅笔、彩色铅他、水彩色笔或蜡考,运用形与色的学问,进行临水、写生、记忆画、想象画的练习。通过这些绘画活动,使学生
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