五年级家长座谈会班主任发言稿范文.docx
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1、五年级家长座谈会班主任发言稿范文很兴奋各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关怀和疼惜,感谢你们对我们班工作的大力支持。以下是细心收集整理的关于五班级家长座谈会班主任发言稿(范文,下面就和大家共享,来观赏一下吧。五班级家长座谈会班主任发言稿范文1各位家长,大家好I首先,请允许我代表学校及五三班全体任课老师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢!(一)、召开家长会的目的各位家长,随着时间的消逝,孩子们在渐渐地长大,我从三班级时接的咱们班,一转瞬,他们已经是五班级的学生了。俗话说,好的开端是胜利的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了相互沟通一下学生
2、在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高(教化)教学质量,家长能够更好教化H己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我信任,我们今口的家长会确定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!(二)、汇报上学年班级各项状况:各位家长,下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们五三班原有学生50名,本学期,我班又转来3位同学,转走一位同学,现有学生为52人,五年来,在学校领导、各位家长的关怀、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的五三班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体。在上学年,我们班各方面表现较令人满足。我始终认为习惯不
3、好,学习不行能有长远的进展,所以上学年,我始终坚持德育为首的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。功夫不负有心人,一年来,我班多次获得荣誉:获校级拔河竞赛班级第一名;校级冬季踢健跳绳竞赛团体总分第一名;校级计算竞赛班级第一名;校级盆花竞赛一等奖;校级(作文)竞赛班级第一名;校级占诗词诵读绘画活动班级第一名;校级班级(文化)优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防平安活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班,并连续两年评为区级先进班集体。因为有了良好的班容班貌,学生的素养有了很大的提高,我们常常获得学
4、校领导和课任老师的确定。他们(爱好)广泛、才华横溢,我们班既有在世界华人小学生作文竞赛获三等奖的刘博文,也有在全国小学生分类作文中发表习作的庞子轩、张雪纯、张晓阳同学;有“小博士”之称的郭晨星,有参与省级数奥竞赛的李佳琪,有书法过硬的张威、孙逸群、从仪等同学,更有口才出众的杨楠同学;有在诗歌朗诵竞赛中崭露头角的于文琪、王宏蕊、李晨鸣、山庆功等同学,又被市体校教练看中的王亚宁同学,有(乒乓球)高手刘宇轩,也有歌咏竞赛中起舞亮嗓的刘桐、张雪纯,赵思源等人,还有在全国(架子鼓)竞赛中拿到银奖的陈建坤同学;有在班级担当过活动主持人的谢明皓、单晨曦、扬天羽等同学,还有校级小主持人何松璨同学.他们的成果太
5、多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有方法一一向各位家长汇报I前不久来听综合实践课的教研室主任考咱们班的学生是他走了那么多学校所见过的素养最高的一班学生,这让我感到很骄傲,终归我们辛勤的培育得到了他人的认可。更难得的是孩子们诚恳和善,品质优秀,先有拾金不昧的何松璨,再有捡到手机交还失主的陈建坤,更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了,以前得不得的到流淌红旅,孩子们并不很在意,可现在为了能得到红旗,他们能自觉遵守学校各项(规章制度),不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,信任各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受
6、到了,本学期我班的流淌红旗的次数是全校最多的,这说明我们的孩子长大了,懂事了,再也不是我刚接班是时的那些F1.由散漫,不受约束的学生了,我很欣慰,感谢在座的各位家长,是你们不懈的努力,乐观地协作,全力支持我的工作,才使我们的孩子有了今口的进步。感谢大家!(三)、本学年工作重点学生要在五三班这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱F1.己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示H己的力气和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。在第一个月中,我狠抓班级常规,通过多层次的管理,学生的那种团结向上的精神被激发了出来,连续获得流淌红旅,同学们都为此兴奋。当一个集体有了一种精神一一就是
7、这种蓬勃向上的集体主义精神,爱班级荣誉的精神,影响着全体同学们时,我们以后的班级口常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前,全体同学争先创优,爱班好学。同学们也为在这样一个臼觉向上的班级里学习而骄傲。五班级家长座谈会班主任发言稿范文2敬重的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五班级是小学内一个极其重要的学习阶段,五班级学生已经熟识了学校的一切,失去了对小学生活的新奇与憧憬,他们认为F1.己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这乂是接
8、近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目臼信的阶段,做事、学习凭爱好,凭心情,逆反心理更强,甚至特地和家长与老师作对,以此显示自我特性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了?借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果!第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些状况:两个半月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,特殊是搬上楼上以来,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:在每周的红旗班评比中,都努力地为班级加分;每周的
