人物关键词卷绕能手张国华-中学作文素材解读专项突破.docx

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1、人物聚焦人物关键词卷绕能手张国华张国华：刖一生做好卷烧这一件事央视网消息：张国华是河南平煤神马集团帘子布发展公司的一名普通卷绕工人，他身材不高，稍显疙崩.平日上班总穿着一身疏色上衣米色裤子的工作眼,藏在一I更蓝色的工作帕，帕子底下是斑白的双疑、专注的眼a和一张温和的脸，大多数的时候他沉欣募言,聊起工作却可以滔滔不绝地讲上很多。若不是看到他手上岸淳硬硬的老英，和手臂上囚烧丝留下的大大小小碓以数消的伤他，很碓把他和让日本技师哑口无言的“无影手”、让彼国技师竖起大料指由史林版的“卷术师”岷系起来.HO多万筒原统在他手中生产.岗位巡检里程累积可达13万公里左右.可以用一根仅“头发纹分之Ta细的丝规“作

2、画”，生产尼龙成品丝长度可烧地球数十圈这些令人惊叹的成绩背后，是有希“中国第一卷绕工”的美誉的张国华，近四年的专研和坚守.用“绝技”垃尊严“有技术才有尊严。”这是张国华常说的一句话，也是他在工作中的深切感悟。1981年，中国平煤神马集团帘子布公司的前身“平顶山锦纶市子布厂建成投产。17岁的张国华成为该厂原经车间坊丝上段第批卷烧工.由于当时的设备与技术都跄成套从日本引进的，于是一位叫西村的I本技师成了他的师卿,然而帅博却只教一些基本操作.并不讲核心技术.张国华心里好着一口气,每天能在西村身后,观察他的每个挂丝的动作细节,状状记下处置疑难故障的一举一动.而后自己反复研究练习。三伏天，他在室外树底下

3、铺,张原席，手电槌根棍儿，默默地iR或吸丝、挂理的动作：天冷了,他就回到屋里.在床头的瘠上，f1.i出牵伸较、张力辑的位置和挂税的轨迹，然后一邈又一-遍地模拟.1934年，11本专家对锦纶帘子布厂进行了一次回访和依收。期间，西村提出要进行,次挂统操作比赛,也是机缘巧合,被选中参赛的张国华第三个上场.正好对战自己的帅博西H.当西村以24秒的成绩完成挂丝时，日本团队一片炊呼，他们认为再也没有人能超越这样的速度.张国华什么也没说，只是吸丝怆用一套流畅利落的动作完成了比娈。19秒！仅仅19秒！日本团队楞/一下才反应过来,连连称赞张国华是“无影手”,对他竖起了大拇指.那次比赛之后，张国华的挂丝速度还在继

4、续提升，G快时袄至可以达到15杪，同时其他方面的能力也在不断加强。”工作的多了，会的也就多了，经脸也就更丰富了，除了挂题还有各种各样的异常情况需要处理.”2006年，窗子布公司新建的涤纶丝厂开车，遇到了排纹成功率低、卷绕废丝率居高不下的难题,即使是生产这价设品的德国专家亲自上阵.也解决不了问起.张国华被抽调到该厂指导卷烧工作.羟过一段时间的观察.他发现这台设第在设计上存在缺陷.通过调整也应器位置，大约用了IO秒钟，德国专家甚至还没看到他怎么操作，就把问题解决了。德国专家伸出大拇指,称赞张国华是“魔术师”.教授技能，更传承匠心由于工作枯燥且辛苦，工作环境恶劣，当年初入厂时的工友，陆陆续续因为各种

5、阻因都离开了，只有张国华还坚守在岗位上.38年来,张国华放弃了300多天休假,28个春节都在岗位上度过，手把手带出了100多个徒弟，其中很多人成了企业的管理人才和技术骨干。“再有几年我就退了,企业的发展还得抠这些年轻人.”张国华说。张晓垒毡张国华众多徒弟中的一个,刚进厂时，张晓垒对张国华的第一印叙就是老头儿比较倔“，但时间久了就会发现他其实是不服输，如果徒弟处理不了的异常，他就会过去.一遍一遍的观察一定要找到原因.处理好,再和徒弟讲解清楚才会回去.“师父对我来说姑影响我一辈子的心灵上的慈父.“对甲班纺丝组长王琛来说，张国华是他的“人生导师”,刚进厂从事原丝卷绕的时候，王琛就听人说“卷绕有个卷绕

6、王”,他对此不以为意,甚至不理解,觉得都是卷绕一线,这么简单而盍笈的工作谁都能做，可真正上岗的第一天,王琛才意识自己错汨多离谱,一天下来，王.琛在比别人少两台机器的情况卜，还是没有休息的时间，工作眼从内雀到外，张国华告诉他.无论干什么事都要静下心来，不论看籽多简单，都要钻研.这句话，也让王琛直到今天都牢记在心。“卷绕工不只是个熟练工,而且技术性非常强.出来的产品必须得安安全全进行下一道工序才行，必须保质保Ift地由下一道_1.序创造更有价值的产品,“帘子布发展公司开车初期，95%以上的职工都是新工人，工作经验微乏,腹统率一直居高不下，一桶桶暧丝让张国华非常“上火”.他主动向领导申请对新工人进行

