五年级编写童话故事.docx
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1、五年级编写童话故事通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读实力。童话故事可以引导儿童学习学问,教给他们正确的选项是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要留意正确的引导孩子的思想教化,下而为大家细心整理了一些关于五年级编写童话故事,欢送查阅。五年级编写童话故事1一天,小蜜蜂正在采蜜,被暗巫婆抓住了。暗巫婆只宠爱黑暗,厌烦阳光。她叮嘱小蜜蜂去把太阳摘下来,否那么就不放他走。小蜜蜂听了,说:“太阳是个火球,怎么可能摘得下来呢?!”暗巫婆说:我不管,你必需听我的!小蜜蜂心想:先想个方法骗过暗巫婆再说。于是,小蜜蜂S到天上,扯了一大片云,把云和太阳绑在了一起。这样一来,天空就完
2、全暗了下来。暗巫婆以为太阳真的被摘下来了,就放了小蜜蜂。可是,小动物们不快乐了。他们生气地说:“没有了太阳,成天都黑黑的,我们怎么知道什么时候起床?”大家就去找暗巫婆,说要让太阳出来。但是暗巫婆不同意,说:哼,我才不管呢,我就宠爱暗暗的。”大家见暗巫婆这么自私,确定教训她一下。可是暗巫婆是有魔法的,他们应对不了,怎么办呢?啊,有了I他们找到了一份密文,又找来一支箭,然后,把箭插在密文里面的“暗巫婆”三个字上。就这样他们了喑巫婆的【竟法,暗巫婆也就拿他们没方法了。把箭插好以后,小蜜蜂躲到一棵大树后面。当暗巫婆从那里经过时,小蜜蜂一下子於了上去。暗巫婆痛得嗷嗷直叫,逃回了家。可她刚到家门口,躲在屋
3、顶的大熊就跳了下来,把她压在了身下。暗巫婆跑进屋子,躺在床上,结果又被床上的小虫子狠狠地咬了一口。暗巫婆痣得不行,她冲出屋子叫道:我错了,宽s我吧,我再也不这么自私Tr这时,他们听到绑在太阳上的云在喊痛。他们抬头一看,云的表情都变了,他的脸垮下来,瘪着的嘴看上去似乎倒头睡大觉的字母s。云很不快乐地说:“把我绑痛了!小蜜蜂连忙把云松开,太阳最终乂露出来了。五年级编写童话故事2晚饭后,小健突然吭吭”地咳嗽起来。他惊慌用两只手捂住嘴巴。为什么好端端的会咳嗽呢?这确定不行,明天约好了要和表哥一起去钓鱼的,而且还是在结了冰的池塘上凿个洞钓鱼。小健渴望这一天已经很久了。所以啊,生病了怎么行!哎呀,咳嗽又要
4、来了!小健赶快装作要唱歌,可是,还没等唱出口,就乂“吭、吭、吭“了。啊呀,正在整理碗筷的妈妈回过头来,快让妈妈看看。妈妈把手放在小健的额头上:“呀,发烧了。我没生病I一点儿事也没有!小健连忙说。可是,妈妈坚决地说:“还是漱漱口赶快去睡吧。要枕在冰枕头上,乖乖睡觉哦.”“睡一觉就能好吗?明天就能去钓鱼吗?”小健躺在床上,呼呼地生起气来。正说着,咚咚咚的敲门声响了起来。门口站着一只很大、很大的熊,他穿着医生的白大b还拎着一个包。熊大夫望见小健,吓了一跳:“哎呀,我弄错啦!”小健也吓了一大跳,跟着又吭吭”地咳起来。“咦,你也生病了吗?才没有呢,我可没生什么病!”小健罩着颈部答复。“那你就不须要医生喽
5、。我要到另外一个小挚友家,那孩子还等着治好病明天去郊游呢。好啦,我走了。请问能给我也看一下吗?”小健咬咬手说了出来。熊大夫回过头来,嘴巴张开让我看看,啊一一”哟,肿了,肿了。这可得要好好地漱口。我已经漱过啦要像熊一样地漱口。”熊大夫把嘴巴张得大大的,说:“咕噌咕噜,咔啦咔啦,咔啦啪叽;咔啦咕咱,咔啦咕噜,咕噌啪叽;呸呸,熊熊啪叽。这样来三遍,记住了吗?”接下来熊大夫用他的大舌头在小健的额头上“哧溜哧溜”地舔起来。小健立刻觉得额头凉飕飕的,似乎不怎么发烧了。然后熊大夫张开大大的嘴,呼呼地朝被窝里吹起气来。被窝里变得香喷喷、暖烘烘的。好好地睡个觉,就好啦。”五年级编写童话故事3春天,幼儿园的小花园
6、里,开出了一朵小红花。小红花,脸蛋儿圆圆的,小挚友们都很宠爱她。有一天,小红花静静地飞了起来。飞呀,飞呀,她想找个好挚友,找个她最宠爱的孩子做挚友。?这时候,一群小挚友刚玩完积木。老师问:“谁来整理积木?”只见一个扎辫儿的小姑娘把手举得高高的。老师笑了,同意让她来整理积木。扎辫子的小姑娘把积木一块一块放进盒子,放得又快又好。小红花望见了,真快乐,就想找这个扎辫子的小姑娘做好挚友。谁知,扎辫子的小姑娘跑去放积木盒的时候,把小桌子碰歪了,把小椅子搔倒了。小桌子说:扎辫子的小姑娘,快把我移一移!”小椅子喊:扎辫子的小姑娘,快把我扶起来!”可是,扎辫子的小姑娘头也不回,忽视它们。这样,小桌子不快乐了,
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