傅雷家书名著导读及答案.docx

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1、名著阅读傅雷家书练习人物性格特点：傅雷：严谨、仔细、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的酷曼,有良知，为人坦荡,禀性刚薇傅鬲夫人：因材施教，教化思想特别胜利陶聪：刻苦用功，先做人、后成家“，生活有条有理，严谨,酷爱音乐傅敏:正直.和善，勤勤恳恳傅雷就书概要：三5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字.摘编了傅雷先生:溢了父通?“旧证室然蛀心庭金讪用J汉那!田用傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、探讨艺术；二、激发宙年人的感想；三、训练傅昭的文笔和思想；傅雷家书是将我国闻名文学瞄译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编票而成的一本集子，四、做一面忠实的“镜子”.信中的内容，除了生活琐事之外，

2、吏多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个2、阅读感受：傅,雷家书是一本“充溢着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子藐“；也是最好的艺术学徒修养读物;更是既平凡又典型的近代中国学问分子的深刻写照.这些家书凝合若傅雷对祖国、对儿子深厚的或，是父子的宜情流露，再加上傅雷深摩的文字功底和艺术修养，这些文字生动美丽，读起来感人至深.读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养.3书中名言讲酸的眼泪是培育你心灵的酒浆。失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心.自己责怪自己而没有行动表现，我是最不赞成的.碘久保持赤子之心，到老你也不会落伍.5填空：(1)

3、,莅雷是我国闻名的翻译家、评论家蹄拳的作品达34部.他从20世纪30年头起就致力于法国文学的译介工作.(2).傅雷翻译过巴尔主腐的有15部.其中有人间喜剧3、高老头、欧也妮盲朗台等；罗曼罗兰4种，其中有约翰克利斯朵夫及三部名人传贝多芬克米开朗琪罗传托尔斯泰传.牛顿的英国绘画等书.6好头初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克探讨会汲取为会员.他的全部译作，现经家属编定，交由安武人民出版社编成傅雷泮文集，从1981年起分15卷出版，现已出齐.(3)、d傅雷家书凝合若对祖国、对I1.子深厚的爱.(4).傅雷的两个儿子足：长子傅聪,次？Wr(7).傅雷砌/子迸行了有益的指导7见日常

4、生活中如何劳合:正确理财；以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像的亚友一样提出看法不雌议.(8).傅雷是一个严厉.尽责的父亲，他鸵译了巴尔扎克的人间喜剧,6.习:(1)傅雷怎样敦化儿子如何做人、如何对待生活的？用自己的经鸵现身说法，教化儿子待人要虚心，做中要严谨,礼仪要体；遇逆境不气馁，获大奖不钺慢；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个纶艺俱备、人格卓越的艺术家对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出看法和建议.(2)我们对父母的哺育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教化能讲究方式方法.请

5、你从初中语文课本中选一部有关子女教化方面的名著向父坦举荐，并说明举荐理由.(举荐理由写在方格内，不超过60字)(3分)举荐的名著：举荐理由：答案：示例：(置家书M161一1本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师帝友二样出山吞法加钟议，淳淳致化思情五多2分)傅雷家书名著阅读即1.傅亩教化儿子恩之不深，自然爱之不切；爰之不切,弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起爱好”时，是以什么为例子？2.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他运用什么方;去提高儿子的艺术修养？3傅雷告知儿子什么才是儿子最大的胜利，才是到了艺术与人生的最高境界？4.傅雷知道儿子大

6、赛在即，在1954年12月27日家书告知儿子不用焦急，我们大家都有信念；主要仍在于心理修养，精神修养，他叮嘱儿子应有怎样的心态?5傅击在给博聪的家书（1959.8.16）中，曾告知儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加留息,请举例说明？6.傅雷信中强调的是什么方面，他是芯样教化儿子的？你认为他这样的教化方式对吗？1 .以听莫寺S寺的音乐为例2 .傅雷教化孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱.3 .能挺好听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常,而自己吃如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色.4 得

7、失适之度外、胜败兵家之常5、在饭点上,两手不拿刀叉时，也要平放在点面上，不能放在京下，搁在自己腿上或膝盖上,你只要留心别的有教养的百年就可知道.刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温柔，切勿像过去16株太市穆。这与群众心情大有关系，应刚好备息,只要不急,心里放安静些，表情自然会和缓.6信中首先强调的，是二个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。蹲雷用自己的经蜡现身说法，教化儿子待人要虚心，做事要严谋,礼仪要得体；遇到逆境不气馁,获大奖不傲慢；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德意具备、人格卓越的艺术家同时，对儿子的生活，博雷也进行了有益的引导，对日常生

8、活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爰婚姻等问题，都像良师益友一样提出看法和建议.圈圈爱子之心,溢于言表.史考名著何读之水浒复习1.作者：施耐阳（元末明初）2.内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事.5 .人物一典型情节性格特征：鲁智深（花和尚）：泰打镇关西、倒拔垂杨柳.大雨野猪林。嫉那如仇、供肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理.武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血激母舞楼、除密蝶蚣岭.崇尚忠义.勇而有谋、!W仇必复、有恩必报.（不足：溜杀无辜.）是下层英雄英雄中最富有血性和传奇色调的人物.吴用（智多星）：也植称为赛诸葛,智取生辰纲，智取大明府.智取文安县，排九宫八卦阵,足智多谋、足智多谋.林冲（豹子头）：误闻臼虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山.武艺高强、勇而有谋，但为人安安分分.按部就班、破遍上梁山.李逵（黑旋风）：真假李遑、中州劫法场.嫉遁如仇、侠肝义胆、牌气火爆、头脑简洁、直爽率真。宋江（刚好雨）：私放晁羞、怒杀向婆憎、三打祝家庄.为人仗义、擅长用人，但总想械招安.杨志（青面兽）:杨志实刀、智取生辰纲,常明能干、粗暴蛮磷