7、技术培训.7天,他在厂里寸步不黑.手把手教新工人挂丝，很快，废丝的产生得到有效控制，之后，张国华梳理总结30多年的工作经验，编写出了“张国华系列操作法”制作成图文并茂的展板和课件，供职工学习提升.这套操作法一经推广,厂里当月的卷晓废爆率就从30%下降到3%左右.挽回经济损失S(X)多万元.如今，张国华获得了河南省“丘一劳动奖章”、公司“百席技能大师”等诸多荣誉，更足当选中国能源化学地质工会推出的首批28名“大国工匠”之一.然而当被问到最骄傲的事是什么，他的回答却让人意外：“现在卷绕出现的异常,咱都能处理,这让我感到特别骄傲.这几十年里,在这个岗位上,能干好这么一件事,我感觉挺值.”索材应用一生

8、做好一件事、专注当下、有技术才有尊严、传承匠心、钻研出来的尊严【适用主题】坚守、坚持、钻研、练习、挑战、信念、责任应用示范半辈人生图个啥？“中国第一卷绕工张国华用自己36段的坚守，告诉了我们答案.我们也应像张国华一样，芈守自己的初心，坚守自己的梦想，为了梦想而不甥奋斗，敢于钻研，直面挑战,持之以恒,最后终将迎来胜利的曙光.真题使接I.宜天上.亲来白云.时聚时数.时近时远.在不停地变换我。它们有时飘动在我们的头顶,有时执落到远方的山林,有时化作一溪流水,有时进入了草木的机茎但无论在哪里，耶枭云想更好好活着的信念一直都在，也奏好好生长的努力一直都在，它们从不会JV正地消失。请从以下的题目中任选一个

9、,写一篇不少于600字的作文.鹿目一:不会消失的云朵遨目二：信念写作提示：除诗状外文体不限：避开真实的人名、地名、校名：书写规的，卷而整洁.2,阅读下面材料，任选一题作文.没有一朵花.一开始就是花。每一呆花的虻放,必然要从原点开始.发育、萌发、扎根、抽芽、开花。这像极了我们，接过长期的磨砺、整守终于破局、蜕变，成为了自己。(I)请以“在中捉放“为速目,写一篇记叙文.要求：在横跳上填写合适的内容，把四目补充完整.然后作文得友达造图明确，内杵具体充实。不少于600字.文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)要成为花.必须经历漫长的过程：要成为自己.必须经过不断地磨朝、坚守这引起你怎样的思考和感

10、情？请自选角我.自拟起目,写一篇简单的议论文.要求：观点明确，有理有据。不少于600字。文中清回潮与你有关的人名、校名地名。3 .作文题目或许是一次送桂，双许是一料里守，长井是一个会试当我们回眸计，因为它表现了典我.麻炸了妙志,增加了勇飞.丰富了我们人生的阅历,从后让我们铭记.并为之:藩庠回味.请以“这样做，JX值得为题写一篇记叙文。要求：内容充实,表达真情实感.行文流畅：全文不少于600字：文中不得出现其实的人名、校名.4 .阅读下面的材料,按要求作文.“我美&斗者“路遥为书写“平凡的世界”，呕心沥q,E耕不低：“华为之父”任正井为成礼道汉领城的“果粮”，苦心能肃，攻坚克堆：“摘星星的蝎婚”

11、王亚平为杨游浩瀚主空.！&守初心,心无旁绰他们先定选择.不鞅奋斗,拥有了精彩丰笈的人生.今天的青少年个性独立，思想多元，集持奋斗，生命会更加美好充实.你在学习、生活中坚持做过什么有意义的事？有怎样的收获和那受？请以“坚持”为话题，耳一篇文章.要求；(I)自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限。(2)不得抄袭、套作.(3)用规范汉字书写，不少于6字，(4)文中不得出现其实的人名、校名和地名.5 .阅读下面材料，按要求作文.人生也是不断选林的过程,我们用自己的选择不断电造出自己的模样。其顿择勇敢迈出第一步,将到了面对田取的北方：植树的低羊人迷推笑守,故茨了生机勃勃的沃土：杯振锋选择真谈奸悔，喽现了孔

12、裕生命的点识对以上文字，你有怎样的感悟？请以“这是我的选择“为鹿，写一篇文堂.要求：文体明晰:内容具体充实，去达真情实煨：不少于SoO字，不褥抄袭、套作：不要出现真实的人名、校名.6 .阅读下面材料，任选超作文.丝拥之路上的使者行走在大漠中,架起了中西方文化沟通的桥桨：守卫边疆的战士忏走在风的里，一直双或为我们保驾护我：备殳喝H的字航员行走在月球上，开启了人类探月的新荔母中学豺代的你,可能行走在求索知识的证点中，可能行走在发现美景的旅途中,可能行走在追逐吩圾的道略上行走.走一次螫持不懈的付出,是一种不可磨天.的力量.也是一份值得坚守的信仰。(I)请以“行走在的路上”为题目，有一篇记叙文。要求：

