人教版必修一第四单元第10课鸦片战争教学设计.docx
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1、第10课鸦片斗争教学设计整体构思【敦学目标】1、课程标湎列举1840年至1900年间西方列好的侵华史实,概述中国军民抗拒外来侵略斗争的W迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。2、三雉目标(1)学问与实力,1 .通过两次鸦片斗争及一系列不同等条约等学问的学习理解中国近代历史,既是西方列强侵略、奴役中国人民的屈辱史,也是中国人民不断抗拒内外压迫的抗争史.2、通过引导学生对不同等条约的相应条款进行内界、危言等方面的比较,提高学生比较和概括同Sfi的实力:通过对“鸦片斗争的失败能否避开”等问题的探究,结合同时代世界历史的发展诳程,培育学生用联系的、发展的观点辩证的视察、评价历史问题的实力.(2)过程与方
2、法,2 .联系当时国内国际背兔分析鸦片斗争爆发的必定性.3 .结合两次鸦片斗争的史实比较分析南京条约h天津条约h仃匕京条约3等不同等条约的内容及带给中国带来的危杏.。)情总看法与价值观;1 .通过讲解并描述鸦片输入对中国造成的危害,对学生进行酷爱生命,远离毒品的教化.2 .通过对斗争战败缘由的分析.使学生相识到落后就会挨打,激发学生价勉图强.为祖国的强大而读书的使命好和贲任感.3 .通过描述英法侵略者火烧圆明园的M行以及林则徐、关天培、三元里人民等的抗英事迹,教化学生勿忘国耻,自演不足,自觉传承和弘扬民族精神,做新一代的有为青年。【教材分析】.鸦片斗争是中国近代史的开端,中国的社会性质、社会冲
3、突、革命任务都发生了改变,伴随益列强的侵华,中国人民起先了漫长的抗争和探究.【学情分析】高一学生对这部分的学问在初中了解还是比较多的.因此在课堂上大胆对学问进行适当的整合以利于学生学问框架的构建:授课过程中利用探究式问Sfi激发学生的主动参加意识,让他们成为深堂活动的主体。考虑学生的年龄特点,在课堂上实行多种方法,让程式化的事务和人物变得立体,以增加学生的体脸和感受.【教学重难点】点,肥片斗争的背景、失败缘由处理方法,实行合作探讨探究的形式,引导学生结合材料,对中英两国的实力进行对比分析.理解斗争发生和失败的必定性.充点:一系列不同等条约带来的危害处理方法,在小组合作探究的基础匕进行归纳、总结
4、和提炼,增进学生的理解.【教学方法】木节课采纳“了解一一理解一一见解”的教学方式和思跖,在老师主动引导下,突出学生在教学过程中的主体地位,同时悔作创设情境法、问题导学法、比较法、自主探究法等详细教学方法,调动学生的学习主动性培仔学生思索、分析何越的实力,努力实现师生教与学的有机互动.在教材的处理上,着於突M里点、难点内容,点拨思路,启导分析,并给学生留下较多思索的时间和空间,借以逐步培育学生独立思索、自主学习、探究性学习的习惯,【学问结构】屈辱的斗争,正视民族的屈辱鸦片斗争(了解)1.屈辱的条约背景实力悬殊y反思民族的差距一(理解)I失败缘由一毫无悬念吸取民族的精神(见解)教学设计【课前打算】
5、制作笠媒体课件,【导入】:创设情Ib(播放我们拥有一个名字叫中国3歌曲,屏幕展示鸦片斗争有关图片.)老箭过渡:作协者激扬深厚的乐曲,鸦片斗争的幅幅面面清晰地呈现在我们眼前,今年适逢矜片斗争170周年,各地纷纷举办纪念活动,纪念那个中华民族的依折点,纪会那段中华民族的屈辱史、抗争史、探究史.正如何名导演谢晋所说:“只有当一个民族真正站起来的时候.才能正视和反思他曾经遭遇的屈醉J今日.就让我的一起来正视和反思鸦片斗争那段屈醉的历史.(多媒体展示课起)第十课鸦片斗争设计思通:创深情景.将学生初步带入课堂久图,为本节课的情感教化奠定尽础。【讲授新课、一、正视民族的屈辱老师过渡,请大家观看觇领,回顾鸦片
6、斗争的过程,完成卜表。(播放鸦片斗争视领片段)(一)屈辱的斗争时间事务1839.61840.61842.8签订中英一京条约1843年,1844年其次次鸦片“争1858年俄、美、英、法北京条约火烧EM明园(学生回答,完成上表.老师点评.)设计思路:祝为形象直现,加深学生的感性相识,表格一口了照,便于驾以星必学问.老师过粳:斗争的过程充溢了悲壮,斗争的结局更令人懊丧Cn”示舞完一史学家普遍认为:鸦片斗争的失败是中华民族的屈辱,而一系列不同等条约的签订更是中华民族的奇耻大呼.他们为什么会得出这样的结论?这些不同等条约原委给中国造成了什么样的损书?我们一起来解读条约,集中解决以下三个问甥:二)屈辱的条
7、的(屏抹展示)两次构片中个中谷订的不同等条约南京条约:1.翱齐港必绘英国2.吩铁2100万忸元3.五口通商4.协定关税附件:领事我利权片面最国林遇和It立租界的挣收大洋条约:1.外国公使进驻北京2.十口通商3.外国人可以到内地游历、经商、传技4.外国军舰和商铅可以在长江冬。点通航5.赔偿英法巨族白银北京条约:1.承认大注前为有效2.增开天才为商埠3.副九龙司比方一区捺英国4.对英法特壮各增至白杈800万两其次次鸦片斗争期间,俄国轲占中国100余万平方公里领土.问题:I.这些条约中,共同涉及的内容有哪一?2 .以上条为使中国的哪些主权遭到破坏?3 .这些主权的丢失说明白什么?(学生分组探讨,小组
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