信息写作技巧.docx
《信息写作技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息写作技巧.docx(31页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、各次各f1.h:t!无力控*仲介、G装支化资源.开拓工化产业发收也造.林H“仰收发挥仲,:文化地1人配中空“饯拓如化MW:UHzZM1.U.九安/动工化产业集聚发艇:鬟京霰文化巾场主体.发版新文化4冬./讦It干文化企4s增文化事业发及M力:要进沙创断雄贯检资方式,“加文化事业/MBah要进步加建”外文化沟if1.投4%化怅播实力,烫E快文化服务体禁建设切实制便Z化W业发国&“环境,受掇九新的攵化J业发展&体出力发展小木我力文化兴业.促在南B文化小业大发展大旺庵,新闻写法消息和通讯写作各位同仁,大家下午好!今日我很荣幸坐在这里同大家一起学习探讨有关新闻的写作技巧,但愿我讲的内容对各位有点启发。
2、分两部分:一是消息,二是通讯。天下文章,总体来说,都是一个写什么、怎么写的问题。写什么不仅是内容,还有一个形式问题;怎么写是技术问题。新闻是文章种类中一种特殊的文体,怎么写又有它特殊的规范。是不是不自由了呢?不是,规范只是一个大笼子,在笼子里可以自由翱翔。新闻是思想的产物,是意识形态。不是纯客观,不行有闻必录。同时,新闻不是公文,不是法律,不是判决书。读者自由地接受新闻事实,自由地作出推断。新闻以事实形成舆论,左右社会,“人言可畏”,“千夫所指,不疾而亡。”新闻写作提高表达技巧特别重要。在这里,我先介绍一下消息的写作,这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对于我们这些从事新闻报道的基层通讯员来
3、说,也是最常用的文体,最简洁发稿见报的文体。困为通讯较消息篇幅长、覆盖面大,像我们基层的乡镇、县直单位,一般很难被上级新闻单位采纳。一、什么是消息。1、消息的定义。消息,就是用最简要和快速的手段报道最近发生事务的一种新闻宣扬文体。也就是说新闻消息就是告知人们发生了什么,报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息,它是新闻体裁的重要形式,是报纸和广播电视新闻的主角,其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。学会消息写作便意识着驾驭了打新闻写作大门的钥匙。我们初学新闻的同志在看报读报时,看到的本报讯、本刊讯、新华社南昌讯、据*社*讯”等开头的,都称之为消息,我们常说的“豆腐块”,任何一
4、张报纸都有若干条消息。2、消息的特点:(一)采写发稿快速、刚好,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小;(二)消息5W+1H,Whe何时、Where何地、WhO何人、What何事、why何故、how如何;(三)在结构上,消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成,有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。3、消息的种类:(一)动态消息:也称动态新闻,这种消息快速、刚好地报道国内国际的重大事务,报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新阅历。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻),内容更加单一,文字更加精简,常常一事一讯,几行文字。(二)综合消息:也称综合新闻,指的是综合反映带
5、有全局性状况、动向、成就和问题的消息报道。(三)典型消息:也称典型新闻,这是对某一部门或某一单位的典型阅历或成功做法的集中报道,用以带动全局,指导一般。(四)述评消息:也称新闻述评,它除具有动态消息的一般特征外,还往往在叙述新闻事实的同时,由作者干脆发出一些必要的争论,简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。以上四类消息,以动态消息较易写作,大家可以常常练习写一些,从实践中提高新闻写作实力。二、消息与信息的区分信息与消息乍一看并无多大区分,但细致分析,它们之间却有一些明显的差异。信息,对于在坐的大家都比较熟识,乡镇、县直单位都要向本级、上级党委政府报写信息,这个叫政务信息,它是