13、把起目补充完整,然后作文除诗歌外,文体不限不少于600字.文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读了以上材料，你有什么样的思考和感悟？请自选角度，确定立意，自拟鹿目，目一篇简单的议论文.要求:观点明确，有理有据，不少于600字。文中回点与你相关的人名、校名、地名“1 .SS目一例文:不公消失的云朵岁月之羽,掠过无数浩瀚的星河轻轻落下.我已从一个牙牙学谙的小孩变成一名初中生。时间像催生剂般，改变了许多东西，但有一片信念的云朵，在我看不见的地方一宜默默鼓励着我，不会消失。记忆的风将我的思绪吹回了那个更天，我坐在别号前，手无力胡乱地弹蓿，号声像打印机的味再传到我耳边。我放下手，-R重地叹/一口气

14、.“冲.号只知道炫技巧,其情实感呢？舞曲的灵魂在哪里！”老师的批评还历历在目.导谱上密密麻麻的音符也似一个个小丸般阍笑若我.夕阳的余晖照在琴键上，似火。忽然我又想起妈妈对我的鼓励：“人想要立得住就要耐得住.没有哪个人的成功里不依藏著汗水，”是啊,我怎么能被这一点点挫折所打败呢？我又鼓起勇气，虫抬起信心。此刻，双手是我的战矛，的我在黑白交错的战场上冲锋陷阵。我仿佛忘记了时间，头上布满了一层细密的雨点,指尖的酸痛感从手臂上传来，我只有一个伯名：我要整持，我总在考房里亲吻第一朵朝阳.告别最后一缕夕阳.转眼，又到了回课的11子.我坐在号髡上，深吸一口气，手在号上飞快地舞动起来.我袅蜂音.徐徐传来.如笑

15、等泣歌之声.似淡水潺潺像薄雪ua.这次,我不只是再会炫技巧，我的情感也融入到了曲中.曲华，老师向我登起了大拇指.阳光透过窗户细细砰碎地照了进来,暖洋洋的.这就是坚持的云朵在鼓励我.坚持的云朵，不会消失。当我跑入百米气喘吁吁时,我告诉自己要登持：当我学习遇到难题不会，烦躁劳累时，我只知要坚持。从小到大，当我遇困境时，有一片坚持的云朵，不会消失.题目二例文：信念生在狭小的喷痣中,你不什蜷缩你把根伸向大地深处吸取甜美的清泉,你把生的气息呼向宇宙的旋涡.你吊着头微笑，你坚信自己会开出殿关的花朵.一个狂风暴雨的日子，我曾试图把你搬进屋中，然而我却失败了，你的根己从花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母亲的胸脯

16、.这是在告诉我：“在母亲身边,这点痛算什么？-是么？你以笔强的信念，冲皱了人为的军笼，以不拔的意志不断地吸取着营养，你宣誓：要回报给世界用美好的。风雨中的清冷,黑夜里的寂寞.烈H的炙烤你都经历过.当美丽的蝴蝶飞离的时候你也曾怅然过，然而为了自己的直言，你却坚守者独自的执著。当黄叶不再翎E的时候，你把一年的积蓄全献了出来，清淡高蓝，微薄透明的枚的空气中于是充满了菊的清香,你仍旧微笑若，犹如神话中的臼雪公主，犹如出嫁前满脸羞红的新姐，犹如心中那金灿灿的希里在飞翔我徭抬了,多少风雨,多少磨难之后.你终于实现了自己的诺才,在这空灵的秋天.港能否认这不是以美好的？漫漫人生路上，i隹没有在心中略立普吉？只

17、是经历了几多艰难困苦后等吉依IH清晰叫？妹妹那明亮的眼眸，弟弟稚嫩的腐脐，母亲渐白的头发以及她在洌洌北风中的陂大衣上的丝级随风飘扬的图嵬攫住了我的心.为了我，他们失去了应有的一切。我为自己的悟弱而惭愧.然而菊告诉我：现在还不到惭愧的时候，为信念必须坚持到最后！我被警醒了，鼓足了勇气，为了心中的信念大步向前进发。我要把自己索取的变成增美好的演出.箍含着菊香的空中传来了海子的歌声：走在路,放声歌唱,大风刮过山冈,前面是无边的天空这菊香与Ift声透入了我的心底,直到永远。【详解】题目一，本时考查全命遨作文.第一，审题不会泄失的云朵”暗示了云朵的存在是永恒的，无论它们如何变换形态和位汽，都不会消失.结

18、合写作导语“但无论在哪里，那朵云想要好好活着的信念一H都在,想要好好生长的努力一直都在.它们从不会我正地消失”可知，“云朵”不仅仅是天空中的云朵,更是象征了一种力喊，种相神，一种态度，种信念等；“不会消失”说明如云朵一样的力依、精神、态度、信念等具有长期性、永恒性.作文应写出“云朵”和“不会消失”之间的本质关系.-云朵”与“不会消失”是正面的积极的关系，能起到鼓舞激励的作用.第二，立意。这个鹿目要求我们从云朵的变化引申到生活的态度和信念，即无论环境如何变化,我们都应该保持对生活的热爱和努力.第三，选材.在写作时，可以选择描述云朵的各种形态和场景，如它们在天空中聚散离合，随风飘动，以及给人们带来

