XX大学班主任月度绩效考核实施细则.docx
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1、XX大学校字(XX)XX号XX大学班主任月度绩效考核实施细则为进一步加强我校班主任队伍建设,正确评价班主任的德才表现和工作实绩,建立竞争激励机制,充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性,提高我校学生管理工作水平,加快我校内涵式发展,结合我校的实际情况,特制定本细则。一、组织机构(-)学校成立考核领导小组,负责班主任月度绩效考核细则的完善与修订,指导各部门和学院开展班主任考核工作。组长:XX(党委副书记)副组长:XX(校长助理)成员:学生工作委员会委员、人事处负责人。(二)考核领导小组下设考核办公室,由学生处、宿舍管理处、保卫处等部门成员构成,具体负责绩效考核的组织实施工作。主任:XX(校长
2、助理)副主任:学生处、宿舍管理处、保卫处主要负责人。成员:学生处、宿舍管理处、保卫处具体工作人员。(三)各学院成立由主管学生工作的院领导为组长、院学生科科长(副科长)为副组长的考核小组,负责本学院班主任月度绩效考核具体工作。二、考核对象本细则适用于我校正式编制的专职班主任,因特殊情况兼职班主任的人员参照本细则执行。三、考核原则坚持“客观、公正”的原则,注重工作实绩,全面考核,综合评定。四、考核项目根据班主任工作职责,设定七项考核项目,即思想政治教育(10分)、学风建设(30分)、校风建设(15分)、宿舍管理(25分)、安全管理(5分)、自主项(15分)、师德建设(一票否决项)等。五、考核分工学
3、院是班主任月度考核的直接责任单位,主要负责自查、考核和初审等工作。学生处是班主任月度考核的牵头管理部门,负责协调相关部门完成审核工作,其中“思想政治教育、学风建设、校风建设、自主项、师德建设”由学生处负责审核,“宿舍管理”由宿舍管理处负责审核,“安全管理”由保卫处负责审核。六、考核办法(一)思想政治教育。考核权重为10%,分值10分。分解项目:周班会(4分);深度辅导(4分);沟通交流(2分)1、周班会(4分)考核指标:每周按时召开班会,班会主题突出,参加人数不低于班级总人数的90%,并有相关记录。评分标准:按要求召开班会的得4分。每少召开一次扣2分;未按时召开、或主题不突出、或人数不达标、或
4、无班会记录的,每次扣1分。班会被校或院两级通报批评的每次扣1分。考核奖励:班会被校或院两级通报表扬的每次加1分。2、深度辅导(4分)考核指标:每月完成不低于所带学生总数10%的思想深度辅导工作,并有相关工作记录。评分标准:每月完成10%属达标得4分;每低一个百分点扣1分;记录不全的,或无深度辅导工作记录本小项不得分。考核奖励:每高一个百分点加1分,最高加4分。班级每推荐1名优秀团员入党加2分;每推荐1名优秀青年入团加0.5分。3、沟通联系(2分)考核指标:经常与学生家长联系,沟通学生在校学习和思想情况,并有相关工作记录。评分标准:每月完成5%T0%属达标得2分;低于5%,每低一个百分点扣0.5
5、分。无相关记录本小项不得分。(二)学风建设。考核权重为30%,分值30分。分解项目:班团建设(不设分值);学生到课率(20分);课堂纪律(5分);教室卫生及环境(2分);第二课堂活动(3分);流失率(不设分值)1、班团建设(不设分值)考核指标:班级班委会、团支部队伍健全,管理制度规范有效,积极参加创建优良学风班活动,班主任工作日志及各项考勤考核记录准确、完整。评分标准:相关制度与记录健全的不扣分,每少一项扣0.5分。考核奖励:月度内获得优良学风班称号的,每班次奖励5分。2、学生到课率(20分)考核指标:学院最低月均到课率考核指标设定办法是:学院XX-2011学年第一学期最低考核指标二上学期学院
6、平均到课率+学期进步值(3-5%),并在此基础上每学期增加一个“学期进步值(3-5%)学院平均到课率达到80%以上的,由学院自定最低考核指标(不低于80%),不再硬性要求增加学期进步值。学院在自定月均到课率指标基础上,根据高职、自主招生、自考等不同专业、不同年级进行区别要求,自主设定不同专业考核指标。班级到课率核算办法见附件1。评分标准:班级到课率达到学院设定的专业考核指标的,得20分;月均到课率低于专业考核指标的,每低一个百分点,扣1分;月均到课率低于学院考核指标20个百分点的,扣100分。考核奖励:月均到课率在80%以上,且高于学院专业考核指标的,每高一个百分点加1分。3、课堂纪律(5分)