6、用较短的篇幅、最简洁的文字,刚好精确反映政府、单位工作运转状况,以及与政务活动有关的新状况、新问题,供领导决策和管理的信息形式。而消息则是新闻的主体,是传播新近发生事务的报道。消息比较困难一些,而信息则相对简洁一些。首先,从形式上看,消息的标题完整而全面,消息可以有引题、主题和副题,而信息却只有主题,一般没有副题,只有在特殊人物的身份须要说明和对科技信息须要补充说明两种特殊状况,才有副题,但肯定不能有引题。因此,信息要采纳单标题,即只有一个主标题,特殊状况可以有副标题。另外,任何消息都有讯头,新闻消息的讯头用来标明消息的来源,而信息不须要讯头,不须要刻意标明作者获解信息的详细地方。其次,从内容
7、上看,虽然信息与新闻消息都有导语,且导语的形式大多采纳“倒金字塔式”结构,即在文章开头的那一段,把最重要、最簇新的事实放在最前面,其它内容依重要与簇新程度依次排列。在信息化社会的今日,人们要求用最短的时间得到最大和最多的信息。但是一般新闻消息的导语或主体部分可以有新闻背景,甚至有一些细微环节,而信息则要求干脆切入正题,不做过多的绽开,直来直去,言简意赅。第三,从语言风格上看,信息语言要求朴实、简洁、明快,不须要过多的修饰用语,信息讲求一个“短”字,行文有一说一,有二说二,不求说得多深多透,只告知受众是什么不是什么,只求点到为止,既在“短”字上见真功夫。因此,对信息的基本要求是:信息字数虽少,但
8、内涵要丰富,字数少,要求不摆“龙门阵”,只登豆腐块。信息短而实,不在乎有多长,三言两语,直截了当,把事情说清晰,抓住主要冲突,给人以一清二楚的印象即可。而消息则可以多做渲染和铺垫,还有对背景材料的敏捷应用。在日常生活中,人们也常常错误地把信息等同于消息,认为得到了消息,就是得到了信息。例如,当人们收到一封接到一个,收听了广播或收看了电视等等,就说得到了“信息”。的确,人们从接收到的EJIaih、广播和电视的消息中能获得各种信息,信息与消息有着亲密的联系。但是,信息与消息并不是一件事,不能等同。消息中包含信息,是信息的载体。得到消息,从而获得信息。在我们写作过程中如何处理消息和信息呢,其实很简洁
9、:向新闻媒体投稿就写消息,向上级部门就报信息,消息可改成信息,信息稍为加工一下可改成消息,两者兼顾,这就解决了你们有些同志说的既要完成新闻报道任务,又要完成信息报送任务,没有时间写的问题。三、怎样写消息1、写什么(内容)。也就是如何发觉新闻。没有的写是我们及一些通讯员,甚至记者常遇到的头疼问题。所以擅长用新闻的眼光去发觉新闻,是写出新闻的关键。我们报道组的同志也常常为找不到好的新闻线索而苦恼。就我个人发觉新闻的途径主要有以下几条,供大家参考。一是从网上找新闻。现在各政府部门基本上建立了自己的网站,他们会将本部门的信息上传到网站。我们就可以从这些部门的网站发觉一些有意义的新闻线索,比如我写的会昌
10、建困难群众住房救助体系226户困难家庭受惠、会昌米粉出口领跑全国1至7月出口总量占全国6成就是在政府网站和五丰公司网站发觉的简讯。同时,常常阅读一些本地的论坛,看论坛里大家最近在探讨什么问题。如我写的别让“毒”物害孩子的文章就是在部门网站的论坛上找到的新闻线索。二是从会议上找新闻。其实每次会议都会传达很多信息,只要我们细致分析肯定可以找到一些有新闻价值的线索,特殊是一些单位的阅历沟通更具有新闻价值。在一次会议上,我听到某位县领导说到我县领先在全省实行新农合与民政大病医疗救助捆绑工作机制,我觉得这个消息特别有价值就马上去采访,最终写成了会昌领先在全省实行“新农合”和民政医疗救助捆绑全县1.79万
11、名农村困难群众病有所医的文章。三是从公文中找新闻。我们常常会收到一些单位的工作简讯、工作总结等,其实这里面也隐藏了很多新闻。我没事的时候就常常翻翻这些工作总结,也可以找到一些有价值的新闻线索。比如我写的会昌科技示范园助推现代农业这篇文章就是在工作简讯上找到的新闻线索。总之,只要我们做生活的有心人,就能发觉新闻。2,怎么写(技巧)。写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOw(如何)。在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、WhO(何人)。当我们弄清了“我要说些什么,接下来
12、就是“怎么说这些内容”,明显这涉及到了如何支配消息的结构。只要我们专心分析一下报刊发表的消息,就会发觉,消息的结构比较固定、简洁,大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在开头,次要材料放在后面。消息的结构详细表现为:标题、导语、主体、结尾,并在文中穿插背景材料。标题是用来概括新闻的主要事实的。导语是新闻开头的第一句话或第一自然段,扼要揭示新闻的主要内容。主体是新闻的躯干,是对导语的进一步扩展,要用充分的事实表现主题。背景是新闻发生的社会环境或自然环境。结语是交代新闻事务结果的话。可有可无,视详细状况而定。(一)标题消息标题有主题(正题)、引题(眉题、副题(次题)三种。主题:概