19、的视觉和心灵感受，同时,也可以通过描绘云朵的变化，表达出生活的多样性和丰富性，此外，还可以引用一些有关云朵的诗句或名言，以增加文章的文学性和深度。具体写作建议：开篇简述蓝天上云朵的变换，引出下文对云朵的描述和感悟。详细描绘云朵的各种形态和场景比如它们如何聚散禹合.如何随风料动，以及它们给人答案第2页.共13页们帝来的视觉和心灵感受.引申到生活的态度和信念,阐述无论环境如何变化,我们都应该保持对生活的热爱和努力，可以通过描述公朵的变化表达出生活的多样性和丰富性。引用一些有关云朵的诗句或名言，以熠加文章的文学性和深度。结尾总结全文，再次强调云朵不会消失的永恒性，以及我们应该保持时生活的热爱和努力的

20、态度.还可以叙述自己盛受到的某人、某物对自己的启迪帮助，细致地描写这种启迪梧助的内涵，结构安排可以横式或纵式,最后都要突出自己独特的收获和启迪.礴情要其实.如家庭生活中,父母.祖父母,外祖父母等亲人给予的精助：学校生活中，老师，同学给予的鼓Wh也可以把目光转向社会，大自然，从防生人身上、某种动植物价上获取启迪，遨日二I本题考查全命时作文.第一，审题。“信令”的叁思指信任；芈信不移的想法；对某人或某学信任、有信心或信赖的一种思想状态：是情厚、认知和意志的有机统一体；是人们在一定的认知域础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度.在写作中，我们要明确自己的“信念是什么，自己坚信井身体力行什

21、么，它时我具有怎样的影响，带来了什么。第二,立意.信念激励人生,信念带来枳极向上的力量,做任何事唯有坚持,坚持初心.坚持热爱的信念等等：以此表达自己对人生的感悟与思考.第三，选材,可以写议论文，开篇宜陈自己的观点：信会让我永不放弃。然后列举古今中外的名人事例，引用名人名言来论述信念的Ift要.如居里夫人凭借着信念发现了惭,中国共产党人凭借着信念建立了新中国等。结尾由中双戊或发出号召。也可以写记叙文，写作时应紧扣信会对自己的影响，讲述自己在信念的支持卜战胜困难，永不放弃，一步步走向成功的经历.例如：自己向来英语成缄不好,但是自己选择皇定信念，啃下这块“硬骨头，自己从未放弃，选择天天听英语磴带、广

22、播，不厌其烦的练习英语口语表达，结果在考试中大放异彩等等.2 .例文一：在竞争中淀放走着走着,一路的花自会为你盛开：走着走着,挫折也是启迪.充盈你的身心.加年是在乡村度过的，家乡前的出境上有薪一团油菜花.每逢晚春时节，它们总是竞相开放，一开一大片，一开一花野.它们的颜色金艳，笔直的茎带岩纤纤的叶托起半裸的没.但,它们却被古往今来的文人牌客所不喜，说它们太俗气、太低贱了.长大后，来到城里上初中.学习几平占据我的全部身心.不断地虚浮前行,没有什么健硕.前路的渺茫,让我几欲有了放手的念头，这次大休，母亲带了我回农村,说要让我放松身心，符战月考。我一步一步地走过熟悉而又陌生的场地脑海巾不断闪过童年嬉皮

23、玩闱、自由自在的场奴，往前迈步，如心深渊，它们都支离破碎了，被忙碌和空虚的生活停顿.施加空蒙处,我竟又百见了油菜花它们仍然是那样蓬勃,似是不变的.不！它们变了，变得更加成熟、更加韧劲了.它们在平凡的土堆中开出不平凡的花朵，笔直的茎托起了错落有致的花，无限活力。难道这便是人们所说的低些、俗气吗？不在意周遭的贫瘩、不在意冷澧的忽视、不在意人们的酒*辈语,它的静静的生长、项强的开放.如果这是低贱.那么那些牡丹、月季乂算什么？油菜花从不与它们争妍斗艳、从不矫揉造作、从不故按娇姿，它们只是在春天默默贡献自己的一份美.这样患者，我想到我自己,我被忙碌的学业所打压,却也不是在打压中学到知识,丰富自己：我被步

24、步的空虚所焦虑，却也不是在焦虑中学会自我解虚，调节身心：我被接连的挫折所包附,却也不是在挫折中学会转化.更加侨进.挫折是必有的，不可避免，可不羟过重乘傍难乂怎能见窗自在花开.我要如油菜花，不在意挫折，不在急冷落，一往H前。在挫折中使身心双双旋放，守得云开.自然月明.例史二：挫折是“坎”更是“梯”没彳!1千锤百炼造不出好钢，不羟过挫折磨砺成不了良才.人的一生，没有谁能一n一帆风顺，都不可避免地会遭受挫折共至失败，有人认为，挫折是阻碍我们通往成功的“坎”.其实.挫折之中箍微着成功的机遇.也是我们进步的“梯、如果我们只将挫折当“炊看到的只是挫折带来的消极影响，物挫折视为洪水猛兽，不敢面对，熊大尤人，

