五年级我的漫画老师作文400字10篇.docx
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1、五年级我的漫画老师作文400字10篇写我的漫画老师作文要善用场景描写衬托气氛,场面描写是指对一个特点时间与地点内的很多人物活动的状况的描写,它最主要的作用就是为了里造人物形象和表现作品主题效劳。下面是我给大家带来的五年级我的漫画老师作文400字10篇,盼望能够帮到你哟!五年级我的漫画老师作文400字篇1马老师是我的语文老师,也是我们班的班主任。马老师大大的眼睛像一对黑面萄,高高的鼻梁和一张大大的嘴。她很宠爱扮装。马老师她很肃穆。上课时.,她用带电的眼睛“扫描”我们,让同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个人会在马老师的火眼金睛下打.野”,马老师她贴心,上完体育课后,同学们一个个正气喘吁吁地往
2、教室走去。走进教室后,一个个惊呆了,因为大家发觉每个人的桌上放着一杯凉茶,原来那是马老师特地为我们倒的。我们突然觉得一股凉快涌遍全身。马老师她很幽默。有一次,朱紫彤在说马老师的坏话,马老师鼓着腮帮子,装出了一个生气小孩的样子,然后大声说:朱紫彤,本王后可不是好惹的,我告知你,我可不是娇滴滴的女王呢!”原来这节课的内容就很好玩,听马老师那么一说,教室里的气氛更活泼了。还有一次,马老师起先点名了,“弈凡“我低下了头,轻声说:“到”大家哈哈大笑,“紫彤天雨哈哈这不更好笑了吗?上马老师的课就是这样逍遥臼山,也正是在这种轻松的环境里,我们牢牢地驾驭了很多学问。马老师,你像蜡烛,点燃了H己,照亮了我们!五
3、年级我的漫画老师作文400字篇2我们的马老师是从三年级始终陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时特殊的“凶狠,有时乂像一个快乐果他个子不高,或许一米七左右吧:头发特殊的短,像一层烧焦的草丛,要走没被烧,估计还能长出一颗大树呢;他的额头已经长出了一些细细的纹路,像公路一样重叠,交织在一起。那浓密又宽敞还长长的眉毛下,还有两颗嵌在脸上的,黑珍宝,原来是马老师的灵敏乂圆乂大还乂光明的黑眼睛呀!他的鼻子稍稍宽一点,像一个正三角形似的,嘴巴大大的,但又很窄,每看到他笑的时候,他的两行整齐如一,洁白如雪的大白牙会让人直视到,他的整个脸,都似乎数学课上学过的长方形差不多一样。虽然马老师长得清眉秀脸的,但是我们的
4、马老师那可是会跟你玩儿战术的!比方马老师的拿手好戏-笑里藏刀。每当在预备铃响起的时候,我们班的,小快乐果,定会逗得我们哄然大笑,老师通过他的里耳就启动了他的风火轮,快马加鞭的赶到我们班级上,他用他严厉的,像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们,我们就一挤眼的功夫就静谧下来了。但是谁说马老师没有一面踊跃阳光乂快乐的一面呢?有一次我们快把老师的内容给学习完毕了,老师就给我们高歌了一曲芒种,不知为何,霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅,甚至比歌手唱的都好听。这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师!五年级我的漫画老师作文400字篇3哎呀呀,说起我们班的语文老师一一耿老师,那可是令人闻风丧胆
5、。同学们见了她,跟老鼠见了猫似的,因此同学们背地里称她为“牛魔王。留意,牛魔王可不是西游记里那一个,它是牛与魔王的结合体!“牛一一火眼金睛上午第2节课的上课铃叮铃铃”打响了,这节是语文课,同学们以光速回到座位上坐好,全神贯注地盯着教室门口,等待耿老师的到来。不一会儿,耿老师走进了教室,起先上课。全部的同学都竖起耳朵谨慎听课,可是郑同学却在玩他的手表。我感觉到耿老师的眼睛里射出一股炙热的光线一一射向郑同学,他似乎发觉到了耿老师的目光,立刻正襟危坐,谨慎听课。,魔王,一一河东狮吼下午第3节辅导课要评讲作文,耿老师走上讲台,她眼睛里冒着火,把一摞作文本拍在讲桌上:“这次作文很多同学都是下他言,离题万
6、里,一一跑题了,今日放学回去,作文得分,良,以下的同学,重写一遍,明天交上来给我,听到没有?”耿老师这一番河东狮吼让全班同学兴奋的眼神暗淡了下来,作文没写好的同学低下了头,反思自己的缺乏;作文写得好的同学,那么眨巴着眼睛,露出一副无辜的表情。而她呢,威历深凛地站在讲台上,像一位女王一一魔王。其实吧,火眼金睛也好,河东狮吼也好,都是为了让我们好好学习,每天向上啊!我爱我的牛魔王老师。五年级我的漫画老师作文400字篇4老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的大树。我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜,高挺的鼻梁下有着一张能说会
7、道的巧嘴。中等身材,不高不矮,不胖也不瘦。我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没人举手回答下列问题。老师见了,就开导我们:“造句造得不对没关系,老师不怕你们,因为你们只有发言了,脑子才会灵敏,脑子活了,学习才能好;假如不发言,脑子就不转了,学习才不会踊跃!”同学们明白了过来,都踊跃踊跃举手发言,老师脸上也露出了欣慰的微笑。虽然老师上课很严厉,但是在课下,老师就是我们的好挚友。有一次,学校举办了跳长绳竞赛,老师下课后一有时间就带我们去操场上联系,告知我们怎么协作,过多少秒之后再跳.老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流淡背,但是
8、能和老师们一起运动我们很快乐,快乐。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧H己,照亮我们的那种无私奉献的精神。我想对我们的老师说:老师,感谢您对我们的教化。老师您辛苦了!”此时此刻,我已步入五年级了,离开这位老师已有一年之久,我真的好想再回到一年前啊!五年级我的漫画老师作文400字篇5说起我最敬重的一个人,那便是我的班主任李老师。她高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,脸上时常挂着微笑。都说老师是园丁,培育着我们这些祖国的花朵:都说老师是明灯,为我们照亮前方的道路;都说老师是蜡烛,为了我们奉献了闩己.我心中的李老师,她也不例外。记得开学没几天,李老师因为操劳过度,不当心
9、感冒发烧,所以住进了医院,连着好几天都没能来上课,这可把同学们急坏了,我也日日夜夜地盼着李老师早日康更,早日回到我们身边。盼星星,盼月亮。李老师在我的祈盼祝福下,最终回到了校内。一进班级,她做的第一件事就是急迫地问同学们:这几天,有没有老师来代课?我们的课有没有落下?”听我们说:没落下!没落下!有老师代课了。李老师的脸上露出了欣慰的笑容。哦,原来李老师人在曹营心在汉”,虽然身在医院,心里却时刻惦念着我们这些“顽皮蛋,生怕这几天她没来上课,影响我们的学习,一股暖流涌上我的心田,我的心里崇敬之情油然而生。李老师不但关怀我们的学习,在生活上也很关怀我们。上学期,我们班有一个同学,在上体育的时候,不当
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