XX大学班主任考核办法.docx
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1、XX大学班主任考核办法为加强班主任队伍建设,调动班主任工作的积极性和主动性,充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用,促进班主任工作科学化、规范化、制度化,结合我校的实际情况,特制定本办法。一、考核对象本办法适用于我校正式编制的专职班主任。二、考核内容以德、能、绩、勤为考核内容,主要包含政治思想、品德修养、工作作风、组织管理、宣传能力、思想教育、行为管理、资料管理、工作研讨、信息沟通等重点指标。三、考核原则坚持“民主、公开、客观、公正”的原则,注重工作实绩,全面考核,综合评定。四、考核方式考核工作由学校统一部署,学生处负责监督,各学院具体组织实施。学院成立由主管人事的院领导为组长的考核小组,
2、负责考核工作。五、考核类型班主任的考核分月度考核、年度考核及聘期考核三个类型。月度考核作为月绩效奖金发放的直接依据;年度考核作为年终奖金发放的直接依据;聘期考核作为职务聘任的重要直接依据。年度考核以月度考核为基础,聘期考核以年度考核为主要依据。六、月度考核1 .考核实行百分制,因有加分项和减分项,最终分值封顶不保底(具体考核指标体系详见附件1)。2 .月度考核作为月绩效工资发放的唯一标准,以月度考核分数核算绩效工资,核算公式为:实发绩效工资二绩效工资标准*考核分/100。3 .考核每月进行一次,寒暑假期间不做考核,如当月考核时间不足15天,绩效工资按标准的50%计算,15天(含)以上、不足一个
3、月按整月计算。4 .每月10日之前各学院将上一月班主任考核结果报学生处,15日之前学生处完成对全校班主任考核情况的审核,并将学院报表及学生处汇总表同时上报。七、年度考核1 .以月考核为基础,结合考试通过率及资格证取得等指标综合考核(具体考核指标体系详见附件2)。2 .月考核累计3次低于60分或年度内月度考核均值低于70分,年终奖执行最低标准。3 .年度考核每年年底进行,学院根据XX大学年度绩效考核实施办法对全院班主任进行考核。八、聘期考核1 .聘期考核是指在班主任相应等级的聘期内的工作考核,以年度考核为依据。2 .考核结果分为优秀、良好、合格、不合格。3 .考核结果要反馈本人,并存入个人档案。
4、作为职务等级聘任(晋升、续聘、低聘)、甚至解聘劳动、劳务关系的重要依据。4 .班主任考核由自我评议、学生评议、学院综合评定等方式组成。各学院根据班主任任职条件和岗位职责要求,在班主任自评、学生评议的基础上,根据年度考核结果,对班主任进行综合评定。5 .年度内月度考核均值低于70分,取消当年晋级资格,但年限可累计;年度内月度考核均值低于60分,低聘一级,但年限可累计。6 .月考核累计2次低于60分,取消当年晋级资格,但年限可累计;月考核累计4次低于60分,低聘一级,但年限可累计。7 .年度内累计6次月考核超过95分(含)或年度内月度考核均值超过90分(含)可破格申报;年终绩效考核为五等奖获得者可
5、破格申报;获校级“优秀班主任”奖励者可破格申报。九、其他1 .本办法由人事处负责解释。2 .本办法XX年12月24日开始试行。XXXX年XX月XX日附件1:XX大学班主任月度考核指标体系(试行)类别权重具体指标及权重评分办法考核部门备注政治品质5分政治思想2分具有较高的思想政治觉悟和集体主义观念。(2分)学院品德修养3分作风正派,为人师表,诚实守信,团结同志,办事公道。(3分)学院思想教育10分德育教育4分1、每月至少一次主题班会或德育实践活动,要求形式新颖、主题鲜明内容积极健康。(3分)2、日常思想教育,每天至少找1名学生谈心,了解学生思想动向。(1分)学院沟通交流4分1、与学生家长的联系及



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