25、精神I姜联,就会寸步难行。如果我们能铭正视挫折，以枳极行动去努力战胜挫折,就会掘住机遇使自己站得更高、看得更远.没有锤仃炼锻造不出好钢，不经过挫折磨砺成不了良才，挫折能激发人的潜能，实现意志品质、能力素质的升华。在平地时，不少人安于现状，按部就班地干徜手头工作，自身的潜能很难褥到充分的挖掘，以致徘所碌碌.而遭遇挫折时，人的求胜心理更强,更能激励人发奋努力，只有那些把挫折变成动力的人，才能激发出自身的潜能,从挫折中汲取教训，不断战胜白我、补足短板,傕炼出化“坎”T悌”的我本领.F出不平凡的成绩.要想抓住挫折中的机遇.变“炊”为“梯丁岗不开冷静思考、认其总结.只有在挫折中认清理想与现实的差距，发现

26、自身的不足和优势，才能更好地提升自我、完善自我。华岁快因病左腱残疾后，说“我要用健全的头腑，代替不健全的双班”，正是对自己的清醒认知和对目标的准确把握，使得他设绛成长为一代数学大师，其著作堆垒素数论更成为20世纪数学论著的经典，这样的人无论面对什么样的挫折,都能坐不气馁,坚定前行.长征五号遥三运载火箭团队并没有因为之前航天发射失利而丧失伯心，而是鼓足劲头，埋头攻关，在团队成员的共同努力下，交出了满意的答卷。作为强军事业的生力军,青年官兵肩负使命垂托,更须坚定战胜挫折的信心、屡败屡战的锄劲多逼自己一把,创造人生的无限可能.“欲遇变而无仓忙，须向常时念念守得定,“要想使挫折成为进步的“梯”，不仅需

27、要在挫折中奋进，也需要在平地时努力.在做好日常每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职近中积强战胜挫折的底短，变被动为主动，在持续奋斗中立志、明卷、强传、成才.【详斛】本题考告半命SS作文。第一.审题立意.“在中提示我们要描述一个具体的环境、背景或情境。它可能是一个事件、一个时间段、一个特定的场景或一个情感状态.“绽放”原本描述的是花朵的於开，在题目中指的是在某种环境或背景卜，个体或某事物的港健、才华、品质等得到了充分的展现或成长.这种“城放”可以是个人的成长、才能的展现、情感的流羯,或是某种精神、品质的凸显。需要在空白处填写合适的内容，例如“挑战、合作、坚持、磨成”等。可以描述个人或某个群体

28、在特定环境、挑战或经历中的成长与变化,如何从初始状态“捉放”为更加成熟、完善的自我.还可以描写在面对困难、挑战或某种特定情境时，个人的某种品质或坚韧精神如何得到凸显，实现精神上的“绽放1.第二,选材构思“应选择那些充满挑战与逆境的个人经历,通过具体事件展现人物面对困难时的挣扎与努力，以及最终克服困:碓、实现自我成长的绽放”时刻，以此凸显文章主遨.开头可以简短地描绘“爆放”的美丽和力量，迅速抓住读者的注意力并引入主题。中间描述主角遇到的具体挑战,如数学竞赛的失败,展现主角的挫败感和迷茫.然后描述主角如何决定面对挑战，开始努力。展现主角在努力过程中的啜辛、困惑和收获。接着描述主角再次面对挑战的情景

29、，展现主地如何用所学的知识和技能成功应对挑战。描述主角成功后的再悦和成就感.即绽放”的瞬间,结尾对整个经历的深刻总结和感悟，同时展里未来，鼓励读者在面对生活中的挑故时也能再敢坚持，最终实现自己的“地放”，（2）本题考查材料作文.首先.审起立意.结合材料“这像极了我们,经过长期的唐砺、坚守终于破局、蜕变.成为了自己”的内容可知，本SS到1戊是如何面对成长路上的烦忧，我们可以从“困玳、挫折、失败、迷茫”中任选一个谈谈如何正确面对它，如出面挫折、失败是成功之母等.其次，何思选材.本文要求写成议论文,明确中心论点，然后，按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文点结构：选取名人名言和典型“例，从道理和再实

30、两个角度全面论证，做到中心明确、论据充分、论证有力.如引用泰戈尔的名句“生活以相助我,我却报之以歌“作为文章的论点，可选取南非总统姐达拉在监狒:中始终乐观对待欺辱他的狱卒也报以宽容的态度，使得他成为南非最让人非敬的总统.也可以选取史记作者司马迁的经历，在受到屈辱对待的情况下,他的毅力惊人他完成d史记.获得巨大成功,对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。最吊得出结论，坦然面时生活中的挫折与不幸，人生才会更精彩.例文:这样做,其值得I可首往事.浓时涩涩，淡时清看.在那一半或深或浅的脚印中,我不求精彩绝伦,只求问心无愧而面对小丽的冷宫冷语,只想说一句：这样做，其值乐临近夜晚.由于即构迎来期末考试我