7、考核指标:积极协助任课教师维护课堂纪律;班级课堂秩序好,无违纪现象。评分标准:达标得5分。班级课堂纪律被评定为“较差”、“差”、“很差”或“混乱”的,每发生一次,扣5分。在班级或教学楼内,学院自查或学校抽查每发现一人次违纪现象扣O.2分。班主任本人违反或扰乱课堂纪律的,每发生一次扣10分。考核奖励:班级课堂纪律被学校评定为“优”的,每次加1分。4、教室卫生及环境(2分)考核指标:教室(固定教室与非固定教室)卫生整洁,桌椅摆放整齐,教室及桌内无杂物,教室布置规范,文化氛围良好,积极向上。评分标准:教室卫生及环境达标的,得2分;教室卫生及环境很差,每次扣4分。考核奖励:教室卫生及环境被学校评为“优
8、”的,每次加2分。5、第二课堂活动(3分)考核指标:班团积极开展第二课堂活动。每月至少组织一次第二课堂活动(不得用班会替代),每次活动学生参与人数不低于70%o评分标准:班团第二课堂活动达标的,得3分。参与率不达标的,该小项不得分。月度无第二课堂活动的,扣6分。考核奖励:班团每多组织一次活动加3分。班级学生积极参加学校组织的第二课堂活动并取得奖项,按奖项级别分别奖励4分,其中一等奖4分;二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分,区县级以上奖励5分,不重复计奖。属学校例行的评优奖项,不计入月度考核。6、流失率:(不设分值)考核指标:学生思想稳定,班级无流失率。评分标准:学年度内,月度流失率每增加1%的
9、,扣5分;不足1%的,每流失一个学生扣0.5分。考核奖励:除高职外,班级月度无流失的加2分。学年度累计流失率的奖励另文发布。考核处罚:学年度内,3月份为学期累计流失率考核月,9月份为学年度累计流失率考核月。班主任所带班级学期或学年度累计流失率高于学院流失率综合考核指标8个百分点的,予以解聘。(三)校风建设。考核权重为15%,分值15分。分解项目:文明宣教(5分);文明路段(区)建设(7分);不文明整改(3分)。1、文明宣教(5分)考核指标:班级每月至少组织一次以文明校风为主题的活动,活动方案详实,活动参与率不低于班级人数的70%。评分标准:达到考核指标的,得5分。无活动方案、或参与率不达标的本
10、小项不得分。月度无文明宣教活动的,扣10分。考核奖励:经校院两级认定,班级学生有突出文明表现的,每次加2分。2、文明路段(区)建设(7分)考核指标:在学校公共区域内,班级学生文明知礼、行为规范,认真遵守学校各项管理制度;积极组织班级参加学校文明路段(区)创建活动;对不文明行为及时教育纠正。评分标准:班级学生月度无不文明行为,得5分。班级学生每发生一次不文明行为的扣1分,其中顶撞、漫骂、威胁文明督导员的,每发生1人次扣5分;以暴力抗拒文明督导员的,每发生1人次扣15分。月度内被通报批评的,每次(或人次)扣2分。考核奖励:班级学生积极参加校级文明督导队,工作积极主动、表现良好的,每人次加0.5分。
11、月度内被通报表扬的,每次加2分。3、不文明整改(3分)考核指标:积极教育纠正学生不文明行为,整改反馈及时,效果明显。评分标准:达到考核指标的,得3分。对学生不文明行为不及时整改并反馈的,每发生一次扣3分。考核奖励:经学校或学院认定,班主任每协助纠正非本班学生不文明行为的,每次加1分。(四)宿舍管理:考核权重为25%,分值25分。分解项目:宿舍安全(12分);宿舍卫生(8分);宿舍纪律(5分);学生校外居住(不设分值);班主任未住公寓(不设分值);文明宿舍建设(不设分值)。1、宿舍安全(12分)考核指标:宿舍无安全隐患,无安全责任事故。评分标准:班级宿舍发生安全责任事故,参照本办法“安全管理”考
12、核项目的“安全责任事故”考核办法处理,不重复考核。宿舍安全检查不合格的每间次扣1分;被学校通报不合格的每间次扣2分。2、宿舍卫生(8分)考核指标:班级宿舍卫生达标,干净整洁,无垃圾,无异味。评分标准:宿舍卫生检查不合格每间次扣05分,被学校通报不合格的每间次扣1分。3、宿舍纪律(5分)考核指标:班级学生遵守公寓管理相关规定,无违纪违规行为。评分标准:班级学生在公寓内有违纪行为的,每发现1人次扣0.5分;班级学生私自调寝或未在指定宿舍住宿每次扣1分。班级宿舍发生违纪事故,除学校规定的可离校情形外,班主任没有及时制止或赶到现场协助处理每次扣2分。考核奖励:班主任积极协助公寓及时解决公寓内非本班学生
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