人教版五年级上册同步作文.docx
《人教版五年级上册同步作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级上册同步作文.docx(9页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、我和书的故事高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书,能使人才智倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世界,但爱书也会让我闹出很多笑话来。有一次,我正兴致勃勃地在读书,妈妈突然说:“厨房里正在烧开水,等水开了你把火关掉,我有事出去一下,记着,千万别忘了。我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了,早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。也不知过了多久,妈妈回来了,望见我仍坐在那里看书,开口就问:“你有没有把火关了?”“哎呀,我忘了。我们俩马上冲进厨房,只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶,又看看我,说:“在那眼中,出r
2、书还有什么,只知道看书。”听了妈妈的话,我感到很不好意思,但这些同读书相比,又算得了什么呢?书,让我学到了它丰富的学问,只要一-翻开书,我就完全沉醉在书中,忘了切,就仿佛自已是书中的某一个角色。书是我形影不离的好挚友,我们彼此沟通;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈:二十年后的家乡2031年的一天,我回到了阔别已久的家乡。早晨,一踏上家乡的土地,一种难以用语言表达的感觉忽然涌上我的心头。环顾四周,青翠满目,到处是葱郁的树木,空气清爽甜润,不仅把我长途旅行的疲惫彻底消退,还让我浑身充溢了活力。原来狭窄的乡间小路已变成了宽敞平坦的高速路,路旁还盛开着五彩斑斓的花朵。路边高楼林立
3、,一派蒸蒸而上的景象。不知不觉我回到了家,家人热忱的迎接r我,迈进家门,映入眼帘的是各种各样的家用电器,琳琅满目,功能各异,给人们的日常生活带来了更多的便利。吃过午饭,我想去看看母校。走出房门坐上太阳能环保车,很快就来到了母校,到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、矮小的学校吗?现在都变成了一座大花园了。校内里到处是花草树木,教学楼就座落在花草丛中。教室里每一位同学都有一台电脑,老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业:同学们则通过网络听课、写作业,交作业。原来那个简陋的操场已改建成地下操场,里面有太阳能照明灯,各种体育粉材设施齐全,无奇不有,同学们在这里好久不见的家乡,发生了天翻
4、地覆改变。这巨大的改变给我留下难以忘怀的记忆。家乡啊家乡,祝您越来越漂亮!小白兔小白免是一种特别可爱的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜爱,他们全身都长着白色的毛,远远望去,就像一团白绒球在那里跳动着。小白免长得特别可爱。胖乎乎的小脸蛋上镶嵌着一双红宝石般的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的小胡子,最特殊的是它总把那两只长长的大耳朵竖得立直的,在那可爱的脸蛋上,增加了几分神气。小白兔属于素食动物,最喜爱的食物是萝卜和白菜。看,只要小白兔一遇到喜爱的食物,立刻咧开三瓣嘴,兴致勃勃的吃起来,完全遗忘r四周事物的存在,那样夕特殊可爱。小白兔的前腿短,后腿长,擅长奔跑跳动。小白兔跳高时的样子特别可爱:起跳时,后
5、腿用力一蹬,前腿微收:下落时,把前腿一伸,先着地,后腿才跟着落下,特别好玩。小白兔有时还会自娱自乐呢!它们会用两只强健有力的后腿站起来,两只前腿放在胸前,头抬得很高,眼睛朝天看,一蹦一蹦的,样子特别滑稽可爱。小白兔的胆子很小,只要略微有一点声响,他们就会马上把两只耳朵竖起来,身体缩成一个小团,并做好逃跑的打算姿态,躲到窝里,半天都不出来。小白兔每窝大约生二到十只,或许个月到半个月就能产一窝。只要避开高温与低温季节,小兔宝宝就都能存活下去。瞧,这就是人类的挚友乖巧、驯良、讨人喜爱的小白兔。小草的启示有人喜爱明丽动人的牡丹,有人喜爱婀娜多姿的水仙,有人喜爱浪漫的红玫瑰,有人喜爱火红热忱的杜鹃但我更
6、喜爱坚毅不屈的小草。小草是静默无闻的。当人们惊羡着,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意那些虚荣,它只是静默地去衬托花儿,让花儿显得更加漂亮。小草是坚毅不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚毅的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功r,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!小草是平凡的。它没有大树那样强壮,可以为人们遮阳、供材:更没有花儿那样明丽迷人,被人欣赏、赞美。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此没精打采。它们用自己那旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,岁一枯荣。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五 年级 上册 同步 作文

链接地址:https://www.desk33.com/p-1685389.html