9、值日生也能细致、负责的来值口;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然,我们也看到不足的地方还很多,比如:早晨不能自觉地依据老师办省的学习任务去学习,必需得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着看法不端正,完成学习任务不刚好,靠老师一再督促,课堂上H我约束实力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较细致,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。其次方面:(说说)期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测,我来说一下这次的数学卷,这次试卷的题目计算量比较大,而且是计算中比较简洁出错的题目,也就是说这次试卷超出期中检测的难度,而
10、且考试的范围较广。这只是一个方面,另一方面的缘由是孩子也没那考或当回事,做题马虎大意。三是练习力度不够,计算题(方法)学会了,正确率是靠练习得来的,练习除了课上仅有的时间外,只能靠家庭作业补充,但是我们班家庭作业完成质量不好,这应当是我们家长帮助老师完成的。第三方面:与家长互动(阅历)沟通1 .你是否关怀孩子的学习?有的家长总说孩子在家不愿读”,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都特别的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你确定不希望这样,所以我想告知你们一句话,教化孩子也是要有手段,有方法的,要有确定的奖罚制度,培育孩子乐观的、健康的成长。2 .孩子动作慢,
11、怎么办?首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做。我认为是孩子FI己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就不加以引导,这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多加强正确的引导。我特别理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教化孩子的贡任。好多家长晚上还有很多工作要做,特别辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是特别快乐的。各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的(热点)和焦点,重视和改进(家庭教化),已越来越成为广阔教化工和家长的共识。但
12、是在现实生活中,不容避讳的是,很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识,不懂得怎样教化孩子,对待孩子,或重智轻德,只关怀孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。今日,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:1 .家长要常常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教化很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移钛化的培育和刑造者孩子的性格。2 .实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成果就会优
13、异;相反除极个别H理实力强的孩子外,学习往往都抓不好。3 .假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习de平均1-2小时以(对一周所学学问归纳、巩固更习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。4 .制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛,每天至少与孩子沟通半小时。5 .制造一种良好的学问环境,至少孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避开不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。6 .限制孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有支配,不挑吃穿,培育孩子良
14、好的生活习惯;饮食起居有规律;留意礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚挚友来管,与父母F1.己管,完全不一样。嫌钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是常有与贫困的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。7 .常常与老师取得联系,与老师亲密协作。刚好了解学生每周在校的学习、纪律等状况,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教化取得全都,形成一股合力。我们的孩子已经在米(长
15、跑)中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正帮助我们的孩子跑起来.五班级家长座谈会班主任发言稿范文3各位家长:你们好I随着时间的消逝,孩子们在渐渐地长大,我从三班级上学期时接的咱们班,一转瞬,他们已经是五班级的学生了。俗话说,好的开端是胜利的一半。本次家长,目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切I因此我信任,我们今日的家长会确定能够达到预期的效果!孩子进入五班级,一切一切都有较大变更,作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况,进行
16、因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。现在孩子正处在高段的波动期,要使孩子顺当的完成这个时期的学习,除了孩子H己的主观因素之外,其中也须要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必需了解孩子的特点:一、学习方面学问内容广泛了,现在的考试特别敏捷,书本上的死学问考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求,在学好课本学问的同时还要拓展孩子的思维,基础必需扎扎实实的驾驭,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长始终有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了,那么在这