31、还在书案上帝隹疾书.正诵着诗句之际,忽间一阵急促的酸n声，纳闷者，但还是去开了门。先isn的是一段清脆的娇呼：“峨，我的好朋发红红，”哦，原来是我的好朋友小丽.小明人如其名，长得很漂亮，班里公认的班花.且她的瓜子脸也很伶例，可她的学习却不好，终日沉迷于打扮，购物。在我分神时，小丽凑过来了脑袋:“你是我的老同学了,我就直说吧,你把作业借我抄一抄11.”她见我半声不响一把搂住胳则：“好不好嘛.你是我们班的尖子生，作业秩定也是一流的“看着她乞求的眼神，听着她哮哮的声书，我不禁皱眉：“干嘛了.两天半的时间都没写作业！“她毫不在意的救1小啸道：”还旎干嘛！当然是做我最爱的Pag了.这还用何.那你借不借给

32、我抄确，如果借我,下次我给你带份大礼f抄抄抄，你就知道抄！作为一个学生，你这样的行为不感到可耻吗？对得起父母供你上学吗？你成绩之所以那么差！你有想过原因吗？你难道永远只想做个差生吗？“听了我的训斥，小明的腹行一阵白一阵，最后她从牙缝里挤出一句：“好好好！不给就不给，我以后再也没有你这样的朋友了。“说完，她便怒气冲冲的摔门而去.或许我的话激励到了她.她开始刻苦学习,认我听讲.后来她在最近考试中挤进年级前：十。我出的为她高兴，有天我向她道喜，她带着讽刹的口吻说道：叫喂，我这个差生还真恃不起你的祝福！”说完她扭头走了，我感到阵阵辛酸片刻后，我做椒一笑，我这样i,值得！【详解】本题考】命题作文。第一,

33、申跑立意：本次以以“这样做真值耕为遨写一篇文革.“这样做,直值得”的意思是做某些事让我“觉得很有意义.其中“这样做”是文章的主要内容，“真值得”是心灵的体验.表示这样做时我的影响与启示。那在生活中做什么小情是值得的？例如：帮助他人，很值得：读书,也很值得：当志愿者,做公益很Gi得.行文中要通过具体事件来体现值得”的意义所在，表现“我”乐于奉献的精神。第二，选材构思：本次要求写记叙文。在叙述事件时，首先要考虑的是,“我Z做什么事”是泊有意义的.然后要将“我”究竟是怎样做，要将事件描述消她，例如：“我”是一位男生.“我”有一次看到一档节目，知道有些癌症病人因为脱发而很苦恼，而他们不能喊人造假发，而

34、出的头发做的假发价格昂贵.让混疝患者望而却步于是“我”决定为他们贡做一份力圻.决定为他f11留长头发，虽然“我“经常因为长头发而被别人误解.有时,老师会把“我”当成女生.有些同学以为*我是哗众取宠，甚至有流言说“我是为俏所困了才版废用头发的，走在路上,也行人对“我”的长发投来奇异的口光,面对各种各样的质疑,“我”从不介怀,因为“我“知道自己留长发的目的，终于，我的头发帔捐赠的长度，“我.把头发剪下，整理好，花给慈善机构，希型他的用“我”的头发去帮助那些牖疥患者.虽然用头发很不容易，但是“我”能帮助到别人,“我”很知足,这样做，真值得.叙事时要充分描写，呈现精彩镜头.在记叙事件时，运用肖像、神态

35、、动作、语言、心理的描写方法，再加上适当的修辞，通过鲜活的文字，再现事件发生时的场景.给篌者身临其境的好觉.在叙述事件时.不要忘记加入议论和抒情.让平凡的事件具有更为深刻的意义.4 .例文：坚持的力址初秋的傍晚，微风轻轻拂过，带着些许这意，我站在篮球场上，手电紧握者篮球，眼神坚定地型向解方,那是我人生中一个重要的时刻，一场关键的篮球比费即将开始.记得那是一个星期前，老师宣布了比奥的消息.作为校队的一员，我深知这场比次的杀要性。然而，近期我的状态并不好，投篮命中率下降，动作也变得迟级。我开始怀疑自己的能力，甚至有了放弃的念头.但是我知道我不能就这样放弃.我想起了那些无数个H&的苦练,想起了队友们

36、期待的日光，想起了自己瞥经的梦想。于是，我下定决心，要整持到底，要为了自己的梦妞而拼抑。接下来的日子里，我开始加倍努力地训练.每天Y地来到球场，一遍乂一遍地练习投筋、突破、传球。汗水湿透了理衣，我却浑然不觉，摊当感到披杀时，我就会想起那些曾经的坚持和付出,然后咬猿牙关继续坚挣下去.比安当天，我穿若熟悉的环衣，站在了熟悉的场地上.哨山响起，比赛开始，我全力以赴地奔跑、传球、投篮.每一个动作都凝聚了我这段时间的努力和室持，虽然过程中遇到了许多困难,但我始终没有放弃.终于，在比赛的燃后关头，我拿到了一次关键的投篮机会。我深吸一口气，调整好自己的姿势，然后用力将球投向篮修.那一刻，时间仿佛凝固了，所有