13、括与说明主要事实和思想内容。引题:揭示意义或交待背景,说明缘由,烘托气氛。副黑:提示报道的事实结果,或作内容提要。“看书先看皮,看报先看题。”一篇报道,读者拿起来之后要先看标题,然后再确定看还是不看。标题是新闻的题目,是消息的眼睛,象人的脸面一样重要,拟写得好,可以吸引读者;拟写得差,一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者举荐的作用。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的,在标题撰写上必需下功夫。新闻界有三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题这一说法。消息标题的特点是:必需有一一何人(物)who做何事What,必需简洁、精确。如:1、专家(Who)解惑:孩子究竟能
14、不能打(M1.at)(2008年1()月O1.日来源:新华社);2、学校(who)因高三学生在宿舍吸烟(Why)劝其转学(what)(2008年10月O1.日来源:四川新闻网);3、会昌(Who)举办体育盛会喜迎新年(What)(2009年1月4日,来源:赣南日报)。(二)导语。导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最簇新的事实,显明地提示消息的主题思想。导语的写作要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。导语的特点:有时间(when),地点(Where,人(物who,事务Whato下面详细解剖一篇消息的导语:石城返乡农夫工喜获“年礼”赣南日
15、报2009年1月6日头版:近日(when),石城县琴江镇(Where)的黄爱华(who)刚刚从东莞返乡就收到一份“新年大礼”县里统一发出的返乡农夫工实惠卡(what),实惠项目包括就医、就业、技术培训、法律维权等内容。我们要学习,一是时间的表述,找最近时间点。二是讲故事的叙述手法。导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答起先的:1、什么事情是已经发生的事务中最重要的?2、什么人参与进去了?一一谁干的或谁讲的?3、是用干脆性导语,还是用延缓性导语?4、有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?5、主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?这五个问题中,第三个问题涉及到导语的类型。
16、那么,导语有哪些类型呢?一类是干脆性导语:干脆写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。另一类是延缓性导语:多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、改变中的或突发性的事务。它通常用来设置一种现场或创建某种气氛。多是说明性、说明性的。导语的形式主要有:1、叙述式。用摘录或综合的方法,把消息中最簇新、最主要的事实简明扼要地写出来。2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴实而又有特色的描写,以酿成气氛。如写烟叶生产势头好,就从描写某一生产现场如何一派繁忙,再讲整个乡或县的烟叶生产状况。3、提问式。先揭露冲突,显明地、尖锐地提出问题,再作简要的回答,引起读者的关注和思
17、索。如开头以提问的方式,接着某乡或县实行怎样的措施解决这个问题。4、结论式。把结论写在开头,提示报道某一事物的意义或目的或总结。如1月6日赣南日报头版头条,省委常委、市委书记潘逸阳走访慰问:1月5日,带着省委、省政府,市委、市政府对城市及农村低保户、困难群众、重点优抚对象、敬老院老人和困难企业的关切,省委常委、市委书记潘逸阳深化到章贡区、赣县、南康走访慰问。另外还有号召式、摘要式、评论式、综合式、说明式等等。导语要“立片言以居要”,但在写作时,往往免不了出现各种问题,常见问题称之为导语写作十忌:一忌名称排列式导语,某一活动往往是由五六家单位主办的,有的人在导语中将这些单位名称全部排列出来,使导
18、语显得既罗嗦又臃肿。读者关切的是这场活动,而不是主要单位,假如非要出现,可放到消息末尾。二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里,使导语膨胀沉重,不堪重负。如为了迎接北京2008年奥运会,为了实行十七大精神干什么就干什么,不要穿靴戴帽。三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是说明新闻主体的,导语应开宗明义,起先就用背景材料,不仅说不清,而且也简洁使读者如坠云雾。四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中,明显使人看不懂,这里要做好其次种语言的翻译”,使之通俗化、大众化、口语化。五忌导语公式化。一些通讯员或记者喜爱用一个框框去套多种内容,结果是平淡无奇
