五年级奥数平均数问题讲座及练习答案.docx
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1、五年奥数平均数问题讲座及练习答案我们探讨平均数问题,首先要驾驭以下基本数地关系:总数量总份数=平均数平均数X总份数=总数量总数量平均数=总份数.在总数量不变状况下“移多补少”,得到平均数是解决这类题的重要思想和解题思路,找准总数属与对应的总份数是难点.例1、修路队修两条马路,第条路长900米,用10天修完,其次条路的长比第条的2倍多100米,用的时间是第条的1.8倍,这个修路队,修完这两条马路平均每天修多少米?分析:要想求出结果,就要先求出两条路的总长(总数量),再求出修完这条马路共须要的天数(总份数)和平均数。解:(900+900X2+100)(10+IOX1.8)=280028=IO(X米
2、)答:修完这两条马路平均每天修100米。例2.一个水果店三种水果的单价平均是1.6元,已知香蕉比生果贵0.2元,比柚子便宜0.5元,请你嵬一算每种水果的单价多少元。分析:这是一道平均数问题逆向思索题,依据已知条件给出平均价钱是1.6元,这样就可以求出三种水果单价和的钱数,即1.6X=48(元),在此基础上再依据三种水果单价的数贵之间的美系,运用假设思想求出问题的答案,可以用下面的线段图表示上述关系。*-).2元I苹中-;假0B和材堇单份冏样多特子I!.=I解:(1.6X3+0.2-0.5)3=4.53=15(TC)I.5-O.2=1.3(te)1.5+0.5=2(c)答:香蕉单价是1.5元,苹
3、果单价是1.3元,柚子的单价是2元。想一想,假如假设和革果单价一样多,该怎样列式?例3.五名裁判给一名运动M评分,去掉一个最高分和一个最低分,平均得分9.58分:假如只去擦一个最高分,均分为9.46分:假如只去掉一个最低分,均分为9.66分.求这名运动员的最高得分和最低得分分别是多少?分析:该题实质上是已知部分数的平均数.求个别数.依题意:去掉最高分和最低分后,该运动员的总得分为958X3(分);去掉最高分后.该运动员的总得分为946X4(分);去掉最低分后.该运动员的总得分为966X4(分):因此,该运动员的最高分为:9.66X4-9.58X3=9.1(分)例4.一辆汽车以每小时100千米的
4、速度从甲地开往乙地,到达乙地后,又以每小时60千米的速度从乙地返回甲地.求这辆汽车来回一次的平均速度.分析:来回一次的平均速度=来回一次的总路程来回一次的总时间.这一数量关系是正确解答这道题的关键.由F来回一次的总路程题目没有告知我们,我们不妨假设中地到乙地的路程为ST米.所以:S2(SKX)+S+60)(请依据提示试岩思索并解答)我也能行1 .甲、乙两数的平均数是1.58,再加上丙则平均数是3.52,闪数是多少?解:依据甲、乙两数的平均数是1.58可知甲、乙两数的和是1.58X2=3.16.又依据加上丙数后三数的平均数是3.52可知三数的和是10.56.因此丙数是甲、乙、丙三数的和减去甲、乙
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