37、人的目光都集中在了那个飞速旋转的篮球上.叫期！“出球准确地穿过了篮流，落入了网中。全场爆发出热烈的掌声和欢呼声,我激动地跳了起来,与队友们紧猿相拥.那一刻,所有的努力和坚持都得到了回报.比赛结束后，我站在球场中央.感受若胜利的喜悦，我知道，这切林离不开我坚持的力量.是那份室持让我战胜了困难，是那份坚持让我实现了梦想。从此以后,我更加珍惜每一次机会.更加努力地追求自己的梦想.我明白了,只有坚持不懈地努力，才能收获成功的果实。如今回首往事，我深深感激那段坚持的时光它让我学会了面对困难时不放弃，让我明白了努力的意义和价t在未来的日f里,我物继续坚持自己的梦想,不断前行,创造更加峰燎的人生，【详解】本

38、题考查话题作文.一、审遴立意.本次作文以“坚持为话飕,旨在引导我们思考在学习和生活中，坚持做有意义事情的重要性以及带来的收获和感受.通过对“最美奋斗者”路遥、“华为之父”任正非和舞星星的妈妈”王亚平等人物事迹的引述,麴目启示我们,正是因为他的坚定选择、不懈斗.才拥有了钻彩丰盈的人生，因此，我仃青少年也应该芈持做有意义的小情，让生命更加美好充实,在解析题目时，我们首先要明确“坚持”的内涵，它不仅仅是持之以恒的行动，更是对目标的执籽追求和对困碓的顽强抗争.其次,我们要思考在学习和生活中，哪些事情毡有意义的，俏得我们去坚持。这些步情可以是学业上的进步、个人兴趣爱好的培养，也可以是为社会做贡械的志愿服

39、务等.最后,我的要结合自己的经历和体验.深入剖析坚持做这些事情的过程中所遇到的困雄、挑战以及取得的收获和感受.从而体现“坚持”的价值和意义.综1:所述，本次作文的写作主题应困绕“坚持做有意义的下情”展开，通过具体的W例和深刻的思考，展现坚持的力量和美好,激励我们有少年在学习和生活中不断坚持、努力奋斗。二、选材构思.在构思本次作文时，素材的选择和行文的布局都至关弟要.首先，我们应从个人实际出发，选择那些也正触动自己，体现“坚持”精神的素材，比如，我们可以选取坚持学习某项技能的过程,或是持续参与社会公益活动的经坊.这些素材不仅真实可信,而且能略深刻反映我们在皇持过程中的心路历程和成长变化.在构思行

40、文时，我们可以采用例叙、地叙等多种叙事手法，以埴强文章的吸引力和可读性。开头部分，可以通过一段引人入胜的描写或叙述,迅速抓住或者的注意力：主体部分,应详细叙述自己的皇格过程,包括遇到的困难、援崔，以及如何克服它们的经历：结尾部分，可以总结自己在芈持过程中的收获和第悟，井升华主题，强调坚持的重要性。同时，我们还应注意行文的逻辑性和连贯性，确保各个部分之间衔接自然,过渡流畅.此外,语古的运用也十分盅要,应尽St使用生动、形象的语言,使文章更具感柒力和说眼力。总之，通过精心选择素材和构思行文,我们可以写出篇既真实序人乂富有深度的文章.充分展现坚持的力fit和美好.5 .例文：这是我的选择军训是很年苦

41、的,你是选择逃避.还是选择室强面对？我是选择了坚强面对炎炎烈日.能ri地站在加里，刚升学，同学们的心仿佛还是那挣脱了娴绳的野马，无法收回。校长杳到此景,可能想收回我们这些小野鸟廿假跑好了的心，于是就向全体师生宣布军训三天.军训首先学习的就是站军姿，整个身体只能有两个资态：站如松，坐如钟，而对如此产格的要求.我有些担忧.因为我最受不了太阳的饮煨.每天我们都必须得站两个小时的军姿时值夏末，太阳光极强.因此我刚站不一会儿，脸上那不争气的小水珠就受不了了，一个个都溜了出来，在我脸上爬来爬去。而教官，他冷酷的表情不时在我的面前闪过，我连手指都不敢动一下,又岂敢用手去擦小汗珠呢！小汗珠就更是肆无忌惮地在脸

42、上爬了,我咬牙坚持箱,时间过了快一半了，其他班的个别同学有的实在受不了，就出列休息，休息一会后入列。看到此情此景，诜能不为这心动呢.是选择打报告休息一会儿，还是选择坚强地坚持下去？此时，我己大汗淋油，于是就想打报告，但是当我看到同样烈日炎炎下的同学们奴丝不动,老师和教官也站在阳光下注视著我们,这种想法乂收回八我选择坚强.我忍耐苦、答案第9页.共13页坚持着、等待着.等待者时间快快流逝.终于教官吹了一下哨子,并示意我们可以活动一会儿了，我庆幸自己坚持下来了。我想只要自己肯坚强地去面对,就没有什么克服不了的困难。哨声过后，同学们又是操胳膊又是捏腹的，老师见状也会来安附我事后想一想,只要坚强面对，多