19、,一模一样。公式化导语必定导致导语无新意,面目可憎。六忌概念化。导语内无详细新闻事实,充斥了大而空的套话、空话、官话。七忌数字堆砌。导语内数字过多,就会沉没新闻事实。统计数字一般来说是枯燥乏味的,最好不要将其放进导语内,即使要写,也应将数字形象化。八忌长导语。导语冗长,使人感到很沉闷,根本没有爱好再看下文。一般应限制在80字内,最多不要超过150字。九忌逻辑不清,概念模糊。十忌标题与导语重复。如题目:县XX部门实行迎新春座谈会;导语:昨日,县XX部门在该局会议室实行慰问老干部座谈会。题目和导语几乎是“一模一样”。(三)主体主体是在导语的基础上,引入更多的与主题相关的事实,使之更加详实、详细。这
20、是消息的主干部分。它紧接导语之后,对导语作详细全面的阐述,详细绽开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。应按“时间依次”或“逻辑依次”写作,但仍旧要先写主要的,再写次要。主体的写作,我认为要留意以下三点1、围绕主题、扣紧导语。导语、主体、结尾是消息的完整肌肤,写作时对选材和结构要通盘考虑。新闻主体部分所涉及的内容比较多,不能一一排列,但仍要紧紧围绕导语中确立的主题思想来选择素材。虽然,有些素材很感人、很好听,但若与主题无关,也要忍痛割爱。在新闻诸要素中,主体须要包涵哪几个要素,回答几个要素,回答哪几个问题,都必需紧扣导语的轨迹,而不能脱节。2、段落分明、启承自
21、然从消息的段落大小和字数多少来看,新闻主体所占的篇幅较大,一般比导语和结尾要长。但是新闻主体不是大采矿,不能什么才都往里面装。写作时,要把材料排个队,支配好次序,那个在前,哪个在后,先说什么,后说什么;哪些材料构成一段,哪些材料构另一段,都要泾渭分明,力求层次清晰。每一段最好只说一层意思,不要你中有我,我中有你,处于胶合状态。提倡段落短一点,段落可以多一点。段落与段落之间的过渡,尽量能够找到有机的联系。3、手法敏捷、叙述生动消息写作当然以叙述为主,但不排斥其他写作手法。美国新闻学者麦尔文曼切尔把“要表现,不要叙述”作为新闻消息写作的“第一信条。他说“平铺直叙,会使读者和听众处于消极的地位。表现
22、就会使之身临其境。”他说的表现,就是指生动形象的描述。在消息中加强形象描写,用生动的形象来说明抽象的事物,往往会收到好的效果。(四)背景1、什么是背景?新闻背景,指事务的历史背景、四周环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,也就是回答五个“W”中的Why(为什么)。2、背景有哪些作用?第一个作用,是说明新闻事务的起因。其次个作用,显示或帮助读者理解新闻事务的重要性。第三个作用,突出新闻稿件的新闻价值。第四个作用,表明记者的观点。结尾新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写
23、作并无大的不同。在消息写作中,标题、导语、主体是必需有的,背景和结尾在某些消息中可以没有。四、消息写作的误区我们写信息报道,写出来的东西要么空乏无力、没有劝服力;要么无法吸引受众、致使读者阅读欲不强等等。针对这些问题,我们要多读、多看、多思索,提高消息写作水平,多出精品,更重要的是彻底摒弃为完成上级任务而写作的错误思想,变被动“要我写”为主动“我要写”,充分挖掘写作潜力,才能创作质量高、反响好的稿件。接下来,看一看我们在消息写作中究竟存在哪些误区。误区一:弱化标题。标题是新闻的眼睛。假如眼睛不光明,那新闻是很难吸引人的。我们平常在写作过程中,将大部分心思用在稿件的内容上,常常是写完稿后再起标题
24、,想不出好的就随意编个了事,总觉得无关紧要。其实,这是陷入了弱化标题拟定环节的误区。标题肯定是一篇稿件成功与否的关键所在。我们阅读消息时,最先看到的常是新闻的标题,一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去;而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。因此,我们要多在标题拟定上下功夫,要依据创新、贴切、精确、精炼等原则做好每一个标题。误区二:角度错位。大家都知道,我们负有刚好宣扬报道本单位大事要闻的职责。为此,我们大家都付诸了极大努力,但写出的东西质量却不是很高。主要问题还是出在消息的采写角度上。我们的报道应当精益求精,努力增加报道的新闻性、亲民性、创新性,尤其在调整
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息 写作 技巧
链接地址:https://www.desk33.com/p-1679031.html