17、里我可以说假如你真有这种想法那就错了,在新型的教化体制下,任何课程都同样重要,都是可以同日而语的。进入高班级以后学生应当是臼己主动的去学习,是我要学,而不是“要我学。”老师布置的作业敏捷性增加了,如收集资料等。学生H己也要主动做一些作业,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的学问。因为以上变更,所以会出现一部分同学求知欲增加,对学问追求,因此成果越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。现在的状况看来,孩子之间的差别有些已经比较明显,因此对于成果差一些的孩子,须要家长尽力的帮助,才能扭转学问上的
18、漏洞和缺陷。另外,孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果,如有的孩子听课不够用心,很多孩子的家庭作业因为无人监管常常少做和不做,还有的孩子作业书写潦草,错题比较多。长此以往,孩子的学习已经在不知不觉中退下来了,希望引起重视。二、心理方面很多事情都处于新奇,似懂非懂,起先有独立性,自尊心渐渐增加。家长要把握好指责的尺度,这阶段的孩子自尊心渐渐增加,也就始我们通常在讲的孩子知道难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教化孩子的时候要民主、同等,以免使孩子逆反,从而起反作用。三、思想意识思想从单纯走向困难,也就是说想的事情多了,起先有F1.己意向,自己有自己的准备,想干什么就干什
19、么,也就是有些家长在说的:我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清晰,也不完全理解究竟哪些事可以做,哪些事不能做,这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫,常常提示他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但是不是简洁干脆的教训,而要与孩子多谈心,多商议。四、社交指导孩子进入高班级以后对挚友更重视了,有时好挚友的话在孩子的心里份量更重,他们有时不分是非、无原则地迎合挚友,乐于加入一个小团体,而胆怯被孤立。同性挚友之间相互影响、同化,往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体,这个阶段家长应对孩子的交友引导,常常询问并了解孩子的交友状况,并接纳并欢迎孩
20、子的挚友们来家中相互往来,尽量放下架子与孩子的挚友也做挚友,允许孩子在家长规定的条件下与挚友单独逛街。这是孩子社会化的第一步,也影响到以后的“情商”,挚友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟,所以家长确定要并指导孩子学会怎么与同学交挚友,怎么在一个团体中去交往、适应,成为一个有人缘的孩子,这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、同等、和谐的师生关系。在语文教学方面,我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难,尽可能让孩子的学习既有.爱好有乐趣,乂能踏踏实实、认细致真地收获学问和促进实力。希望在座的家长与老师一起来实现这个奇妙的志
21、向,希望家长做到:一、支持学校、支持全体老师的工作,多与老师联系,提出珍贵的看法、建议。二、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓舞,给他们以自信,培育他们乐观乐观的人生看法,擅长发觉他们的特长,耐性地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订支配帮助他们改正缺点。)3、常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象,去制造奇妙的生活。(双休口、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编(手抄报)、编作文集等,使孩子们全面进展。)三、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)适当看一
22、些新闻(电视、报纸)四、正确看待孩子的学习成果。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不志向,应当与老师、孩子一起探讨问题所在。)家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思索的问题.我个人认为要,因为大部分同学都有马虎的毛病。而且小孩终归情事少,我曾经发觉有两个学生在做口算题卡时并没有细致计算,而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点,当然并不是把答案告知他,而是要让他知道这题错了,至于错在哪里让孩子臼己去思索。假如实在不会,要求孩子到校问老师。各位家长,要教化好孩子,就确定要每天抽点时间关怀孩子,爱孩子,就应付出你的时间,而不要找忙的借口,不要说我可以为n
23、己的孩子付诞生命,可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。假如大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,假如大家还想了解孩子的更多状况,我们可以个别沟通。我的电话是,欢迎致电。感谢大家。五班级家长座谈会班主任发言稿范文4敬重的各位家长:大家上午好!我是五班级的班主任,我叫刘素青。首先对你们在百忙之中来到学校参与本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们今日能够有机会相聚在漂亮的民主小学,这也算是一种缘分吧。今日,我们学校召开这次家长会,就是供应一个家与学校沟通的平台,为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下孩子在校及在家的状况,以便利老师能够刚
24、好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够乐观参与到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子。希望今日的家长会能给大家带来满足、带来收获。今年我们的任课老师是这样支配的,我担当班主任,语文和英语,由宋校长担当数学。之前这个班的孩子们在二三班级就是我带的,我很清晰每一个孩子的特点。经过三年多的相处,我越来越喜爱这班可爱的孩子,他们聪慧、和善,常常会让我欢乐、让我感动。他们对我很有礼貌,有些节假口也会打电话或是发短信来,比如陈丽玲、宋妍。尽管有部分孩子仍比较调皮,作业也不能刚好完成,但终归是孩子,在指责教化的时候我也有很生气的时候,也会拿鞭子打他们的手,有时候下手重了,希望各位家长
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