43、么大的困碓林迎刃而解.汗擦净了，我们依然是往口那种英卷以爽，只不过是我们的意忐更加坚定了。我坚信,我的选择是对的.【详解】本四考查命即作文.一、审题立意。这是一道命题作文,“这是我的选择，我做出了怎样的选择，为什么要做出这样的选择,这个选择对我有什么膨响?题目中的“我”说明这一选择是发生在自己身上的,而非他人的.要选择，须先做出判断，肯定会有扬弃，随之带来的可能还有降摘。从题目可知，“这”的内容可以是某种品质，也可以是某种行为习惯等，但是要注意的是必须是枳极向上的内容，如坚强，劣敢，助人为乐等.联系生活实际,比如升学和择业的选择.生与死的选择，是马非的选择，义与利的选择，眼前利益与长远利益的选

44、择，个人既汨利益与国家利益、社会发展利益的选择,创新与守旧的选择,奉献与索取的选择,安逸与进取的选择等.二、选材构思.选择符合题意的素材，叙写自己成长过程中的“选择”,抒写自己的情感体验或人生感悟，表达枳极健康的思想.体裁上，较适合写记叙类文章。比如选择饭前洗手，养成良好卫生习惯：选择晚饭过后散步,保养自己的身体：也可以写重要情形下的选择：比如在危险发生时，选择不顾自己的安危，首救一个陌生的小孩：比如遇到有些人诋毁自己的粗国，选择上前和他们理论：还可以写在考试中，一心想考好成绩的我在“作弊”与“诚信应考”之间徘徊了很久，最终选择诚信答卷：写“我看到有老人修例,选择及时将老人扶起等.但注遨选材不

45、可T镭律，要稍有创新才能得高分,I可时在写作时可运用“先抑后扬FE勃吉志”等手法,模仿紫臊萝灌布3让文章更精彩.6 .例文一：行走在梦想的路上行走.一个看似简单却充满意义的词语.每个人都在行走,有的人行走在城市的喧网中，有的人行走在出野的亍惮里,有的人行走在书乔的四溢中，有的人行走在梦想的征途上。而我，一个中学时代的女孩,行走在梦想的征途上.梦想.是我心中最深处的向往.它像一盏明灯,照亮了我前行的道路.每当我遇到困班和挫折时，是梦想给我力依，让我军持下去，每当我感到迷茫和困惑时，是梦想指引我方向,让我找到前进的道路.记得有一次,我参加了一场数学竞赛内干紧张和疏忽.我在竞赛中表现不佳.当我行到自

46、己成绩的那一刻，我感到无比的失落和沮丧，但是，梦想告诉我，我不能就此放弃。我必须从失败中吸取教训,更加努力地学习，以便在下一次竞赛中取得更好的成绩。于是，我曳箱振作起来，投入到紧张的学习中.最终,我在下一次竟我中取忠了优异的成绩.我明白，这是梦想的力业，让我从失败中站起来，迎接新的挑战.除了梦想的指引，行走在梦想的征途上还需要一份坚持不悔的付出.这份付出是艰辛的，因为它需要我们不断地努力和奋斗.但是，正是这份付出，让我们理梦想越来越近.正如一句名言所说成功来自奋斗和付出J只有不断地付出努力.我们才能实现自己的梦想.在我追求梦想的过程中,我也曾经历过挫折和困难.有时我会礴到破惫和无力,但我始终相

47、信只要我芈持不甥抱努力，我定能多实现自己的梦想，每当找想这些困难和挫折时，我就会想起那成功人士背后的付出和努力.他们之所以能步成功，是因为他们不断地努力和奋斗.他们从未放弃过自己的梦想和追求,这种精神和信念激励着我不断前行.此后我想说的是：行走在梦想的征途上是一份伤母坚守的信仰。行个人都有自己的梦想和追求但只有些能够坚扑自己梦想的人才能真正实现自己的价值.因此我们应该珍惜自己的梦想坚守自己的信仰敢地追求自己的静想不断努力和奋斗设终实现自己的价值.例文二；成长路上学会坚守道路上，学会颦守是一项非常虫要的能力。坚守意味着在面对用难、桃故、透感或压力时，我们能够保持自己的信念、价值观和原则,不轻易动

48、摇或放弃,这需要我们具篝坚定的意志、清晰的自我认知以及鬲度的自律性.首先，坚守可以梧助我们在成长过程中保持方向。当我们有了明确的目标和理想时，坚守能让我们在追求这些目标的过程中,始终保持正确的方向,不被外界的诱惑或困难所左右.这样，我们就能好更有效地利用自己的时间和精力，更快地实现臼己的梦想.其次，室守也可以提高我们的抗挫能力。在成长的过程中，我们难免会遇到各种挫折和困难.如果我们没有坚守的信念和价值观,可能会因为一次失败或挫折而放弃.但是如果我们悭弱卒守自己的信念和价值观，就能筋从中汲取力尔，曲新咕起来，继续前行.此外，颦守还可以招助我们建立柩定的心理状态，在面对压力和不确定性时，如果我们能峪坚守自己的信念和价位观.就能鲂保持内心的平修和稔定，不被外界的风吹草动所影响。这样，我们就能纾更好地应对生活中的各种桃枝和压力。然而.堂守并不